Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа факультативного курса «ЦИФРОВАЯ ОБРАБОТКА ИЗОБРАЖЕНИЙ В РЕДАКТОРЕ ADOBE PHOTOSHOP»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Рабочая программа факультативного курса «ЦИФРОВАЯ ОБРАБОТКА ИЗОБРАЖЕНИЙ В РЕДАКТОРЕ ADOBE PHOTOSHOP»

библиотека
материалов



«УТВЕРЖДАЮ»

Директор Нефтеюганского профессионального училища-5

_______________ Сhello_html_m9534073.gif. А. Николаев

«____»_________________2009 г.





СОГЛАСОВАНО:

Зам. директора по

_________________________

«____»_________________2009 г.






РАССМОТРЕНО:

На заседании МК

_________________________

«____»_________________2009 г.











ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

факультативного курса

«ЦИФРОВАЯ ОБРАБОТКА ИЗОБРАЖЕНИЙ
В РЕДАКТОРЕ ADOBE PHOTOSHOP»

для подготовки учащихся в Нефтеюганском профессиональном училище-5














г. Нефтеюганск

2009 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Факультативный курс «Цифровая обработка изображений в редакторе Photoshop» входит в образовательную область «информатика». Он включает 37 часов аудиторных занятий и (при возможности) самостоятельную работу учащихся.

Предметом изучения являются принципы и методы цифровой обработки изображений с помощью графического редактора Adobe Photoshop CS, который в данный момент является одним из самых мощных средств компьютерной обработки фотографий.

Целесообразность изучения данного курса определяется быстрым внедрением цифровой техники в повседневную жизнь и переходом к новым технологиям обработки графической информации. Учащиеся получают начальные навыки цифровой обработки изображений, которые необходимы для их успешной реализации в современном мире.


Цели курса:

  • познакомить учащихся с современными принципами и методами цифровой обработки изображений

  • развить творческие и дизайнерские способности учащихся


Задачи курса: научить учащихся

  • использовать редактор Photoshop для сканирования, кадрирования и масштабирования графического материала

  • применять цветовую коррекцию изображения

  • ретушировать фотографии

  • восстанавливать старые фотографии

  • создавать коллажи и иллюстрации

В отличие от существующих разработок, данный курс имеет выраженную практическую направленность, которая и определяет логику построения материала учебных занятий. Вместо того, чтобы начинать с подробного изучения каждого инструмента Photoshop, предлагается на первых занятиях изучить самые распространенные способы получения графических изображений: съемку цифровыми фотоаппаратами и сканирование. Следующий этап – кадрирование и обработка изображения в целом с помощью средств коррекции Photoshop. Только потом изучаются инструменты Photoshop в тесной связи с задачами, которые возникают в реальных ситуациях.

Основной формой обучения является практикум. Для нормальной работы необходим персональный компьютер (один на каждого ученика) и графический редактор Adobe Photoshop. Для ввода графической информации желательно наличие цифрового фотоаппарата и сканера.

Знания, полученные при изучении курса «Цифровая обработка изображений в редакторе Photoshop», учащиеся могут применить для подготовки качественных иллюстраций к докладам и мультимедийным разработкам по различным предметам — физике, химии, биологии и др. Изображения, созданные в редакторе Photoshop, могут быть также использованы при создании Web-страниц. Полученные знания и умения являются основой для последующего изучения трехмерного моделирования, ани­мации, видеомонтажа, создания систем виртуальной реальности.

Ожидаемые результаты

В рамках данного курса учащиеся получают следующие знания и умения:

  • владеют принципами кодирования графической информации в компьютерной технике;

  • знают особенности представления цвета в различных цветовых моделях;

  • умеют сканировать и кадрировать рисунки и фотографии;

  • умеют выполнять цветовую коррекцию изображений, а также коррекцию яркости и контрастности как всего рисунка, так и отдельных областей;

  • умеют ретушировать отсканированные фотографии;

  • умеют создавать рисунки с помощью инструментов рисования;

  • умеют работать с многослойными изображениями;

  • умеют создавать коллажи.

Формы подведения итогов

Текущий контроль уровня усвоения материала осуществляется по результатам выполнения учащимися практических заданий на каждом уроке. В конце курса каждый учащийся выполняет индивидуальный проект в качестве зачетной работы. На последнем занятии проводится конференция, на которой учащиеся представляют свои работы и обсуждают их.



СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Раздел 1. Кодирование изображений

Тема 1. Растровые и векторные изображения

Изучаются методы кодирования графической информации в растровых и векторных форматах. Вводится понятие разрешения изображений и устройств вывода. Занятие проходит в виде лекции с использованием мультимедийного проектора.

Тема 2. Кодирование цвета

Изучаются цветовые модели, которые используются для кодирования информации о цвете – RBG, CMYK, HSB, Lab. Рассматриваются их области применимости. Занятие проходит в виде лекции с использованием мультимедийного проектора.

Раздел 2. Основные этапы обработки изображений

Тема 1. Знакомство с редактором Adobe Photoshop

Учащиеся знакомятся с редактором Photoshop, изучают работу с файлами (Обозреватель файлов), учатся определять свойства готового изображения (цветовой режим, размеры, разрешение), регулировать масштаб.

Тема 2. Получение цифровых изображений

Изучаются два основных метода получения цифровых изображений – съемка цифровым фотоаппаратом и сканирование. Рассматриваются вопросы, связанные с грамотным выбором режимов съемки (сканирования).

Тема 3. Общая коррекция изображения

Изучаются такие приемы общей коррекции изображения как кадрирование, исправление перспективных искажений, автоматическая коррекция уровней, контраста и цвета. Учащиеся знакомятся с приемами ручной коррекции.

Раздел 3. Обработка областей

Тема 1. Ретушь

Изучаются инструменты для ретуши изображений (фильтр «Пыль и царапины», инструменты «Штамп», «Лечащая кисть», «Эффект красных глаз»). Учащиеся выполняют ретушь отсканированных фотографий или изображений с цифрового фотоаппарата.

Тема 2. Выделение областей

Изучаются инструменты для выделения областей: «Прямоугольник», «Эллипс», различные виды лассо, «Волшебная палочка». Занятие завершается практической работой по созданию рисунка из готовых элементов.

Тема 3. Инструменты рисования

Учащиеся знакомятся с инструментами рисования («Карандаш», «Кисть», «Ластик», «Заливка», «Градиент»). Практическая работа включает создание рисунка с помощью этих инструментов.

Раздел 4. Многослойные документы

Тема 1. Слои

Вводится понятие слоя документа и изучаются основные приемы работы со многослойными документами.

Тема 2. Маски и каналы

Изучаются маски и каналы, в том числе использование режима «Быстрая маска» для выделения и создания комбинированных изображений.

Тема 3. Текст

Изучаются текстовые надписи, которые хранятся в виде векторных слоев, и эффекты, которые могут к ним применяться.

Тема 4. Фильтры и эффекты

Изучаются эффекты, которые можно применить к слоям сложного документа, и применение фильтров для художественной обработки изображений.

Раздел 5. Выполнение проекта

В течение 4-х занятий учащиеся выполняют проект на выбранную тему. Это может быть, например,

  • рекламная афиша

  • оформление обложки книги

  • оформление обложки CD или DVD

  • фотоколлаж

В качестве исходных материалов могут использоваться

  • снимки, сделанные цифровым фотоаппаратом

  • отсканированные фотографии

  • иллюстрации, полученные с помощью сети Интернет

На последнем занятии учащиеся обсуждают все выполненные работы на конференции.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Тема

Кол-во часов

Виды занятий

теория

практика

1 Кодирование изображений




1.1

Растровые и векторные изображения

1

1


1.2

Кодирование цвета

1

1


2. Основные этапы обработки изображений




2.1

Знакомство с Adobe Photoshop

3

1

2

2.2

Получение цифровых изображений

2

1

1

2.3

Общая коррекция изображений

4

1

3

3. Обработка областей




3.1

Ретушь

4

1

3

3.2

Выделение областей

3

1

2

3.3

Инструменты рисования

2

1

1

4. Многослойные документы




4.1

Слои

4

1

3

4.2

Маски и каналы

3

1

2

4.3

Текст

3

1

2

4.4

Фильтры и эффекты

3

1

2

5. Выполнение проекта

4


4

Всего часов:

37

12

25



Информационные источники

Интернет-ресурсы

  1. http://adobe.com

  2. http://photoshop.ru

  3. http://psd.ru

  4. http://graphics.ru

  5. http://pslab.ru

  6. http://maste.ru/photoshop/

  7. http://www.whatis.ru/psd/

  8. http://www.cc-studio.ru/lessons.html

  9. http://demiart.ru/tutorials/index.shtml


Основная литература

  1. Айсманн К. Ретуширование и обработка изображений в Photoshop (с CD-ROM). – Минск.: Вильямс · 2004

  2. Ефремов А. А. Photoshop и не только фотография. – СПб: Питер · 2006

  3. Панкратова Т. В. Обработка цифровых фотографий (с CD-ROM). СПб: Питер, 2005.

  4. Келби С. Справочник по обработке цифровых фотографий в Photoshop. – М.: Вильямс, 2003.

  5. Буш Д. Цифровая фотография и работа с изображением. – Минск: Кудиц-Образ, 2004.


Дополнительная литература

  1. Гринберг А., Гринберг С. Цифровые изображения. — Минск, Попурри, 1997.

  2. Левковец Л. Б. Уроки компьютерной графики. Photoshop CS. – СПб: Питер, 2004.

  3. Тайц A.M., Тайц A.А. Adobe PhotoShop CS. — СПб.: БХВ-Петербург, 2004.

  4. Пономаренко С.И. Adobe PhotoShop CS. — СПб.: БХВ-Петербург, 2004.

  5. Карасева Э. В., Чумаченко И. Н. Photoshop CS. — М.: НТ Пресс, 2004.

  6. Стрелкова Л.И. Photoshop. Практикум (с CD-ROM). – М.: "Интеллект-Центр", 2004.

  7. Ефремов А. А. Фотография и Photoshop. Секреты мастерства. – СПб: Питер, 2005.

  8. Леонтьев В. П. Adobe Photoshop - ваша цифровая фотостудия. – СПб: ОЛМА-Пресс, 2005.

  9. Волкова Е. В. Художественная обработка фотографий в Photoshop. Самоучитель. – СПб: Питер, 2005.

  10. Залогова Л.А. Компьютерная графика. Элективный курс. Учебное пособие. – М.: "Бином", 2005.

  11. Леготина С. Графический редактор Photoshop. Элективный курс по информатике. 9-11 классы. 1 и 2 части. – Корифей, 2005.


Краткое описание документа:

Факультативный курс «Цифровая обработка изображений в редакторе Photoshop» входит в образовательную область «информатика». Он включает 37 часов аудиторных занятий и (при возможности) самостоятельную работу учащихся. Предметом изучения являются принципы и методы цифровой обработки изображений с помощью графического редактора Adobe Photoshop CS, который в данный момент является одним из самых мощных средств компьютерной обработки фотографий.Цели курса:·         познакомить учащихся с современными принципами и методами цифровой обработки изображений развить творческие и дизайнерские способности учащихся
Автор
Дата добавления 16.09.2014
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров653
Номер материала 178859091634
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх