Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Мероприятие "Путешествие в страну добра"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Мероприятие "Путешествие в страну добра"

библиотека
материалов

Цель: Развивать способность сочувствовать, сопереживать и понимать эмоциональное состояние других людей.

Задачи образовательная: Учить понимать детей добрые чувства, поступки отношение и дела вызывающие уважение.

Развивающая: Развивать умение детей вести себя организованно, заботиться друг о друге, развивать память, двигательную активность.

Коррекционная: Развиватьумениепреодолеватьсобственную нерешительность, умениевладетьсвоимиэмоциями, активнорасширить словарныйзапасречи.

Воспитательная: Воспитывать положительные эмоции, переживания, воспитывать умение строить дружеские взаимоотношения.

Методические приёмы: Художественное слово, песенный репертуар, игры, инсценировки, вопросы, поощрение активности детей, сотрудничество, благожелательная поддержка, выделение успешных действий, совместное подведение итогов мероприятия, сюрпризный момент.

Материал к занятию: костюмы, ларец, домик, шарф, плакаты.

Предварительная работа: учили стихи, песни, танец, рассматривали иллюстрации, проводились беседы о добре и зле, изготавливали атрибутику для игры путешествия, украшали помещение.







Ход игры путешествия.

Ведущий: Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие в страну добра. Вы хотите путешествовать?

Путешествовать мы с вами отправимся на машине. Для этого вы займёте свои места в машине. А повезёт нас наш уважаемый водитель. Путешествие будет проходить по маршруту добрых чувств, поступков и дел.

(стоит ларец).

Ведущий: Маршрут нашего путешествия спрятан в этом ларце. Что бы узнать, куда нам ехать в первую очередь мы должны произнести слова для того чтобы узнать какая станция первая. Давайте скажем волшебные слова чтобы ларец открылся.

Дети: Раз, два, три ларец дверцы отвари.

(показываем на рисунке жука)

Ведущий: Первая станция ребята какая? Что здесь нарисовано?

Дети: (хором) Жук.

Ведущий: Ребята, а вы знаете песенку про «жука».

Дети: Да

Ведущий: А давайте споём все вместе?

(Песня) «Добрый жук»

Встаньте дети, встаньте в круг

Встаньте в круг, встаньте в круг!

Жил на свете добрый жук

Старый добрый друг.

Никогда он не ворчал

Не кричал, не пищал

Громко крыльями трещал

Строго ссоры запрещал.

Встаньте дети, встаньте в круг,

Встаньте в круг, встаньте в круг!

Ты мой друг, и я твой друг

Старый верный друг!

Полюбили мы жука

Старика, добряка -

Очень уж душа легка

У него, весельчака.

(влетает жук после песни)

Ведущий: Жук к тебе в гости приехали ребята.

Ребята, а какой жук был в вашей песне «добрый» или «злой»?

Дети: Добрый.

Ведущий: Что никогда не делал добрый жук?

Дети: Не ворчал, не кричал, строго ссоры запрещал, (хором)

(влетает второй жук (злой))

Жук: Что вы тут все распелись? Про доброго жука не кричал, не ворчал, не ссорился, а я люблю, чтобы меня слышали в лесу и в поле. И не кто меня не остановит.

Ведущий: Ребята, нам нужно дальше отправляться. Давайте скажем волшебные слова.

Дети: Раз, два, три ларец дверцы отвари.

Ведущий: Что здесь нарисовано?

Вторая станция добрых поступков давайте возьмём с собой жука.

Какого из них вы выберете?

(дети показывают на доброго).

Жук: (злой) Ой, ребята я не хочу оставаться, один возьмите меня с собой!

Ведущий: Нет, мы не можем тебя взять с собой на станцию добрых поступков, потому что ты любишь ссориться, кричать, всем мешать.

Жук: Ой, ребята возьмите меня пожалуйста я исправлюсь! Я стану таким же как и этот добрый жук.

Ведущий: Ребята мы поверим злому жуку возьмём его с собой?

Дети: Да.

(машина сигналит водитель спрашивает все ли заняли свои места).

Ведущий: Вот мы и приехали на станцию добрых поступков, на этой станции живёт мальчик «помогай». Внимательно послушайте стихотворение о нём. А потом скажите почему его так назвали?

Мальчик читает стихотворение:

По земле из края в край

Ходит мальчик «помогай»

Где народ сажает сад

Там и он сажает ряд

Зачерпнул ведро воды

Взял и полил две гряды

Землекопы роют пруд

Он и с ними делит труд

Всем и каждому помог

«Помогай» чем только мог

Столяру и кузнецу

Брату, матери, отцу.

Что за славный этот край

Где растёт наш «помогай».

Ведущий: Ребята, что можно сказать о этом мальчике? Он любит труд? Кому и как он помогает в труде? А есть у нас мальчики «помогай»? Как вы помогаете в корпусе взрослым? Как вы помогаете дома родителям ухаживать за животными?

Ребята, а как вы считаете вы добрые поступки совершали когда помогали старшим?

(дети отвечают)

Молодцы правильно, вы помогали взрослым.

Ведущий: Спасибо тебе за гостеприимство, но нам пора отправляться дальше в путешествие.

Мальчик: Ой, ребята вы мне так понравились вы такие все добрые, весёлые, дружные. Мне очень хочется с вами на прощание поиграть.

(песенка игра «Если весело живётся»)

Весело и здорово исполняется песенка – игра в хороводе.

Если весело живется, хлопай так. 2 хлопка в ладоши.

Если весело живется, хлопай так. 2 хлопка.

Если весело живется

Мы друг другу улыбнемся,

Если весело живется, хлопай так. 2 хлопка.

Если весело живется щелкай так. 2 щелчка пальцами.

Если весело живется, щелкай так. 2 хлопка.

Если весело живется топай так. 2 притопа поочередно правой и левой ногами.

Если весело живется, хорошо! Хорошо! 2 хлопка над головой.

Если весело живется, делай все,

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,

Если весело живется, делай все.

(все движения повторяются сначала по порядку)

Мальчик: Ой спасибо с вами было так здорово, весело досвидание.

Ведущий: Ну, ребята мы с вами отправляемся на конечную станцию.

( машина поехала, играет музыка )

Ведущий: Ребята нас должен был встретить зайка, но он почему то нас не встречает видимо с ним что-то случилось!

(стучимся в домик)

Заяц: Кто там?

Ведущий: Зайка это мы приехали к тебе в гости ребята.

Заяц: Я болею, не могу встать, у меня температура, болит голова и горло.

Ведущий: Ребята мы с вами бросим зайчика больным?

Дети: Нет!

Ведущий: Давайте попробуем вылечить зайчика! Вы согласны?

Дети: Да.

(перевязывают горлышко шарфиком, дают попить, а чтобы у него не болела голова они его гладят, говорят нежные слова «мы тебя очень любим»)

Дети: Зайчик, тебе стало легче?

Зайчик: Да, ой ребята я встал на ноги вы меня вылечили, вы не бросили меня одного, лечили меня сладким соком, гладили меня добрыми руками. Говорили ласковые слова. Лечили моё больное горлышко. Благодаря вашим добрым делам я стал здоров. Спасибо ребята вы такие добрые.

(дети с зайкой поют песенку)

«Если добрый ты»

Дождик босиком по земле прошёл,

Клёны по плечам хлопал...

Если ясный день, это хорошо.

А когда на оборот плохо.

Слышишь, как звенят.

В небе высоко

Солнечных лучей струны?

Если добрый ты, то всегда легко

А когда наоборот-трудно.

Заяц: Ребята за вашу доброту, я хочу вас наградить,

(сюрпризный момент зайка всех угощает сладостями)

Ведущий: Ребята на чём мы с вами путешествовали?

Дети: На машине

Ведущий: Как называлась наша первая станция на которую мы приехали?

Дети: Станция добрых чувств

Ведущий: С кем мы там встретились?

Дети: С добрым жуком

Ведущий: А с кем встретились на второй станции?

Дети: С мальчиком «помогай».

Ведущий: Что делал этот мальчик?

Дети: всем помогал.

Ведущий: Какая была последняя наша станция?

Дети: Станция добрых дел.

Ведущий: Что мы на ней делали?

Дети: Лечили зайчика.

Ведущий: Почему мы его лечили?

Дети: Потому что он был совсем одиноким, за ним не кому было поухаживать и мы его своей теплотой, добротой вылечили.

Ведущий: Вам понравилось путешествовать в страну добра?

Дети: Да.

Ведущий: Во время путешествия вы себя чувствовали добрыми детьми, внимательными, ласковыми?

(ответы детей)

Ведущий: Ребята! Мне очень понравилось с вами путешествовать в страну добра, так как вы у нас добрые, весёлые, заботливые.

Будьте всегда такими, я верю в вас.

Краткое описание документа:

Я считаю, что тема добра является актуальной в наше время. Так как дети стали вести себя агрессивно по отношению друг к другу. Мое мероприятие называется "Путешествие в страну добра". Оно нацелено на сопереживание и понимание эмоционального состояния других людей. Также учит понимать детей добрые чувства, поступки. отношение и дела, вызывающие уважение, развивать умение детей вести себя организованно, заботиться друг о друге, развивать память, умение преодолевать собственную нерешительность, умение владеть своими эмоциями, воспитывать положительные эмоции, воспитывать умение строить дружеские отношения.
Автор
Дата добавления 16.09.2014
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров516
Номер материала 178790091601
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы
Проект
16.09.2014
Просмотров: 1187
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх