Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Исследовательская работа "Деградация реки Альшанка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Исследовательская работа "Деградация реки Альшанка"

библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа с.Андреевка Екатериновского района Саратовской области









Деградация малых рек – угроза нашей безопасности

(исследовательская работа)



Авторы: коллектив учащихся 8 класса

МКОУ СОШ с.Андреевка

Екатериновского района

Саратовской области

Адрес:412143 Саратовская область

Екатериновский район

с.Андреевка ул.Рабочая,22

телефон :8(84554)71633

Руководитель: Жирнова Елена Ивановна

учитель географии

МКОУ СОШ с.Андреевка

Екатериновского района

Саратовской области





ОГЛАВЛЕНИЕ:

Введение

1.Состояние малых рек России

2.Актуальность проблемы

3.Исследовательская работа:

-сбор исторического материала о состоянии и использовании водоёма в прошлом;

-зоолого-экологические исследования (фауна, экология животных, охрана животного мира);

-ботанико-экологические исследования (флора, фитоценология, геоботаника, охрана растительного мира);

-гидрологические и гидрохимические исследования;

-урбоэкологические исследования.

4.Практическая часть работы.

5.Результаты работы и их обсуждение, анализ, оценка.

6.Заключение и перспективы работы.

Список использованной литературы

Приложение 1 - «Гипотеза проекта»

Приложение 2 – «Методики исследований»


Приложение 3 – «Результаты наблюдений»

Приложение 4 – «Фоторепортаж»















Введение







«Неумелое увлечение плодами цивилизации

нарушает равновесие природы»

Тур Хейердал.



Цель данной работы заключена в воспитании личностных и нравственных качеств подрастающего поколения, проведение познавательной и исследовательской работы в области экологии своей реки и участие в решении экологических проблем данного объекта.

Перед учащимися было поставлено ряд задач:

-развитие творческих способностей;

-углубление знаний о природе родного края, мире воды и побережья;

-улучшение экологического состояния водоема.

Место работы – территория сёл Шиловка и Андреевка, где протекает река Альшанка. Продолжительность работы составила 2 года.















1.Состояние малых рек России


На нашей планете суша занимает около 1/3 поверхности, всё остальное – вода. Объём воды на Земле около 1,4 млрд. км. кв., но более 97% - это солёная вода морей и океанов. Доля же пресной воды составляет всего 36 млн. км. кв. ( причём ¾ её приходится на льды Арктики и Антарктиды). Всё чаще можно услышать о нависшем над человечеством питьевом голоде.

Россия обладает одним из самых высоких в мире водных потенциалов: на каждого жителя страны приходится более 30000 м3 воды в год. Однако в настоящее время из-за загрязнения около 70% рек и озер России утратили качества источников питьевого водоснабжения, и в результате около половины населения потребляет загрязненную недоброкачественную воду.

В Российской Федерации насчитывается 2,5 млн. малых рек и ручьев. К этой категории водных источников относятся водотоки длиной до 100 километров, с площадью водосбора до 2 тыс. км2 и средним многолетним расходом воды до 5 м3/сут за период низкого стока. Подавляющее большинство малых рек имеют длину до 25 километров, то есть это реки очень малые, даже маленькие.
Но, несмотря на размеры, именно они составляют основу гидрографической сети, формируют средние и большие реки, предопределяя их гидрологический, биологический и биохимический режим, а также судоходные характеристики. На их долю приходятся 99% всех естественных водотоков России, а протяженность составляет 94% длины всех рек. На берегах малых рек проживает значительная часть населения России.

Заметим, что на долю малых рек приходится значительная часть среднего объема речного стока: от 10 до 85% в разных регионах, или около 50% в среднем по стране. Малые реки принимают с водой различные наносы и растворенные вещества, поступающие с водосборов. В свою очередь малые реки формируют средние и большие реки, предопределяя их экологическую чистоту. На берегах малых рек проживает значительная часть населения России.

В настоящее время состояние малых рек, особенно в европейской части страны, в результате резко возросшей антропогенной нагрузки на них оценивается как катастрофическое. Значительно сократился сток малых рек. Велико число рек, прекративших существование в последнее время, многие оказываются на пороге исчезновения.

Антропогенных факторов изменения химического состава воды малых рек множество. Назовем наиболее существенные из них. Это непосредственное поступление в реки сточных вод от промышленных предприятий, в результате которого происходят коренные изменения состава воды и появляются специфические вещества, губительные для естественного природного фона; загрязнение удобрениями и ядохимикатами, поступающими с сельхозугодий, а также ливневыми и талыми водами урбанизированных территорий; зарегулирование стока малых рек, нарушающее их естественный гидрологический и гидрохимический режим; изъятие стока рек на местные хозяйственные нужды - орошение, водоснабжение животноводческих комплексов и др.

Мониторинг качества поверхностных вод, осуществляемый территориальными подразделениями Росгидромета более чем по 80 физическим и химическим показателям, свидетельствует о том, что за последнее десятилетие оно не улучшается и на большинстве створов не соответствует нормативным показателям. Наиболее распространенные загрязняющие вещества - нефтяные углеводороды (нефтепродукты), фенолы, органические вещества, соединения меди, железа, цинка, никеля, аммонийный и нитритный азот и специфические вещества - лигнин, ксантогенат, формальдегид и др. Загрязнение вод проявляется в изменении физических и органолептических свойств (нарушение прозрачности, окраски, запахов, вкуса), увеличении содержания сульфатов, хлоридов, нитратов, токсичных тяжелых металлов, сокращении растворенного в воде кислорода воздуха, появлении радиоактивных элементов, болезнетворных бактерий и других загрязнителей.

По оценке специалистов Росгидромета, в настоящее время основная масса загрязняющих веществ поступает в поверхностные воды от рассредоточенных промышленных источников, транспорта и лесосплава. Для крупных городов с населением более 1 млн. жителей поступление загрязняющих веществ с поверхностным стоком с их территорий составляет до 50% общего загрязнения. Ежегодно в стране происходит более 30 тыс. прорывов нефте- и газопроводов. Это приводит к загрязнению огромных площадей водосбора и хроническому загрязнению водных объектов. На протяжении многих лет наблюдается тенденция роста загрязнения нефтепродуктами среднего и нижнего течения Оби и ее притоков, рек на территории Ямало-Ненецкого автономного округа и Республики Коми, Европейской части территории России. Причинами загрязнения водных объектов становятся: массовая застройка водоохранных зон и, прежде всего, прибрежных полос, несоблюдение режима хозяйственной деятельности в зонах санитарной охраны, снижение эффективности природоохранной деятельности (более 80% загрязненных сточных вод перед сбросом в водоемы не проходят нормативную очистку).

Наибольший ущерб малым рекам наносят промышленные стоки: сброс в водоемы неочищенных сточных вод; смыв ядохимикатов ливневыми осадками; газодымовые выбросы; утечки нефти и нефтепродуктов. Наибольший вред причиняет выпуск в реки неочищенных сточных вод - промышленных, коммунально-бытовых, коллекторно-дренажных и др., который в настоящее время по ряду водных экосистем не только не уменьшается, но и продолжает расти.

Из-за загрязнения стоками начинаются различные биогенные мутации. Из рек и озер пропадают многие виды рыбы, а которые остаются - непригодны в пищу. Значительно скудеют флора и фауна водоемов. Избыток кислорода вызывает так называемое цветение. Изменяется и химический состав воды, повышается содержание азота, фосфора и хлорсодержащих веществ.

Весьма значительной является проблема загрязнения водоемов отходами сельскохозяйственной деятельности: проведение без соблюдения требований экологической безопасности работ по внесению минеральных удобрений и ядохимикатов, а также практически повсеместное нарушение правил хранения средств химии и органики, сброс сточных вод животноводческих комплексов при отсутствии или неэффективной работе очистных сооружений, размещение в водоохранных зонах скота, складов ГСМ, сбросы отходов перерабатывающих сельскохозяйственных предприятий.

Огромное количество таких опасных загрязняющих веществ, как пестициды, аммонийный и нитратный азот, фосфор, калий и др., смываются с сельскохозяйственных территорий, включая площади, занимаемые животноводческими комплексами. По большей части они попадают в водоемы и в водотоки без какой-либо очистки, а поэтому имеют высокую концентрацию органических веществ, биогенных элементов и других загрязнителей.

Третьей по негативной значимости для малых рек является проблема сброса в них бытового и промышленного мусора. Этот мусор, разлагаясь, выделяет канцерогенные вещества - источники различных заболеваний.

Данные свидетельствуют о том, что в ближайшие годы большая часть загрязняющих веществ будет поступать в поверхностные воды не от стационарных точечных источников, а в результате смыва с поверхности водоразделов и с территорий крупных городов с ливневым стоком.


















2.Актуальность проблемы


К числу общих водоохранных проблем относится проблема охраны и
рационального использования малых рек. Её значение определяется важной
природообразующей и экологической ролью малых рек, составляющих основугидрографической сети; многоцелевым хозяйственным использованием водных ресурсов малых рек. В засушливые годы малые реки сильно мелеют. В
изученной нами литературе практически отсутствуют сведения об их
экологическом состоянии (качество воды, гидрологический режим). Малые реки
очень чувствительны к распашке их бассейнов и пойм, к вырубке лесов,
заиливанию дна, бетонированию берегов, строительству плотин. Малые реки
питают крупные реки, поддерживают их полноводность. Изучение
экологического состояния малых рек в условиях возрастающей антропогенной
нагрузки занимает важное место в сохранении естественных свойств
экосистем. В изученной нами литературе по краеведению и экологии малых рек
Саратовской области мы не обнаружили исчерпывающей информации о реке Альшанка. В связи с этим считаем необходимым провести её эколого-краеведческое исследование (Приложение 1).



























3. Исследовательская работа

Сбор исторического материала о состоянии и использовании водоёма в прошлом.

Река Альшанка берет своё начало недалеко от села Альшанка, протекая по территории сёл Шиловка и Андреевка с юга на север, оставляя постройки на правом берегу. Далее река впадает в реку Сердоба, последняя в реку Хопёр, а Хопёр в реку Дон.

В недалеком прошлом на берегу реки Альшанка размещалось поместье графа Диконского. Это говорит о красоте данного места и использовании водоёма в хозяйстве. Прежнее состояние реки было лучше, об этом свидетельствуют рассказы сторожил о реке. Не было скотоводческих ферм, люди заботились о чистоте воды в реке, ведь она была их кормилицей. Давала не только водные ресурсы, но и биологические, да и в большом количестве. Тогда человек ещё не использовал химические удобрения, технику, средства бытовой химии. Река была чистой.

Зоолого-экологические исследования (фауна, экология животных, охрана животного мира)

Фауна реки и прибрежной части не так разнообразна, как хотелось бы. В ходе работы было выявлено, что в реке Альшанка из промысловых рыб встречается только лещ (основной вид), щука, плотва, язь, карп, красноглазка, окунь. На дне имеются моллюски. По берегам можно увидеть водоплавающую птицу: утку-крякву, гусей, цаплей. Из млекопитающих были замечены ондатры, выдры, норки, бобры, со своими хатками в огромном количестве. В зарослях ветлы размещены гнезда грачей, в дуплах деревьев совы, дятлы и многие другие птицы. Прибегают к берегам реки зайцы, лисы, многочисленные грызуны.

Контроль над охраной рыбных ресурсов осуществляет инспекция рыбоохраны Екатериновского района. Население производит запрещенный отлов рыбы сетью, во время икрометания, существует и браконьерство на территории нашего округа. Бороться с этим мы не в силах. В ходе работы были вытащены остатки нескольких сетей, хорошо , что в них не было рыбы. Ребята по мере сил следили, чтобы отлов производился только удочкой.





Ботанико-экологические исследования (флора, фитоцемология, геоботаника, охрана растительного мира)

Флора разнообразна. Из редких и охраняемых видов встречается белая лилия, желтая кувшинка, ряска малая, многокоренник. Последние два обитают прямо в воде. По берегам весной зацветает мать – и – мачеха, чистяк весенний, гусиный лук. Есть тростник, рогоз. Из древостоя, самое распространенное дерево – ветла. Встречается черемуха, клен и другие. Из ягод можно встретить ежевику.

Растительные сообщества не везде одинаковые. На это влияет климат, почва, солнечная радиация, другие растения и, конечно же, деятельность человека. Происходит вырубка древостоя. Правда, сейчас реже, чем раньше.

Охрана растительного мира практически ни кем не осуществляется. К замечаниям участников данной работы никто не прислушивался. На это надо обратить особое внимание.

Гидрологические и гидрохимические исследования

Небольшая по протяженности, река Альшанка не судоходна на всем протяжении. Она степная, летом сохраняет слабое течение. Ширина русла в среднем 6-8 метров, берега невысокие, местами обрывистые. Средние глубины 4-8 метров.

Питание реки происходит за счет талых вод и атмосферных осадков, отчасти родников.

Во время весеннего половодья она разливается, затопляя на 7-9 дней ( реже больше) пойму.

Гидрохимические исследования провести не удалось из-за отсутствия приспособление и нужного оборудования. Был сделан простой анализ воды в реке на цвет, прозрачность, вкус, качество. Вода в реке Альшанка пресная, прозрачная, приятная на вкус. Она пригодна для любых нужд человека.



Урбоэкологические исследования

Воду реки сейчас используют как средство для полива бахчевых культур. Большей частью река – это место отдыха местного населения. Люди здесь купаются, ловят рыбу, на берегу загорают, любуются красотой природы.

(Приложение 2)



4.Результаты работы и их обсуждение, анализ, оценка.


На первом этапе исследования был собран и проанализирован краеведческий материал по данной тематике. Следующим этапом работы стало изучение изданий, включающих в себя разделы по состоянию малых рек и приемы рекогносцировочного обследования водоёмов. Затем был проведён мониторинг водной среды, исследованы отдельные органолептические свойства воды речки Альшанка. На следующем этапе были сделаны выводы и разработаны рекомендации по улучшению экологического состояния исследуемой реки.

Результатом данной работы стало бережное отношение многих детей и взрослых к реке. Среди экологических проблем, наиболее существенными, требующими первостепенного решения, являются :

-водная эрозия;

-загрязнение сельскохозяйственными отходами;

-загрязнение бытовыми стоками.

Интенсивное ведение сельхозпроизводства с нарушением агротехнических приёмов привело к дальнейшему развитию овражно-балочной эрозии и плоскостного смыва. Для решения этой проблемы нужно нормальное функционирование водо-охранной зоны реки, которое требует наличия лугов, посадки деревьев, создание противоэрозионных гидротехнических сооружений, выноса животноводческих ферм и летних стоянок скота за пределы этой зоны.

Анализируя, проделанную работу, можно сделать следующий вывод:

Решить все проблемы, имеющиеся на сегодня( а их немало), можно будет тогда, когда все люди будут беречь, охранять и приумножать богатства родной природы.

(Приложение 3)









5.Практическая часть работы.

В ходе практической работы было очищено побережье реки Альшанка протяженностью 600 метро, высажено 20 тополей и 40 деревьев ветлы, разбито 6 цветников, проведен уход за фруктовым садом, который находится на левом берегу реки и никому не принадлежит. Раньше этот сад был колхозным.

Очищенный и обустроенный прошлой осенью родник, весной был завален оползнем с обрывистого берега реки, ребятам заново пришлось произвести его очистку.

Зимой дети прорубали огромное количество лунок в ледовом покрове реки, чтобы предотвратить замор рыбы.



































6.Заключение и перспективы работы


Наблюдения и исследования показали, что главной причиной начала деградации
малой реки Альшанка стала деятельность человека в русле реки. Русло неоднократно
перекрывалось плотинами, сделанными бобрами, следствием чего стало замедление прохождения воды в
русле, что привело к заиливанию и накоплению донных наносов. На отдельных участках русло реки наблюдаются факты сброса бытового мусора, водопоев и выгулов домашних животных. Частное строительство в пойме реки усугубляет ситуацию. Визуально наблюдается небольшое количество бытового мусора – пластиковые пакеты, бутылки. Свалок, мест захоронения и мытья машин, канализационных сооружений, складов удобрений и ядохимикатов, в радиусе 30 метров нет.

Анализ топографической карты угодий с.Андреевка показывает, что хозяйственное освоение земель (распашка, выпас скота, промышленная зона глиняного и песчаного карьеров) достигает 80% всех земель. А это смыв с полей минеральных удобрений и ядохимикатов, загрязнение вод органикой, понижение уровня подземных вод. Необходимо обратить внимание на то, что высокая степень распашки сельскохозяйственных угодий влияет на заиливание русла реки не только через смыв почвы с полей, но и через сдувание верхнего слоя почвы во время сильных ветров (пыльные бури не характерны, но возможны)

Кроме локальных факторов нельзя обойти стороной и глобальные экологические - потепление климата с перераспределением выпадения осадков. За наблюдаемый период – июнь, июль, август 2011 г, при норме осадков за летние месяцы – 198 мм, фактически выпало 136 мм, т.е. 68 % от нормы, что неминуемо сказалось на мощности водотока реки, водообмена, дебита воды и т.д., и, как следствие – самоочищения реки. Отягощает ситуацию то, что выпадение осадков в большей мере носило ливневый характер, при котором наблюдается значительный размыв почв с последующим их выносом с водоразделов в поверхностные воды.


Рекомендации

  • Поставить контейнеры-накопители ТБО по берегам речки .

  • Довести до сведения жителей информацию о системе штрафов за экологические нарушения: повреждение деревьев, нарушение почвенного покрова, устройство несанкционированных свалок мусора.

  • Установить информационные щиты с правилами поведения вблизи водоёмов.

  • Провести работы по расчистке родников, питающих речку.

  • Провести силами учащихся школы акцию "Чистый берег" по очистке берегов от мусора (апрель-май 2013 года).


Довести анализ, выводы и рекомендации до сведения главы администрации сельского совета



В России 4 федеральных экологических программ, касающихся водной среды. Среди них «Оздоровление экологической обстановки и повышение ресурсного и хозяйственного потенциала Волжского бассейна». К этой программе стоит прислушаться и нам.

В следующем году в ходе работы планируется облесить овражно-балочную систему ветлой; очистить прибрежную территорию на территории населенного пункта, увеличить количество цветников, убрать несанкционированные свалки по берегам реки. Зимой продолжать делать лунки. Препятствовать браконьерству и загрязнению воды в реке отходами хозяйственной деятельности человека.































Список использованной литературы:



  1. Состояние малых рек России. Доклад на заседании Государственной Думы РФ. По материалам Internet.

  2. Козлова Ю.В., Ярошенко В.В. Краеведение. Внеклассная работа по истории, географии, биологии и экологии. М.: Творческий Центр «Сфера», 2007.

  3. Попова Т.А. Экология в школе. Мониторинг окружающей среды. М.: Творческий Центр «Сфера», 2005.

  4. Новиков В.С., Губанов И.А. Школьный атлас-определитель высших растений.-М.: Просвещение, 1985.

  5. География Саратовской области. Под.редакцией С.Г.Воскресенского. Саратов:Регион.Приволжское издательство «Детская книга».

1997.-224 с.

  1. Экология водоемов России. А.Г.Москвин. М:Школа – Пресс, 199-160 с.

  2. Экология растений. А.М.Былова, Н.И.Шорина. Изд.центр «Вентана-Граф»,1999.

























ПРИЛОЖЕНИЕ 1.


Гипотеза: Доминирование антропогенного фактора над природным, как причины деградации малых рек


Цель:

Выявить проблемы экологического состояния водных экосистем в районе

проживания

Задачи:

  • прогнозирование последствий воздействия человека на окружающую природу;

  • учиться решать те или иные экологические задачи с позиций глубокого знания природных процессов;

  • улучшить место проживания, как с экологической, так и с эстетической точки зрения;

  • саморазвитие адекватности экологического сознания и поведения.


Область знаний: экология, география, биология, химия.


Методы работы

Исследования с использованием методов сбора и систематизации литературного и краеведческого материала,
метода наблюдения и сбора данных, лабораторного метода.




Экологического проект - исследования «Малая река Альшанка»



Год/

месяц

Объект исследования

Изучение сущности проблемы

Анализ информации

Разработка проекта

Полевые исследования

Рефлексия

2011

Май - июнь

Малая река

Альшанка

Сбор информа-

ции в, научно-методической и учебной литературе, СМИ Интернете, о малых водах Саратовс

кой области.

Изучение,

осмысление, сортировка собранной информации, создание базы данных.

1. Постановка эколого-исследовательских задач проекта.

2. Выдвижение первоначальных идей.

3. Выбор методик исследования

4. Планирование проекта.

5. Непосредственная разработка проекта.

6. Ожидаемые результаты.





2011

Август-сентябрь





1. Географическое положение, бассейн.

2. Вид угодий.

3. Факторы и источники антропогенного воздействия.

4. Мониторинг водной среды:

-степень загрязнения по внешнему виду;

-степень прозрачности;

-цветность воды;

-уровень загрязнения водоёма (по беспозвоночным зооиндикаторам)

-активная реакция воды.

1.Оформление исследований, составление плана-карты экологической опасности для реки Казинка

2.Разработка и доведение до сведения экологических рекомендаций для населения и местного управления.

3.Уборка берегов





Необходимые материалы исследований



Аптечка

Методический материал

Схема района исследований.

Таблицы для определения растительного и животного мира водоёмов и прилегающих к ним территорий.

Бланки для записи результатов наблюдений и исследований.

Оборудование

1. Термометр для определения температуры воды.

2. Термометр для определения температуры воздуха.

3. Рулетка.

4. Часы с секундной стрелкой.

5. Пробирки с крышками, колба.

6. Фильтровальная бумага.

7. Полевой дневник.

8. Простые карандаши.

9. Компас.

10. Стеклянная воронка.

12. Линейка/рейка со шкалой в см..

13. Белый диск диаметром 20 см для определения прозрачности.

14. Пробирка с дистиллированной водой для определения прозрачности.

Реактивы

Индикаторная бумага для определения рН.



ПРИЛОЖЕНИЕ 2.

Методики исследований


Отбор пробы воды

Отбор пробы воды производится в трёх контрольных точках на глубине 20-30 см от поверхности водотока с целью определения характера и интенсивности запаха воды по следующей методике:


Методика определения характера и интенсивности запаха

1.Заполнить колбу водой на 1/3 объёма и закрыть пробкой.

2.Взболтать содержимое колбы.

3.Открыть колбу и осторожно, неглубоко вдыхая воздух, сразу определить характер и интенсивность запаха.

Характер запаха определить согласно таблице


Естественного происхождения

Искусственного происхождения

Неотчётливый (или отсутствует)

Неотчётливый (или отсутствует)

Землистый

Нефтепродуктов (бензиновый)

Гнилостный

Хлорный

Плесневый

Уксусный

Торфяной

Фенольный

Травяной

Другой (укажите какой)

Другой (укажите какой)



  • Интенсивность запаха определить по пятибалльной системе согласно таблице


Интенсивность запаха

Характер проявления запаха

Оценка интенсивности запаха

Нет

Запах не ощущается.

0

Очень слабая

Запах сразу не ощущается, но обнаруживается при тщательном исследовании воды.

1

Слабая

Запах замечается, если обратить на это внимание.

2

Заметная

Запах слегка замечается, если обратить на это внимание.

3

Отчётливая

Запах обращает на себя внимание и заставляет воздержаться от питья воды.

4

Очень сильная

Запах настолько сильный, что делает воду непригодной к употреблению.

5


Визуальные наблюдения


Визуальные наблюдения с целью определения цветности и загрязнения воды по внешнему виду (плёнка) проводится по следующим методикам:


Методика определения цветности воды


В пробирку из бесцветного стекла наливают 8-10 мг исследуемой воды и сравнивают с аналогичным столбиком дистиллированной воды.


  • Таблица цветности воды


Окрашивает сбоку

Окрашивает сверху

Цветность

Нет

Нет

0

Нет

Едва заметное, бледно-желтоватое

10

Нет

Очень слабое желтоватое

20

Едва уловимое бледно-желтоватое

Желтоватое

40

Более заметное бледно-желтоватое

Слабо желтое

50

Очень бледно-желтое

Желтое

100

Бледно-зеленоватое

Интенсивно-желтое

150



Методика визуальных наблюдений загрязнения воды по внешнему виду (плёнка)


  1. Наблюдение проводится днём, при хорошей освещённости, в нескольких контрольных точках.

  2. Облачность не должна превышать более 50 %.

  3. Наблюдение проводится в период, свободный от ледостава.


  • Таблица показателей загрязнения воды по внешнему виду (плёнка)


Баллы

Внешний вид

0

На поверхности отсутствуют пятна и плёнки

1

Отдельные пятна и серые плёнки

2

Пятна нефтяной плёнки

3

Отдельные примазки нефтепродуктов на берегах и прибрежной растительности, заметное присутствие нефти в воде, купаться неприятно из-за присутствия нефтепродуктов

4

Нефтяные пятна и плёнки на большей части поверхности, берега и прибрежная растительность вымазаны нефтепродуктами, купание из-за присутствия нефтепродуктов невозможно

5

Поверхность воды порыта нефтепродуктами, видимыми и при волнении; берега, прибрежная растительность и береговые сооружения в нефтепродуктах. Купание невозможно.


Методика определения уровня загрязнения

водоёма по беспозвоночным зооиндикаторам

Концентрация О2 – показатель, на который реагируют биоиндикаторы. Чем загрязнённее водоём, тем меньше в нём растворённого кислорода. В водоёмах с различным уровнем загрязнения обитают качественно отличающиеся друг от друга группы гидробионтов. Выделяют три такие группы:

  1. Личинки подёнок, веснянок, веслокрылок, ручейников; двустворчатые моллюски (перловица, беззубка);

  2. Бокоплав, катушки, лужанки, шаровки, горошинки, личинки стрекоз, комара-долгоножки;

  3. Водяной ослик, олигохеты, трубочник, пиявки, прудовики, личинки комара-звонца (мотыль), мокрецы.


  • Таблица определения уровня загрязнения водоёма по беспозвоночным зооиндикаторам


Экологическая полноценность

Индикатор, таксоны

Чистая, полноценная вода. Использование питьевое, рекреационное, для орошения, техническое.

30 и более % организмов, собранных в водоёме, относятся к 1- группе

Удовлетворительно чистая вода или слабо загрязнённая. Использование питьевое с очисткой, рекреационное, для ограниченного орошения, техническое

11-30% собранных организмов из 1-й и 2-й группы

Загрязнённая вода (ядовитые вещества или большое количество органических остатков). Использование техническое

90 и более % собранных организмов из 3-й группы

Очень грязная вода, неблагополучная. Использование техническое с очисткой.

Кислород отсутствует. Заметных признаков жизни нет.



Определение активной реакции воды

Определить активную реакцию (рН) воды можно с помощью индикаторной бумаги. Бумагу смачивают исследуемой водой, и цвет её сравнивают со стандартной бумажной цветной индикаторной шкалой.



Приложение 3

Метеорологические наблюдения по состоянию на 27.09.2012 г.

на момент исследования малой реки Альшанка

Температура воздуха, С

Ветер

Облачность,

%

Особые атмосферные явления

направление

сила

+19

Ю-З

Умеренно-слабый

20

-


Морфологические и гидрологические характеристики реки


Длина, км

Ширина, см

Глубина, см

Характер дна

Скорость течения, м/с

общая

в пределах с.Андреевка – с.Шиловка

ок.37

8

255 - 300

216 -437

Ровное

Илистое

0,3


Внешний вид воды


Цвет

Прозрачность/

мутность

Запах

Плёнка

Прочее

Вид сбоку – едва уловимый бледно-жёлтый, вид сверху – более заметный бледно-желтоватый.

Удовлетворительно прозрачная

Запах естественного происхождения, травянисто-землистый,запах замечается, если обратить на это внимание


На поверхности отсутствуют пятна и плёнки нефтяного происхождения.

Отмечается механическое загрязнение русла и водотока реки как природного (листья, ветки) так и антропогенного происхождения (пластик, стекло)


Физические и химические характеристики воды

Температура, С

рН

Содержание нитратов

Содержание нитритов

+ 11

Реакция нейтральная

Не установлено

Не установлено


Растительный и животный мир водотока и поймы


Растительность

Животные

Рогоз широколистный, Typha latifolia

Рдест курчавый, Potomogeton crispus

Многокоренник обыкновенный, Spirodella pollirhizza

Череда трёхраздельная, Bidens tripartite

и др.

Клоп - водомерка, моллюск двустворчатый, плавунец окаймлённый, тритон обыкновенный, раки, лягушка зелёная, плотва, карась, щука, выдра, цапля.




Определения уровня загрязнения водоёма по беспозвоночным зооиндикаторам


Экологическая полноценность

Индикатор, таксоны

Удовлетворительно чистая вода. Использование питьевое с очисткой, рекреационное, для ограниченного орошения, техническое

11-30% визуально наблюдаемых организмов из 1-й и 2-й группы:

  1. Личинки подёнок, веснянок, веслокрылок, ручейников; двустворчатые моллюски (перловица, беззубка);

  2. Бокоплав, катушки, лужанки, шаровки, горошинки, личинки стрекоз, комара-долгоножки;













Краткое описание документа:

  Цель данной работы заключена в воспитании личностных и нравственных качеств подрастающего поколения, проведение познавательной и исследовательской работы в области экологии своей реки и участие в решении экологических проблем данного объекта.     Перед учащимися было поставлено ряд задач: -развитие творческих способностей; -углубление знаний о природе родного края, мире воды и побережья; -улучшение экологического состояния водоема.   Место работы – территория сёл Шиловка и Андреевка, где протекает река Альшанка. Продолжительность работы составила 2 года.   Наибольший ущерб малым рекам наносят промышленные стоки: сброс в водоемы неочищенных сточных вод; смыв ядохимикатов ливневыми осадками; газодымовые выбросы; утечки нефти и нефтепродуктов. Наибольший вред причиняет выпуск в реки неочищенных сточных вод - промышленных, коммунально-бытовых, коллекторно-дренажных и др., который в настоящее время по ряду водных экосистем не только не уменьшается, но и продолжает расти. Из-за загрязнения стоками начинаются различные биогенные мутации. Из рек и озер пропадают многие виды рыбы, а которые остаются - непригодны в пищу. Значительно скудеют флора и фауна водоемов. Избыток кислорода вызывает так называемое цветение. Изменяется и химический состав воды, повышается содержание азота, фосфора и хлорсодержащих веществ. Весьма значительной является проблема загрязнения водоемов отходами сельскохозяйственной деятельности: проведение без соблюдения требований экологической безопасности работ по внесению минеральных удобрений и ядохимикатов, а также практически повсеместное нарушение правил хранения средств химии и органики, сброс сточных вод животноводческих комплексов при отсутствии или неэффективной работе очистных сооружений, размещение в водоохранных зонах скота, складов ГСМ, сбросы отходов перерабатывающих сельскохозяйственных предприятий. Огромное количество таких опасных загрязняющих веществ, как пестициды, аммонийный и нитратный азот, фосфор, калий и др., смываются с сельскохозяйственных территорий, включая площади, занимаемые животноводческими комплексами. По большей части они попадают в водоемы и в водотоки без какой-либо очистки, а поэтому имеют высокую концентрацию органических веществ, биогенных элементов и других загрязнителей. Третьей по негативной значимости для малых рек является проблема сброса в них бытового и промышленного мусора. Этот мусор, разлагаясь, выделяет канцерогенные вещества - источники различных заболеваний. Данные свидетельствуют о том, что в ближайшие годы большая часть загрязняющих веществ будет поступать в поверхностные воды не от стационарных точечных источников, а в результате смыва с поверхности водоразделов и с территорий крупных городов с ливневым стоком.  
Автор
Дата добавления 16.09.2014
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров850
Номер материала 178931091627
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх