• 

  1 слайд

  Урок повторения в 9 классе
  по теме «Право. Правоотношения.»
  Учебник Обществознание. 9 класс/ Л.Н. Боголюбов, А.И. Матвеев, Е.И. Жильцова и др. М.: Просвещение, 2010
  Д.З. повторить разделы политика и право,
  подготовиться к итоговому тесту
  

• 

  2 слайд

  Проверка домашнего задания
  Заполните схему:
  ООН
  Генеральный секретарь
  ?
  ?
  ?
  ?
  Специализированные учреждения (ЮНЕСКО, МАГАТЭ и др.)
  ?
  ?
  

• 

  3 слайд

• 

  4 слайд

  Яндекс новости 16.05.2014
  Парламентская газета 16.05.2014
  

• 

  5 слайд

  Что такое легитимность?
  Какое отношение имеет этот термин к нашему сегодняшнему уроку?
  
  

• 

  6 слайд

  Проблемная ситуация:
  К вам подошел ваш друг и попросил помочь составить план выступления на тему «Правоотношения»
  
  Продолжите предложение:
  «Основы права необходимо знать каждому человеку потому что…»
  цель
  

• 

  7 слайд

  Цель урока – написать план выступления «Правоотношения»
  Трудовые правоотношения
  

• 

  8 слайд

  Давайте вспомним что называют правоотношением.
  
  Запишите определение себе в тетрадь.
  Административные правоотношения
  

• 

  9 слайд

  Проверим
  
  Правоотношение – социальное отношение, регулируемое нормами права, участники которого имеют юридические права и обязанности, обеспечиваемые силой государства.
  
  

• 

  10 слайд

  Следующая работа будет выполняться в группах
  Задания каждой группы будут аналогичны, отличие их будет лишь в содержании.
  Задача каждой группы – выполнить задание, применив свои знания по конкретной теме.
  Распределение заданий внутри группы допустимо.
  На выполнение задания группам отводится 6 минут.
  Выполненные задания представляются аудитории, на выступление отводится 3 минуты
  Каждое выполненное задание оценивается в 1 балл
  Для получения оценки «5» группе необходимо набрать 3 балла, «4» – 2 балла, «3» – 1 балл
  

• 

  11 слайд

  Темы для групп
  Основы конституционного строя РФ
  Гражданские правоотношения
  Трудовые правоотношения
  Семейные правоотношения
  Административные правоотношения
  Уголовно-правовые отношения
  

• 

  12 слайд

  Виды заданий
  Восстановление текста
  Задача
  Задача
  

• 

  13 слайд

  Задания по теме
  «Основы конституционного строя РФ»
  Восстановление текста:
  Конституция – ___________ закон государства, обладающий высшей ____________ силой. Первая Конституция в нашей стране была принята в 1918 году. Действующая Конституция была принята на референдуме __ декабря ______г. В ней Россия провозглашена ________ _________ правовым государством. Кроме того, по Конституции Россия – федеративное государство с ________________ формой правления, все субъекты которой равноправны. Другой основополагающий принцип – государственная целостность (это не союз государств, а единое государство). РФ ставит перед собой цель обеспечить гражданам достойную жизнь и свободное развитие каждого, что доказывает, что Россия ________________ и светское государство.
  

• 

  14 слайд

  Задача №1
  ООО «Чебурашка» принимало на работу только лиц исповедующих православие. Гражданин К., исповедующий буддизм, получил отказ в соискании на должность контролера. Он обратился в конституционный суд РФ с жалобой о нарушении его прав.
  
  Правомерны ли действия ООО «Чебурашка»?
  Какие права гражданина К. были нарушены?
  Принимает ли Конституционный суд РФ жалобы от граждан?
  

• 

  15 слайд

  Задача №2
  У гражданина Великобритании Г. и гражданки России В. родился сын на территории США.
  
  Может ли сын стать гражданином России?
  Какие способы получения гражданства вам известны?
  

• 

  16 слайд

  Задания по теме
  «Гражданские правоотношения»
  Восстановление текста:
  Гражданское право – отрасль права регулирующая имущественные и _______________ ________ отношения граждан. Участниками (субъектами) гражданских правоотношений могут быть ___________ и ____________ лица. К юридическим лицам приравниваются также Российская Федерация, ее субъекты и муниципальные образования, если они вступают в гражданско-правовые отношения. ___________ гражданских правоотношений могут быть материальные и нематериальные блага. В Гражданском кодексе РФ фиксируется несколько десятков видов договоров (сделок). Они могут фиксироваться в ___ и ____________ форме. Гражданско-правовой договор – это взятые на себя обязательства, умение распоряжаться своими правами и надлежащим образом исполнять ______________.
  

• 

  17 слайд

  Задача №1
  В крупном торговом центре стояли две девушки-промоутера. Они обращались к прохожим со словами «У меня для Вас есть подарок». Подарок представлял из себя набор косметики для тела. Гражданин О. остановился, и после фразы о подарке взял его и ушел.
  Правомерны ли его действия? Почему?
  Имеет ли право промоутер забрать у Гражданина О. «подарок»?
  

• 

  18 слайд

  Задача №2
  12-летний гражданин Р. Очень долго просил Гражданку А. – его маму купить ему планшетный компьютер. Накануне его дня рождения А. согласилась, но обещала это сделать через 3 дня, т.к. у нее не было времени. Мальчик выразил желание самостоятельно отправиться в магазин за покупкой. А. дала ему необходимую сумму и отпустила в магазин. Продавец отказал мальчику в покупке.
  Правомерны ли действия продавца?
  Как следует поступить Р.?
  

• 

  19 слайд

  Задания по теме
  «Трудовые правоотношения»
  Восстановление текста:
  Трудовые правоотношения- это отношения основанные на соглашении между _____________ и работодателем о личном выполнении работником за плату трудовой функции. Согласно закону, граждане имеют право на выбор места работы путем прямого обращения к работодателю или бесплатное посредничество ____________ ______________. Работодателями являются физические или юридические лица. К правам работника относятся: право на предоставление ему работы, обусловленной трудовым договором; своевременную выплату в полном объеме _________ _____________; отдых; профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации; создание профессиональных ____________ и членство в них. В обязанности работника входит: выполнять требования трудового договора; соблюдать трудовую ______________; бережно относиться к имуществу работодателя и других работников.
  

• 

  20 слайд

  Задача №1
  Гражданин Л. является работником ООО «Парус». 29 апреля гражданин Е. – директор ООО «Парус» издал приказ об участии Л. и 9 его коллег в демонстрации 1 мая.
  Правомерно ли поведение гражданина Е.?
  Как следует поступить гражданину Л.?
  

• 

  21 слайд

  Задача №2
  17-летний гражданин У. обучающийся СОШ №1111 устраивается на работу в ЗАО «Маркер». Директор ЗАО «Маркер» – гражданин Ц. Предложил подписать договор со следующими условиями: трудовая неделя составляет 35 часов, испытательный срок – 3 месяца, отпуск 14 календарных дней в год.
  Какие права У. нарушает данный трудовой договор?
  

• 

  22 слайд

  Задания по теме
  «Семейные правоотношения»
  Восстановление текста:
  Семья в социальном плане – это ___________ группа члены которой состоят в _______ и родстве. В юридическом смысле семья – это союз лиц, соединенных правами и обязанностями вытекающими из ___________ ___________ брака. Семейные правоотношения – это общественные отношения урегулированные нормами ______________ __________, выраженные в правах и обязанностях членов семьи. Их разделяют на личностные и __________. Супругам принадлежит право на личную и совместную собственность. Семейные правоотношения регулируют не только отношения между супругами, но и отношения между _____________.
  

• 

  23 слайд

  Задача №1
  Гражданин Ф. и гражданка И. вступили в брак. Через год гражданин Ф. предложил гражданке И. заключить брачный договор. Он хотел включить в него такие пункты:
  После развода все имущество переходит в собственность Ф.
  И. обязана ежедневно готовить ужин из 3 блюд
  
  Через 5 лет Ф. и И. развелись. Ф наряду с совместно нажитым имуществом претендовал на дорогое колье, которое подарила И. ее мама.
  
  Возможно ли заключить брачный договор после заключения брака?
  Какие отношения регулирует брачный договор?
  Может ли колье перейти Ф.?
  
  
  
  

• 

  24 слайд

  Задача №2
  Гражданин Н. и гражданка Д. решили вступить в брак. Они пошли в ЗАГС для того чтобы подать заявление. В тот момент когда они оформляли заявление в кабинет ворвался гражданин У. со справкой о тяжелом психическом заболевании Н. Сотрудники ЗАГСа отказались принять заявление Н. и Д.
  Правомерны ли действия сотрудников ЗАГСа?
  Перечислите условия вступления в брак в РФ.
  

• 

  25 слайд

  Задания по теме
  «Административные правоотношения»
  Восстановление текста:
  Нормы административного права охватывают все сферы жизни общества – ________, _______, __________, _____________. К субъектам административного права относят государственные органы, органы местного самоуправления, организации, _____________ лица и отдельных граждан. Административное правонарушение посягает на _____________ порядок, собственность, права и свободы граждан и порядок управления. Административное правонарушение еще называют __________. Основным регулятором административных правоотношений является КоАП – _____________________________________
  

• 

  26 слайд

  Задача №1
  Гражданин К. проехал перекресток на красный сигнал светофора. Из-за действий К. никто не пострадал.
  Должны ли быть применены по отношению к К. меры наказания и какие они будут?
  Приведите пример условия, при котором К. не понесет ответственности.
  

• 

  27 слайд

  Задача №2
  Гражданка Е. работает бухгалтером в ООО «Спецназ». Направляясь на работу, она увидела в витрине магазина красивые туфли. Достаточной суммой для их покупки Е. не располагала и «позаимствовала» средства ООО «Спецназ».
  Совершила ли Е. правонарушение?
  Если да, то каким может быть наказание?
  

• 

  28 слайд

  Восстановление текста:
  Уголовные правоотношения регулируют номы ____________ права. В круг преступных деяний входят: хищение, убийство, незаконное производство и сбыт _____________, акты терроризма и другие преступления против ____________ и общественной безопасности. Участниками уголовных правоотношений являются лица, совершающие ______________ деяния и государство в лице _________ органов. Особенность уголовных правоотношений заключается в том, что единственным источником уголовного права является ____________________.
  Задания по теме
  «Уголовные правоотношения»
  

• 

  29 слайд

  Задача №1
  Гражданка С. согласилась провезти в поезде посылку от гражданина У. из Москвы в Чебоксары. В дороге посылка взорвалась.
  Привлекут ли гражданку С. к уголовной ответственности и почему?
  

• 

  30 слайд

  Задача №2
  Поздним вечером гражданин Г. Возвращался домой. В темном переулке на него напали несколько молодых людей. Угрожая ножами они требовали, чтобы Г. Отдал им все свои ценные вещи. Г. схватил камень и ударил им одного из нападавших.
  Понесет ли Г. уголовную ответственность и почему?
  

• 

  31 слайд

  Вернемся к нашей проблемной ситуации
  Составьте в тетради план выступления на тему «Правоотношения». Состоящий минимум из 3 пунктов, не менее чем 2 пункта должны быть детализированы в подпунктах.
  

• 

  32 слайд

  Рефлексия
  (обращение внимания на самого себя)
  Закончите предложения:
  Сегодняшний урок мне понравился/не понравился тем, что….
  На уроке я научился…
  

Краткое описание материала