1105796
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыКонспект музыкально-литературной композиции «Это русская сторонка, это Родина моя»

Конспект музыкально-литературной композиции «Это русская сторонка, это Родина моя»

библиотека
материалов

Министерство образования и молодежной политики ЧР

КОУ «Шумерлинский детский дом «Ёлочка» для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»













Музыкально-литературная композиция

«Это русская сторонка, это Родина моя»













Подготовила: Орлова С.Ф.









Шумерля 2013г.

«Это русская сторонка, это Родина моя!»

Музыкально-литературная композиция


Задачи: формирование мотивационно-ценностного отношения к родному краю, интереса к «малой Родине»;

Знакомить с достопримечательностями города, культурой и традициями родного края;

Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.

Приобщать к истокам народной культуры.


Зал оформлен в соответствии с темой развлечения. Ведущий и дети в национальных костюмах.

Дети выходят к центральной стене и читают стихи, включается фонограмма.




1. Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля-

Это русское раздолье,

Это русская земля!

2. Вижу горы - исполины,

Вижу реки и моря -

Это русские картины,

Это Родина моя!

3. Слышу песни жаворонка,

Слышу трели соловья -

Это русская сторонка,

Это Родина моя!

Ведущий. «Наше Отечество, наша Родина - матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное; матерью - потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку ... » (отрывок, К.Д.Ушинский «Наше Отечество»). Крепко любили свою Родину русские люди. Сложили о ней народные пословицы.

Дети читают пословицы: «Родина любимая, что мать родимая», «Человек без Родины - что соловей без песни», «На чужой сторонушке и весна не красна», «Жить - Родине служить».

Ведущий. Храбро защищал народ свою Родину от врагов. Знал, что отстоять её можно, если «все за одного, один за всех».

Дети читают пословицы: «Смелость города берет», «За народное дело бейся смело», «Братская любовь лучше каменных стен».


Дети: Мы живем в Чувашии, в «краю ста тысяч песен».

Чувашия расположена в самом центре России, среди вековых дубов, на берегу великой Волги. Ребята, а как вы думаете, известна ли наша республика в России, в мире?

-Молодцы, конечно, известна. Чувашия славится своей природной красотой: вековыми лесами, реками и озерами. Чувашия славится своими людьми (И.Я.Яковлев, герой гражданской войны В.И.Чапаев, космонавт А.Г. Николаев, балерина Надежда Павлова, наши писатели и поэты Иванов К.В., Сеспель М. и др. прославляли наш край в своих стихах и поэмах.


Ведущий. И в этой огромной дружной стране, России, живем и мы с вами, ребята. Предлагаю вам послушать песню «О Родине» (муз.и сл. Е.Гомоновой) в исполнении Ильи Караганова. (Исполняется песня.) А как называется наша республика?

Мы с вами живем в небольшом и очень красивом городе, в городе Шумерля. Послушайте стихотворение шумерлинского автора Михаила Колчина «Гимн Шумерле», о нашем любимом городе:


Люблю тебя, мой край присурский,

Мой город скромный и родной.

Чуваш, мордвин, татарин, русский

Живут семьёю здесь одной.


Черемухи цвет белоснежный

С весенней трелью соловья.

Полна, полна любовью нежной

Душа моя и песнь моя.


А как хорош ты теплым летом,

Когда «идет зеленый шум»,

И полнюсь я добром и светом,

И радостно от светлых дум.


Ты хорошеешь год от года,

И так мне мил твой новый лик,

А в твердой поступи народа

Пусть будет каждый шаг велик!







Вот уже почти целый век дружно, сплоченно живут рядом друг с другом в нашем небольшом городке люди разных национальностей. Вместе трудятся на предприятиях города (ШКАФ, ШЗСА и др.), вместе отдыхают. Давайте и мы с вами

исполним хоровод под чувашскую народную песню «Илемле». (Исполняется хоровод)

Шумерлинский край - край самобытный. Он замечателен не только удивительной в своей нежной, неброской, неприметной на первый взгляд красоте природой. Он славен людьми сильными, мужественными, исполненными человеческого достоинства и благородства. А название нашего города Шумерля от самой природы - «черемуховый край». Трудно рассказать о величии и красоте родного края, о любви к нему обыкновенными словами. Не потому ли так много песен посвятили нашему городу поэты и музыканты, ведь стихи идут от сердца к сердцу, поэтому могут передать самые возвышенные и искренние чувства. Их строки всегда волнуют нас, надолго, иногда на всю жизнь, остаются в душе и в памяти.



Далее исполняется песня «Песня о Шумерле». (Сл.М.Колчина, муз. Ю.Кудакова, шумерлинские авторы).

Среди дубрав зеленых

Родился город мой.

Раскинулся широко

Над быстрою рекой.


Припев: Шумерля, Шумерля

Наш родимый край

Живи, родная Шумерля,

Расти и процветай!!!

И, может быть, на время

расстанемся с тобой,

Но все равно вернемся

В любимый город свой.

Припев:



Много стихов и песен сложено о нашем крае… Послушайте, с какой любовью и трепетом, пишет о своем любимом городе шумерлинский поэт Виктор Васильевич Комаров. (Юлия Осипова читает стихотворение о родном крае)

Как хорошо в краю родном!

В садах багрянец вишен,

Клубника в грядках под окном

И голуби на крыше.


В лугах медвяный травостой

Фиалками расцвечен.

Березки-девушки гурьбой

Выходят мне навстречу.


А где-то рядом, за рекой,

Остановись, послушай ­

Поют девчата «Сулико»

И русскую «Катюшу».


Стою. А песня вдаль летит.

Душой ее приемлю.

И птицей рвется из груди:

Люблю родную землю!


-А хорошо ли вы знаете свой город? Улицы? Достопримечательности города? Бережете ли вы свой город? Помогаете ли взрослым поддерживать чистоту и порядок? (Ответы детей)

Давайте подойдем к нашему стенду и посмотрим фотографии. Кто может выступить в роли «гида» (экскурсовода) и расскажет о нашей Шумерле? (Выслушиваются рассказы детей по фотографиям)

- А теперь предлагаю спеть всем вместе песню о родном нашем крае (музыка и слова Е.Гомоновой).


Далее предлагается поиграть в чувашскую народную игру «Платочек»(«Тутар»).

-Молодцы, ребята! Вы неплохо знаете свой город, замечательно поете и читаете стихи! И я вам предлагаю посмотреть видеоматериал, составленный из фотографий наших экскурсий! (Просмотр авторской презентации).



Любите, ребята, свой город! Берегите его! Куда бы вы ни уехали после детского дома, я надеюсь, вы всегда с теплотой и нежностью будете вспоминать его! И закончим наше занятие веселым народным танцем «Хоровод водили»! Вставайте дружно в круг!





Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Конспект музыкально-литературной композиции.

Задачи:

  1. формирование мотивационно-ценностного отношения к родному краю, интереса к «малой Родине»;
  2. Знакомить с достопримечательностями города, культурой и традициями родного края;
  3. Воспитывать уважение к людям разных национальностей и их обычаям.
  4. Приобщать к истокам народной культуры.

В конспекте использованы стихи и песни местных чувашских авторов, композиторов.

Данная музыкально-литературная композиция помогает учащимся знакомиться с местными авторами, поэтами и композиторами, с выдающимися людьми, прославляющими не только свою любимую республику Чувашию, но и нашу огромную Россию. Учит любить свою малую родину и многонациональную Россию в целом.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.