Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку для 4 класса по теме «Правописание гласных и согласных в корне слова»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку для 4 класса по теме «Правописание гласных и согласных в корне слова»

библиотека
материалов

Русский язык 4 класс

Тема: Правописание гласных и согласных в корне слова.

Цель: 1) развивать умение осознанно проверять и писать слова с безударными гласными, звонкими и глухими согласными в корне

2) познакомить с правописанием слов непроверяемыми орфограммами

3) воспитывать у детей внимательность, самостоятельность и активное участие на уроке.

Оборудование: мультипроектор, перфокарта, компьютер.


Ход урока


I. Мотивация к учебной деятельности.

1.Проверка готовности к уроку

- Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Надеюсь, все готовы к уроку!


I I. Актуализация опорных знаний


-Какое время года наступило?

-Какие осенние месяцы вы знаете?

-Какие изменения происходят осенью в природе?

(Перелётные птицы улетают на юг. Пожелтели листья. Дни стали короче, а ночи длиннее.)

-Молодцы.


I I I. Формирование новых знаний и умений


Слайд 1 Картина Левитан «Золотая осень»


- Посмотрите на экран. Какое время года на картине? (На картине осень)

- Что вы видите? (Деревья)

-Какого цвета листья? (Красные, желтые, оранжевые)

- Нравится картина? (Да)

- Какие слова можно подобрать к этой картине?


Слайд 2 Ос…нь, со..нце, грус..но, бере…ки, п…ля, р…ка.


- Какие буквы пропущены? Почему?

- Слышатся неправильно

- Попробуем восстановить пропущенные буквы. (Ответ детей)


Слайд 3


- Давайте проверим ваши ответы


  1. Осень - осенний

  2. Солнце – солнечный

  3. Грустно – грустен

  4. Березки – береза

  5. Поля – поле

  6. Река – реки




1,5,6 – подобрали слово с ударением на е (на о, на е) (безударном гласном)


2,3 – непроизносимый согласный – превратился в произносимый


4 –перед глухим к з слышится как с (сомнительный согласный рядом с гласным)


Вывод: Мы вспомнили правописание таких слов. Теперь вспомним правила.



Слайд 4


1.Чтобы правильно написать слово с безударным гласным в корне (а, о, и, е, я) нужно изменить слово так, чтобы безударный стал ударным (пятерка – пять, моряк - море)

- Знакомо правило? (да)


Слайд 5


2. Чтобы правильно написать слово с глухим или звонким согласным в корне, нужно изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный: поезд – поезда, мягкий – мягок.


Слайд 6


Чтобы правильно написать слово с непроизносимым согласным в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором этот согласный произносится отчетливо: звездный – звезда.

В словах чудесный, опасный непроизносимого согласного нет. Проверочные слова: чудеса, опасен.



Физкультминутка


- Откройте тетради. Запишем число.


Слайд 7


Одиннадцатое сентября.

Классная работа.


Для красивого и правильного письма напишем слово осень.

-В слове осень слышится звук и, но пишется буква е. Проверочное слово – осенний


I V. Закрепление знаний и умений.


- Откройте книги, страница 20, упражнение 34.


1.Прочитайте текст про себя. Подумайте, какие буквы пропущены и подготовьтесь к выразительному чтению текста.


2. Беседа с учениками.

- О чё м текст?

-Какие слова помогли это определить?

-Какие слова не знаете?


3. Слайд 8 Словарная работа

Поблёкшие-тоныкланган,төссезләнгән

Зацветающие-чәчәк атып торучы

Увядание-шиңү, сулу

Расцвет-чәчәк ату


4. Какие противоположные по смыслу слова вы встретили?

-А теперь этот текст прочитает …….. .

-Какие буквы вы вставили? Давайте вместе проверим.


Слайд 9

В…сна – весна, ос…нь - осень, з…лёная – зелёная, тр…винка – травинка, цв…ты – цветы, со…нце – солнце, х…лодный – холодный, т…шина - тишина.


-Какое слово нужно подобрать, чтобы правильно написать слово?

(устно подбирают проверочные слова)

-Теперь откройте тетради и спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните пропущенные буквы, которые вы вставили.


5. Упражнение 36 (стр.21). А теперь проверим, как вы усвоили новый материал. Возьмите перфокарты, вместо точек вставьте пропущенные буквы.

- Теперь, ребята, поменяйте перфокарты друг с другом, возьмите карандаши и проверьте по слайду.


Слайд 10

тяжёлый лёгкий честный

почтовый скользкий поздний

воздушный отгадка звёздный

позвонил улыбка ошибка


-Подберите проверочное слово.


Физкультминутка


- Теперь на доске по цепочке напишем словарный диктант. (К доске выходит Дилюс…..)

Осень, тишина, жёлтый, солнце, холодный, поздний.

(При допущении ошибки ,подбираем проверочные слова) -Какое слово нужно подобрать?

- Давайте проверим, правильно ли написали?


Упражнение 37 (стр. 22)

-Прочитайте стихотворение про себя.

-О чём говорится в стихотворении? (об осени)

-Стихотворение прочитает Стас.

-Найдите слова, правописание которых нужно проверить.


Слайд 11

Бедный-беден

Сад-сады

Пожелтелые-жёлтые

Красуются-красит

Долин-дол


V. Итог урока Рефлексия

  1. -Мы разобрали, как нужно написать трудные слова в данном упражнении, на следующем уроке нужно будет написать это стихотворение по памяти.

А теперь откройте дневники и напишите домашнее задание.

Упр.37, стр.22 (письмо по памяти)

  1. Обобщение урока

-Что мы сегодня делали на уроке? (подбирали проверочные слова)

-С какой темой познакомились? (Правописание гласных и согласных в корне слова)

3. Оценка знаний учащихся

-Сегодня на уроке ….. принимали активное участие, им я поставлю «5».

-Урок окончен, можете идти на перемену.








Краткое описание документа:

Русский язык 4 класс

Тема: Правописание гласных и согласных в корне слова.

Цель:

  1. развивать умение осознанно проверять и писать слова с безударными гласными, звонкими и глухими согласными в корне
  2. познакомить с правописанием слов непроверяемыми орфограммами
  3. воспитывать у детей внимательность, самостоятельность и активное участие на уроке.

Оборудование: мультипроектор, перфокарта, компьютер. 

Ход урока

I. Мотивация к учебной деятельности.

1. Проверка готовности к уроку

- Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Надеюсь, все готовы к уроку!

II. Актуализация опорных знаний

- Какое время года наступило?

- Какие осенние месяцы вы знаете?

- Какие изменения происходят осенью в природе?(Перелётные птицы улетают на юг. Пожелтели листья. Дни стали короче, а ночи длиннее.)

- Молодцы.

III. Формирование новых знаний и умений

Слайд 1 Картина Левитан «Золотая осень»

- Посмотрите на экран. Какое время года на картине? (На картине осень)

- Что вы видите? (Деревья)

- Какого цвета листья? (Красные, желтые, оранжевые)

- Нравится картина? (Да)

- Какие слова можно подобрать к этой картине?

Слайд 2 Ос…нь, со..нце, грус..но, бере…ки, п…ля, р…ка.

- Какие буквы пропущены? Почему?

- Слышатся неправильно

- Попробуем восстановить пропущенные буквы. (Ответ детей)

Слайд 3 

- Давайте проверим ваши ответы

  1. Осень - осенний 
  2. Солнце – солнечный
  3. Грустно – грустен
  4. Березки – береза
  5. Поля – поле
  6. Река – реки
Автор
Дата добавления 04.11.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров3159
Номер материала 17785110449
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх