Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок по русскому языку для 4 класса по теме «Правописание гласных и согласных в корне слова»

Урок по русскому языку для 4 класса по теме «Правописание гласных и согласных в корне слова»

Скачать материал

                                                  Русский язык 4 класс

Тема: Правописание гласных и согласных в корне слова.

Цель: 1) развивать умение осознанно проверять и писать слова с безударными гласными, звонкими и глухими согласными в корне

2) познакомить с правописанием слов непроверяемыми орфограммами

3) воспитывать у детей внимательность, самостоятельность и активное участие на уроке.

Оборудование: мультипроектор, перфокарта, компьютер.

 

Ход урока

 

I. Мотивация к учебной деятельности.

1.Проверка готовности к уроку

- Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Надеюсь, все готовы к уроку!

 

I I. Актуализация опорных знаний

 

-Какое время года наступило?

-Какие осенние месяцы вы знаете?

-Какие изменения происходят осенью в природе?

(Перелётные птицы улетают на юг. Пожелтели листья. Дни стали короче, а ночи длиннее.)

-Молодцы.

 

I I I. Формирование новых знаний и умений

 

Слайд 1   Картина Левитан «Золотая осень»

 

- Посмотрите на экран. Какое время года на картине? (На картине осень)

- Что вы видите? (Деревья)

-Какого цвета листья? (Красные, желтые, оранжевые)

- Нравится картина? (Да)

- Какие слова можно подобрать к этой картине?

 

Слайд 2    Ос…нь, со..нце, грус..но, бере…ки, п…ля, р…ка.

 

- Какие буквы пропущены? Почему?

- Слышатся неправильно

- Попробуем восстановить пропущенные буквы. (Ответ детей)

 

Слайд  3

 

- Давайте проверим ваши ответы

 

1)                 Осень -   осенний

2)                 Солнце – солнечный

3)                Грустно – грустен

4)                Березки – береза

5)                Поля – поле

6)                Река – реки

 

 

 

1,5,6 – подобрали  слово с ударением на е (на о, на е) (безударном гласном)

 

2,3 – непроизносимый согласный – превратился в произносимый

 

4 –перед глухим к   з слышится как с (сомнительный согласный рядом с гласным)

 

Вывод: Мы вспомнили   правописание таких слов. Теперь вспомним правила.

 

 

Слайд  4

 

1.Чтобы правильно написать слово  с безударным гласным в корне (а, о, и, е, я) нужно  изменить слово так, чтобы  безударный стал ударным (пятерка – пять, моряк - море)

 - Знакомо правило? (да)

 

Слайд  5

 

2. Чтобы правильно написать слово  с  глухим или звонким согласным в корне, нужно изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный: поезд – поезда, мягкий – мягок.

 

Слайд  6

 

Чтобы правильно написать слово  с непроизносимым согласным в корне, нужно подобрать однокоренное слово, в котором этот согласный произносится отчетливо: звездный – звезда.

  В словах чудесный, опасный непроизносимого согласного нет. Проверочные слова: чудеса, опасен.

 

 

Физкультминутка

 

- Откройте тетради. Запишем число.

 

Слайд  7

 

                            Одиннадцатое сентября.

                                Классная работа.

 

Для красивого и правильного письма напишем слово осень.

-В слове осень  слышится звук и, но пишется буква е. Проверочное слово – осенний

 

I V. Закрепление знаний и умений.

 

- Откройте книги,  страница 20, упражнение 34.

 

1.Прочитайте текст  про себя. Подумайте, какие буквы пропущены и подготовьтесь к выразительному чтению текста.

 

2. Беседа с учениками.

- О чё м текст?

-Какие слова помогли это определить?

-Какие слова не знаете?

 

3. Слайд 8 Словарная работа

Поблёкшие-тоныкланган,төссезләнгән

Зацветающие-чәчәк атып торучы

Увядание-шиңү, сулу

Расцвет-чәчәк ату

 

4. Какие противоположные по смыслу слова вы встретили?

-А теперь этот текст прочитает …….. .

-Какие буквы вы вставили? Давайте вместе проверим.

 

Слайд 9

В…сна – весна, ос…нь -  осень, з…лёная – зелёная, тр…винка – травинка, цв…ты – цветы, со…нце – солнце, х…лодный – холодный, т…шина - тишина.

 

-Какое слово нужно подобрать, чтобы правильно написать слово?

 (устно подбирают проверочные слова)

-Теперь откройте тетради и спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните пропущенные буквы, которые вы вставили.

 

5. Упражнение 36 (стр.21). А теперь проверим, как вы усвоили новый материал. Возьмите перфокарты, вместо точек вставьте пропущенные буквы.

- Теперь, ребята, поменяйте перфокарты друг с другом, возьмите карандаши и  проверьте по слайду.

 

Слайд 10

тяжёлый                            лёгкий                            честный

почтовый                          скользкий                       поздний

воздушный                       отгадка                           звёздный

позвонил                           улыбка                           ошибка

 

-Подберите проверочное слово.

 

Физкультминутка

 

- Теперь на доске по цепочке напишем словарный диктант. (К доске выходит Дилюс…..)

Осень, тишина, жёлтый, солнце, холодный, поздний.

(При допущении ошибки ,подбираем проверочные слова)  -Какое слово нужно подобрать?

- Давайте проверим, правильно ли написали?

 

Упражнение 37 (стр. 22)

-Прочитайте стихотворение про себя.

-О чём говорится в стихотворении? (об осени)

-Стихотворение прочитает Стас.

-Найдите слова, правописание которых нужно проверить.

 

Слайд 11

Бедный-беден

Сад-сады

Пожелтелые-жёлтые

Красуются-красит

Долин-дол

 

V. Итог урока Рефлексия

1.                 -Мы разобрали, как нужно написать трудные слова в данном упражнении, на следующем уроке нужно будет написать это стихотворение по памяти.

А теперь откройте дневники и напишите домашнее задание.

Упр.37, стр.22 (письмо по памяти)

2.                 Обобщение урока

-Что мы сегодня делали на уроке? (подбирали проверочные слова)

-С какой темой познакомились? (Правописание гласных и согласных в корне слова)

     3. Оценка знаний учащихся

-Сегодня на уроке ….. принимали активное участие, им я поставлю «5».

-Урок окончен, можете идти на перемену.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по русскому языку для 4 класса по теме «Правописание гласных и согласных в корне слова»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по охране труда

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Русский язык 4 класс

Тема: Правописание гласных и согласных в корне слова.

Цель:

  1. развивать умение осознанно проверять и писать слова с безударными гласными, звонкими и глухими согласными в корне
  2. познакомить с правописанием слов непроверяемыми орфограммами
  3. воспитывать у детей внимательность, самостоятельность и активное участие на уроке.

Оборудование: мультипроектор, перфокарта, компьютер. 

Ход урока

I. Мотивация к учебной деятельности.

1. Проверка готовности к уроку

- Здравствуйте, ребята! Начинаем урок русского языка. Надеюсь, все готовы к уроку!

II. Актуализация опорных знаний

- Какое время года наступило?

- Какие осенние месяцы вы знаете?

- Какие изменения происходят осенью в природе?(Перелётные птицы улетают на юг. Пожелтели листья. Дни стали короче, а ночи длиннее.)

- Молодцы.

III. Формирование новых знаний и умений

Слайд 1 Картина Левитан «Золотая осень»

- Посмотрите на экран. Какое время года на картине? (На картине осень)

- Что вы видите? (Деревья)

- Какого цвета листья? (Красные, желтые, оранжевые)

- Нравится картина? (Да)

- Какие слова можно подобрать к этой картине?

Слайд 2 Ос…нь, со..нце, грус..но, бере…ки, п…ля, р…ка.

- Какие буквы пропущены? Почему?

- Слышатся неправильно

- Попробуем восстановить пропущенные буквы. (Ответ детей)

Слайд 3 

- Давайте проверим ваши ответы

  1. Осень - осенний 
  2. Солнце – солнечный
  3. Грустно – грустен
  4. Березки – береза
  5. Поля – поле
  6. Река – реки

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 310 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2013 4313
    • DOCX 41 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ибрагимова Люция Фаридовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ибрагимова Люция Фаридовна
    Ибрагимова Люция Фаридовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51825
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 73 человека из 30 регионов

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 46 регионов

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе