Урок «Декоративно- прикладное творчество»

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 2

Краткое описание ресурса:

Урок по технологии: "Декоративно – прикладное творчество " с презентацией, проводится в 5 классах в разделе программы по технологии «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов».

Цели и задачи урока: ознакомить с видами изделий, выполненных декоративно – прикладным способом; дать представление о разновидностях декоративно- прикладного творчества, познакомить с видами художественных ремесел и рукоделия; развивать внимание, память, развивать творческие способности учащихся; расширить кругозор, развить эстетический вкус; формирование умений четко организовать свою практическую деятельность, развитие личностных качеств: аккуратности, глазомера, терпеливости, трудолюбия.

Наглядные пособия и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, программа Power point, тетрадь.

Краткое описание ресурса:

Дополнительное занятие "Ажурная фантазия из бисера " с презентацией. Занятие проводится в творческом объединение « Бисерплетение», по теме: «Плетение новогодний сувениров»

Цель занятия: создание условий для обобщения и систематизирования знаний, учащихся об изготовлении снежинок, истории их появления в природе.

Задачи: ознакомиться с историей появления снежинок, повторить и изучить новые приемы изготовления снежинок из бисера и стекляруса; развитие личностных качеств: аккуратности, глазомера, терпеливости, трудолюбия расширять кругозор, развивать эстетический вкус; воспитывать эстетический вкус, усидчивость, аккуратность, внимательность; формирование умений четко организовать свою практическую деятельность.

Наглядные пособия и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, программа Power point, тетрадь.

Тема: «Декоративно – прикладное творчество»

5 класс.

Задача урока: познакомить с видами декоративно- прикладного искусства.

Цели урока:

1.Образовательные:

· ознакомить с видами изделий, выполненных декоративно – прикладным способом;

· дать представление о разновидностях декоративно - прикладного творчества;

· познакомить с видами художественных ремесел и рукоделия.

2. Развивающие:

развивать внимание, память, развивать творческие способности учащихся;
расширять кругозор, развивать эстетический вкус.

3. Воспитательные:

формирование положительной мотивации к предмету;
формирование умений четко организовать свою практическую деятельность:
развитие личностных качеств: аккуратности, глазомера, терпеливости, трудолюбия.

Тип урока: комбинированный.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, программа Power point, тетрадь.

I. Организационный момент:

приветствие, проверка готовности к уроку, проверка отсутствующих в классе. Формулировка задач. Организация рабочего места.

II. Основная часть: беседа о видах декоративно - прикладного творчества.

Учитель: на сегодняшнем уроке вам предстоит окунуться в мир прекрасного, красивого, в мир творчества.
Какие виды художественных ремесел, вы знаете? Учащиеся, перечисляют виды, с которыми знакомы.

Учитель предлагаю вам, более подробно познакомиться с этими видами.

Презентация: «Виды декоративно – прикладного искусства».

Учитель. Декоративно – прикладное искусство (от лат.decoro – украшаю) раздел декоративного искусства, охватывающий создание художественных изделий, имеющих утилитарное назначение. Слайд 4.

Запись в тетрадь определение понятия «декоративно - прикладное искусство».

Произведения декоративно - прикладного творчества отвечают требованиям: обладают эстетическим качествам, рассчитаны на художественный эффект, служат для оформления быта и интерьера. Слайд 5.

Такими произведениями являются: одежда, ткани, мебель, фарфор, ювелирные и другие художественные изделия. Слайд 6.

Предметы декоративно – прикладного творчества делятся по признакам: по материалу, по технике исполнения, по назначению. Слайды 7 -10.

Демонстрируют виды декоративно – прикладного искусства: резьбы по дереву и по кости, различные виды вышивки, вязания, плетения, чеканки, пирографии, витражей, мозаики и другие виды. Слайды 11- 36.

III. Практическая работа:

Закрепление пройденного материала: на экране таблица, которую надо заполнить.

Фамилия Имя			Класс
Название изделия	Назначение	Материал	Техника исполнения

На экране пример, как правильно заполнения таблицу: Слайды 37 -38.

Учащиеся делятся на два варианта. На экране задания для 1 и 2 вариантов. Слайд 39.

Учащиеся заполняют пропуски в таблице и записывают их в тетради, по окончании обмениваются тетрадями и проверяют правильность заполнения. Слайд 40.

IV. Заключительная часть. Подведение итогов урока, выставление оценок.

Урок «Декоративно- прикладное творчество»

Труд (технология)

Конспекты

RAR

19.11.2012

7691

Труд (технология)

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Порошина Светлана Геннадьевна

педагог дополнительного образования

На сайте: 13 лет
Всего просмотров: 32117
Подписчики: 0
Всего материалов: 14

32117
просмотров
14
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Порошина Светлана Геннадьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.