Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Мыльные фантазии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Мыльные фантазии

Выбранный для просмотра документ мыло.ppt

библиотека
материалов
Да здравствует мыло душистое Выполнила ученица 2 «В» класса Вершининского фил...
Как появилось мыло? Кто придумал мыло? Из чего делают мыло? Можно ли сделать...
Цели Узнать о происхождение мыла Приготовить мыло в домашних условиях
Проблема Как появилось мыло Кто придумал мыло Из чего делают мыло Можно ли сд...
План работы Провести анкетирование Изучить научную литературу Проанализироват...
Цели Узнать о происхождение мыла Приготовить мыло в домашних условиях Изготов...
Ход работы Анкетирование
Ход работы Анализ собранного материала Участвовало 16 человек Из них детей –...
Ход работы Изучение научной литературы
Изучение научной литературы
Ход работы Изготовление мыла
Выводы Основной целью работы было изготовление мыла в домашних условиях. И он...
Спасибо за внимание Готовы к сотрудничеству
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Да здравствует мыло душистое Выполнила ученица 2 «В» класса Вершининского фил
Описание слайда:

Да здравствует мыло душистое Выполнила ученица 2 «В» класса Вершининского филиала нач/школы МАОУ «Спасской СОШ» Томского района Зубарева Анастасия Руководитель проекта учитель начальных классов, Мурзинцева Л.А.

№ слайда 2 Как появилось мыло? Кто придумал мыло? Из чего делают мыло? Можно ли сделать
Описание слайда:

Как появилось мыло? Кто придумал мыло? Из чего делают мыло? Можно ли сделать мыло в домашних условиях?

№ слайда 3 Цели Узнать о происхождение мыла Приготовить мыло в домашних условиях
Описание слайда:

Цели Узнать о происхождение мыла Приготовить мыло в домашних условиях

№ слайда 4 Проблема Как появилось мыло Кто придумал мыло Из чего делают мыло Можно ли сд
Описание слайда:

Проблема Как появилось мыло Кто придумал мыло Из чего делают мыло Можно ли сделать мыло в домашних условиях

№ слайда 5 План работы Провести анкетирование Изучить научную литературу Проанализироват
Описание слайда:

План работы Провести анкетирование Изучить научную литературу Проанализировать собранный материал Изготовить мыло в домашних условиях Подобрать материал для оформления брошюры Изготовить брошюру

№ слайда 6 Цели Узнать о происхождение мыла Приготовить мыло в домашних условиях Изготов
Описание слайда:

Цели Узнать о происхождение мыла Приготовить мыло в домашних условиях Изготовить брошюру с рецептами мыловарения

№ слайда 7 Ход работы Анкетирование
Описание слайда:

Ход работы Анкетирование

№ слайда 8 Ход работы Анализ собранного материала Участвовало 16 человек Из них детей –
Описание слайда:

Ход работы Анализ собранного материала Участвовало 16 человек Из них детей – 12, взрослых – 4 (из них 1 учитель) Большинство не знает ответы на вопросы!!!!

№ слайда 9 Ход работы Изучение научной литературы
Описание слайда:

Ход работы Изучение научной литературы

№ слайда 10 Изучение научной литературы
Описание слайда:

Изучение научной литературы

№ слайда 11 Ход работы Изготовление мыла
Описание слайда:

Ход работы Изготовление мыла

№ слайда 12 Выводы Основной целью работы было изготовление мыла в домашних условиях. И он
Описание слайда:

Выводы Основной целью работы было изготовление мыла в домашних условиях. И оно получилось!!!

№ слайда 13 Спасибо за внимание Готовы к сотрудничеству
Описание слайда:

Спасибо за внимание Готовы к сотрудничеству

Выбранный для просмотра документ проект мыло.doc

библиотека
материалов



Введение


Мыло душистое, белое, мылкое,

Мыло глядит на грязнулю с ухмылкою:

Ты бы, грязнуля, вспомнил про мыло -

Мыло тебя, наконец, бы отмыло!

Я.Аким


Мыло – предмет, знакомый каждому человеку. С самого раннего детства оно настолько прочно входит в нашу жизнь, что сложно представить – что бы мы делали без мыла?!

С самого раннего детства приходя с улицы, мама мне говорила: «Настя, иди мой руки с мылом» … А зачем? - спрашивала я. Тогда мама достала мне произведение К.И.Чуковского – «Мойдодыр». Там были строчки:

Одеяло

Убежало,

Улетела простыня,

И подушка,

Как лягушка,

Ускакала от меня.

Там говорилось про мальчика, который не хотел за собой ухаживать и следить за чистотой. Я поняла, что не хочу быть похожей на этого мальчика. Мне нравится мыться душистым мылом. Но вот из чего его делают, и как оно появилось, я не знала. Все это меня очень заинтересовало. И я решила узнать:

- Как появилось мыло? Кто придумал мыло?

- Из чего делают мыло?

- Можно ли сделать мыло в домашних условиях?

На основе возникших вопросов я определила цели данного проекта:

1. Узнать о происхождение мыла

2. Приготовить мыло в домашних условиях

А вопросы обозначила как проблему.

Работу я начала с определения плана работы:

  1. Провести анкетирование

  2. Изучить научную литературу

  3. Проанализировать собранный материал

  4. Изготовить мыло в домашних условиях

По мере сбора информации материала, а его оказалось не мало, я решила создать брошюру с рецептами приготовления мыла для ребят своего класса и всех кому это покажется интересным. Думаю, что такая брошюра окажется интересной и полезной.

Поэтому в план работы я добавила еще пункты:

5.Подобрать материал для оформления брошюры

  1. Изготовить брошюру.

А к целям так же добавили:

  • Изготовить брошюру с рецептами мыловарения в домашних условиях.

И так работа началась.


Ход работы:

  1. Решено было провести анкетирование не только среди учеников, но и привлечь родителей и учителей (см. Приложение 1).

2.Проанализировав ответы, я выяснила, что никто из опрошенных не знает:

Как появилось мыло, кто придумал мыло и из чего его делают. Но практически все пользуются мылом каждый день. Без мыла не могут обойтись, ни дети, ни взрослые.

3. После того, как я узнала о таком большом количестве незнающих правильного ответа. Я решила в первую очередь заглянуть на страницы истории мыловарения. Для этого я посетила библиотеку, там я просмотрела разные энциклопедии, где нашла много информации о происхождение мыла, узнала какие материалы требуются для изготовления мыла и о способах мыловарения в домашних условиях.

Благодаря школьному компьютеру, я смогла заглянуть в сеть Интернет, где я так же нашла очень много интересного материала.

Например, я узнала, Как появилось мыло? Кто придумал мыло?

(См. Приложение 2.)

Еще я узнала, из чего делают мыло, технологию изготовления мыла. (См. Приложение 3)

4.Когда материала стало достаточно, я обратилась за помощью к маме, для того, чтобы она приобрела необходимые материалы, для изготовления мыла.

После того, как у меня появилось все необходимое, для мыловарения, я приступила непосредственно к изготовлению мыла(мыловарению).

Порядок изготовления мыла (См.Приложение 4)

5. Следующим этапом моей работы стало проектирование оформления брошюры по мыловарению. Сначала я узнала у ребят класса, что им более интересно: история возникновения мыло или непосредственно рецепты мыловарения. Так как практически всем интересны именно рецепты мыловарения, поэтому свою брошюру я наполнила именно разными рецептами мыловарения.

Брошюра оказалась очень интересной для ребят, потому как они стали рассказывать, о том что они дома тоже уже попробовали приготовить мыло и у многих это получилось.


Вывод


Каждый из нас по несколько раз в день пользуется мылом и даже не задумывается о том, как и когда оно появилось на свет.

При выполнении данной работы мной была изучена история мыловарения, свойства мыла и его состав, способы изготовления мыла и его виды.

Основной целью работы было изготовление мыла в домашних условиях. И оно получилось! Я думаю, что мое мыло – это самый лучший подарок, так как оно сделано своими руками. Так же я создала брошюру «Юному мыловару», которая оказалась востребована моими сверстниками.

Мне понравилось готовить мыло самой. Я уже овладела технологией его изготовления. В будущем расширю свои знания по этой теме.

Мама мне подсказала, что можно поступить на химический факультет в институт. А потом открыть свой магазин по продаже мыла ручной работы. Ну а пока я могу организовать кружок по изготовлению мыла с одноклассниками и со всеми желающими начальной школы.














Приложение 1.

Анкета


  1. Как появилось мыло?

  2. Кто придумал мыло?

  3. Из чего делают мыло?

  4. Как часто вы пользуетесь мылом?

А)1 раз в день

Б)2 раза и более

В) не пользуюсь мылом совсем





















Приложение 2.


История возникновения и развития мыла


Чтобы очистить тело от пота и загрязнений, одной воды недостаточно, нужно мыло и шампуни.

Мыло - жидкий или твердый продукт, в соединении с водой используется для очищения и ухода за кожей. Принцип действия: частицы мыла обладают обволакивающими свойствами. Мыльной пеной захватываются частички грязи и смываются водой. Обмытое тело начинает дышать через кожу более свободно, так как часть кислорода проникает в организм через тонкие кровеносные капилляры, пронизывающие поры кожи.

Существует легенда, что с горы Сапо (Sapo) в древнем Риме, где совершались жертвоприношения, зола и животный жир, вытопившийся при сжигании животных на костре, смывались дождевой водой в реку Тибр. Женщины, приходившие на берег реки стирать бельё, заметили, что в тех местах, где в воду попадали горные стоки, вода становилась пенистой, а бельё легче отстирывалось. Таким образом, согласно легенде, люди узнали мыло. От названия горы и происходит слово «мыло». По-латински слово "sapo" значит «мыло».

Но самое раннее описание мыловарения было обнаружено учеными на шумерских табличках, датируемых 2500 годом до н.э. Судя по этим записям мыло, изготавливалось путем смеси воды и древесной золы, которую кипятили и в последствии растапливали в ней жир, получая тем самым мыльный раствор. Но, к сожалению, свидетельств применения данного раствора не сохранилось.

Именно в Риме мыловарение приобрело широкое распространение и выделилось в отдельную ремесленную отрасль. Так при раскопках Помпеи археологами была раскопана мыловарня, где найдены готовые куски мыла.

В Западной Европе ремесло мыловарения окончательно сформировалось только к концу XVII века. Немаловажную роль в развитии мыловарения сыграл географический фактор. Ингредиенты для приготовления мыла зависели от региона. На севере при варке мыла применялся животный жир, а на юге использовалось оливковое масло, благодаря которому мыло получалось превосходного качества.

Так, начиная с IX века н.э., основным поставщиком мыла в Европе стал Марсель, благодаря наличию на близлежащей территории сырьевых источников, то есть оливкового масла и соды. Масло, получаемое после первых двух прессовок, употреблялось в пищу, а после третьей использовалось для приготовления мыла.

Лишь с конца XIV века марсельское мыло уступило свое место в международной торговле венецианскому. Так же мыловарение активно развивалось в Италии, Греции и Испании.

В XV веке в Италии, в Севоне, начали впервые выпускать твердое мыло промышленным путем. При этом жиры соединялись не с золой, а с природной кальцинированной содой. Это значительно снижало себестоимость мыла, а, следовательно, перевело мыловарение его из разряда ремесленного производства в фабричное.

В России мыло начали делать во времена Петра I, но вплоть до середины XIX века им пользовалась только знать. Крестьяне стирали и мылись щелоком - древесную золу заливали кипятком и распаривали в печке. Главным центром мыловарения был город Шуя, на его гербе даже изображен кусок мыла, который означает славные мыльные заводы, находящиеся в городе.

На сегодняшний день мыло прочно вошло в наш повседневный быт, нашу жизнь без него представить просто невозможно.





hello_html_m1014c019.png






Приложение3

Технология изготовления мыла

Для приготовления мыла нам понадобятся

инструменты:

  • две кастрюли (для водяной бани);

  • лопаточка для перемешивания;

  • измерительный стакан или чашка;

  • формы для мыла;

  • газовая плита.

ингредиенты:

  • мыльная основа или детское мыло;

  • глицерин;

  • масло-основа (оливковое, пальмовое);

  • ароматизаторы: эфирные масла;

  • красители (по желанию);

любые добавки типа сухих трав, цветов, геля алое вера, витамин Е, мёд
или измельченные овсяные хлопья (косточки абрикоса).










Приложение4

Изготовление мыла своими руками

Ход работы:
1. Натрите детское мыло на мелкой терке. Многие мыловары советуют перед этим подержать мыло на солнце или на горячей батарее, поскольку при перетирании можно надышаться мыльной пылью.
2. Возьмите 2-3 ложки персикового масла и 1 ложку глицерина. Смешайте. Поставьте посуду на паровую баню.
3. Прогрейте масло. Засыпьте мыло. Лучше не все сразу, а небольшими порциями. Чтобы мыло растапливалось быстрее, подливайте горячую воду и сахар.
4. Когда мыло станет напоминать жидкое тесто, влейте несколько капель эфирного масла чайного дерева. После добавления каждого эфирного масла тщательно перемешивайте.
Если у мыла изначально был не слишком приятный запах, капните чуть больше эфирного масла. Излишне усердствовать не надо.

5. Засыпьте наполнитель календула и перемешайте. Некоторые советуют в качестве наполнителя попробовать молотый кофе. Таким образом, получается нежный и натуральный скраб для особо чувствительной кожи.

6. Разлейте мыло по формочкам.
7. Когда остынет, поставьте в холодильник.
8. Чтобы ровно вынуть готовое мыло, положите формочки в тарелку с горячей водой. Но ненадолго, иначе мыло начнет плавиться.
9. Подсушите (1-2 дня).

10. Пользуйтесь на здоровье!


























Словарь терминов.

Ингредиенты – составная часть чего-нибудь (вещества, смеси).

Мыльная основа – это мыло без наполнителей.

Водяная баня – емкость с водой, в которую помещают емкость меньшего размера для нагревания и растапливания продуктов.

Технология – (от греч. téchne — искусство, мастерство, умение и греч. логия — изучение) — совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата; способ преобразования данного в необходимое. (толковый словарь Даля).

Технология - в широком смысле - объем знаний, которые можно использовать для производства товаров и услуг из экономических ресурсов.

Щёлок – это отвар золы
















6. Список используемой литературы


  1. Журавлев А. М. Справочник по мыловаренному производству. М 1974г.

  2. Корнилова В.В. Декоративное мыло. Техника. Приёмы. Изделия. Энциклопедия.- М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2009г.-129с.

  3. Малов В.И. Хочу все знать: Детская энциклопедия: Привычные вещи. М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ»»; ООО «Издательство Астрель», 1999, 320

Интернет ресурсы:

  1. www.naturkosmetiks.ru

  2. http: // www.mysoap.info/action

  3. www.originalsoap.ru .

  4. http://www.diy.ru

  5. . http://mylo-svoimi-rukami.ru

  6. http://slovari.yandex.ru

  7. http://www.x-vim.info/s

  8. http://www.numama.ru

  9. shkolaprazdnika.ru

  10. sonechka-milo.blogsport.com

  11. milomarket.com











13



Выбранный для просмотра документ тит лист.docx

библиотека
материалов

МАОУ «Спасская СОШ» Томского района





Проектная работа

Тема: Да здравствует мыло душистое.





C:\Users\Школа\Desktop\для проекта мыло\SAM_3348.JPG





Выполнила: Зубарева Анастасия

Ученица 2 «В» класса

Руководитель: Мурзинцева

Лидия Александровна

Учитель начальных классов



Вершинино 2014 г.

Выбранный для просмотра документ эссе к пректу мыло.docx

библиотека
материалов

МАОУ «Спасская СОШ» Томского района

Эссе проектной работы ученицы 2 класса Зубаревой Анастасии

Свою работу я назвала – «Да здравствует мыло душистое!» Меня зовут – Настя, я учусь в Вершининском филиале «Спасской СОШ» Томского района. Руководителем моей работы является мой классный руководитель – Мурзинцева Лидия Александровна (учитель нач.классов)

Идеей моего проекта является: изготовления мыла в домашних условиях, и создания брошюры с рецептами мыловарения.

С самого раннего детства приходя с улицы, мама мне говорила: «Настя ,иди мой руки с мылом»… А зачем? - спрашивала я. Тогда мама достала мне произведение К.И.Чуковского – «Мойдодыр». Там были строчки:

Одеяло

Убежало,

Улетела простыня,

И подушка,

Как лягушка,

Ускакала от меня.

Там говорилось про мальчика, который не хотел за собой ухаживать и следить за чистотой. Я поняла, что не хочу быть похожей на этого мальчика. Мне нравится мыться душистым мылом. Но вот из чего его делают, и как оно появилось, я не знала. Все это меня очень заинтересовало. И я решила узнать:

-Как появилось мыло? Кто придумал мыло?

-Из чего делают мыло?

Можно ли сделать мыло в домашних условиях?

Свою работу я начала с обращения к одноклассникам и учащимся нашей школы, к родителям и учителям с этими вопросами, но никто мне не смог дать внятного ответа. Тогда я обратилась в библиотеку, там я просмотрела множество энциклопедий, из которых я узнала, о происхождение мыла. Кроме этого, благодаря школьному компьютеру я смогла заглянуть в сеть интернет, где и нашла всю недостающую информацию. Там я узнала о технологии изготовления мыла, о ингредиентах, которые необходимы для мыловарения в домашних условиях. Затем, я обратилась с просьбой к своей маме, чтобы она мне приобрела необходимые материалы. Когда у меня появилось все необходимое для работы, я приступила непосредственно к изготовлению мыла. Так как меня это очень увлекло, я решила, что ребятам моего класса это будет тоже интересно, именно для них я отобрала различные рецепты изготовления мыла и поместила их в брошюру. А затем эту брошюру я подарила своим одноклассникам.

На протяжении всей работы моим помощником была моя учительница Лидия Александровна, она «направляла» меня, подсказывала, где можно посмотреть дополнительную информацию; помогала отбирать необходимый материал для оформления моей работы;

В результате выполненной работы, я выяснила, что каждый из нас по несколько раз в день пользуется мылом и даже не задумывается о том, как и когда оно появилось на свет; о том что мыло можно приготовить дома, что процесс изготовления очень увлекательный и интересный.

При выполнении данной работы мной была изучена история мыловарения, свойства мыла и его состав, способы изготовления мыла и его виды.

Основной целью работы было изготовление мыла в домашних условиях. И оно получилось!

Мне понравилось готовить мыло самой. Я уже овладела технологией его изготовления. В будущем расширю свои знания по этой теме. Мама мне подсказала, что можно поступить на химический факультет в институт. А потом открыть свой магазин по продаже мыла ручной работы. Ну а пока я могу организовать кружок по изготовлению мыла с одноклассниками.

Для оформления результатов я использовала доклад, приготовила презентацию о своей работе и напечатала брошюру с рецептами мыловарения.

(Свою работу на форуме представлю в виде доклада с использованьем презентации.)







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Мыло – предмет, знакомый каждому человеку. С самого раннего детства оно настолько прочно входит в нашу жизнь, что сложно представить – что бы мы делали без мыла?! Поэтому, мы решили узнать: Откуда появилось мыло, из чего делают мыло  и можно ли сделать мыло в домашних условиях. В материале описаны этапы изготовления мыла, собран исторический материал. Также представлено эссе ребенка для выступления на научно практической конференции..Работа сопровождается презентационным материалом, с подробным комментарием ребенка.
Автор
Дата добавления 16.09.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров383
Номер материала 178443091659
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх