Урок «Декоративно- прикладное творчество»

Краткое описание ресурса: 

Урок по технологии: "Декоративно – прикладное творчество " с презентацией, проводится в 5 классах в разделе программы по технологии «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов».

Цели и задачи урока:  ознакомить с видами  изделий,  выполненных декоративно – прикладным способом; дать представление о разновидностях  декоративно- прикладного творчества, познакомить с видами художественных ремесел и рукоделия; развивать внимание, память, развивать творческие способности учащихся; расширить кругозор, развить эстетический вкус; формирование умений четко организовать свою практическую деятельность, развитие личностных качеств: аккуратности, глазомера, терпеливости, трудолюбия.

Наглядные пособия и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, программа Power point, тетрадь.

Краткое описание ресурса: 

Дополнительное занятие "Ажурная фантазия из бисера " с презентацией. Занятие проводится в творческом объединение « Бисерплетение»,  по теме: «Плетение новогодний сувениров»

Цель занятия: создание условий для обобщения и систематизирования знаний, учащихся об изготовлении снежинок, истории их появления в природе.

Задачи: ознакомиться с  историей появления снежинок, повторить  и изучить новые приемы  изготовления  снежинок из бисера и стекляруса;  развитие личностных качеств: аккуратности, глазомера, терпеливости, трудолюбия расширять кругозор, развивать эстетический вкус; воспитывать эстетический вкус,  усидчивость, аккуратность, внимательность; формирование умений четко организовать свою практическую деятельность.

Наглядные пособия и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, программа Power point, тетрадь.

Тема: «Декоративно – прикладное творчество»

5 класс.

Задача урока: познакомить с видами декоративно- прикладного искусства.

Цели урока:

1.Образовательные:

·         ознакомить с видами  изделий,  выполненных декоративно – прикладным способом;

·         дать представление о разновидностях  декоративно - прикладного творчества; 

·         познакомить с видами художественных ремесел и рукоделия.

2. Развивающие:

• развивать внимание, память, развивать творческие способности учащихся;
• расширять кругозор, развивать эстетический вкус.

3. Воспитательные:

• формирование положительной мотивации к предмету;
• формирование умений четко организовать свою практическую деятельность:
• развитие личностных качеств: аккуратности, глазомера, терпеливости, трудолюбия.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, программа Power point, тетрадь.

I. Организационный момент:

приветствие, проверка готовности к уроку, проверка отсутствующих в классе. Формулировка задач. Организация рабочего места.

II. Основная часть: беседа о видах декоративно - прикладного  творчества.

Учитель: на сегодняшнем уроке вам предстоит окунуться в мир прекрасного, красивого, в мир творчества.
Какие виды художественных ремесел, вы знаете?   Учащиеся, перечисляют  виды, с которыми знакомы.

Учитель предлагаю вам, более подробно познакомиться с этими видами.

Презентация: «Виды  декоративно – прикладного искусства».                               

Учитель. Декоративно – прикладное искусство (от лат.decoro – украшаю) раздел декоративного искусства, охватывающий создание художественных изделий, имеющих утилитарное назначение.                                                                                            Слайд 4.                                                                                             

Запись в тетрадь определение понятия  «декоративно - прикладное искусство».

Произведения декоративно - прикладного творчества  отвечают требованиям: обладают эстетическим качествам, рассчитаны на художественный эффект, служат для оформления быта и интерьера.                                                                                                     Слайд 5. 

Такими произведениями являются: одежда, ткани, мебель, фарфор, ювелирные и другие художественные изделия.                                                                                         Слайд 6.

Предметы декоративно – прикладного творчества делятся по  признакам: по материалу, по технике исполнения, по назначению.                                                                    Слайды 7 -10.                     

Демонстрируют виды декоративно – прикладного искусства: резьбы по дереву и по кости, различные виды вышивки, вязания, плетения, чеканки, пирографии, витражей, мозаики и другие виды.                                                                                                          Слайды  11- 36.

III. Практическая работа:

Закрепление пройденного материала: на экране таблица, которую надо заполнить.

На экране пример, как правильно заполнения таблицу:                                  Слайды  37 -38.

Учащиеся делятся на два варианта. На экране задания для 1 и 2 вариантов.  Слайд 39.

Учащиеся заполняют пропуски в таблице и записывают их в тетради, по окончании обмениваются тетрадями и проверяют правильность  заполнения.                 Слайд 40.

IV. Заключительная часть.                                                                                                    Подведение итогов урока, выставление оценок.