Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрограмма внеурочной деятельности "Гармония"

Программа внеурочной деятельности "Гармония"

Скачать материал

Программа внеурочной деятельности «Гармония»

Щелыканцева Елена Владимировна

учитель начальных классов

МБОУ Кочуновская ООШ

            В статье представлена методическая разработка программы внеурочной деятельности общекультурного направления, целью которой является воспитание художественно-образованной личности, формирование основ целостной эстетической культуры через развитие исторической памяти, творческих способностей и задатков ребенка.

         Педагогический процесс в школе представляет собой единство воспитательных воздействий, осуществляемых на уроке и во внеурочное время. Знания и навыки в области какой-либо деятельности, приобретенные на уроке, должны использоваться детьми во внеурочное время, и наоборот, деятельность после уроков должна способствовать эффективности обучения, воспитания и развития школьника на уроке.

            Направленность данной образовательной программы общекультурная. В основу заложена идея интегрированного курса. В настоящее время в школе внеурочная работа ведется по отдельным направлениям: кружок танцевальный и рисования, выразительного чтения и технологический. Эти традиционные кружки хороши, однако нам хотелось организовать новый кружок, который был бы не менее интересен обучающимся младших классов, соответствовал их возрастным особенностям и связывался бы с учебным материалом. Таким нам видится курс «Гармония». Принципы отбора содержания связаны с преемственностью целей образования, логикой внутрипредметных связей, а также с возрастными особенностями развития обучающихся.

            Цель программы – воспитание художественно-образованной личности, формирование основ целостной эстетической культуры через развитие исторической памяти, творческих способностей и задатков ребенка.

            Задачи:

·         развивать художественно-творческие способности детей;

·          формировать у детей позитивное отношение к окружающему миру и потребность делать добрые дела;

·         совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность детей.

Отличительными особенностями данной программы является соединение в интегрированном курсе таких составляющих, как изобразительное искусство, театрализация, музыка, литературное чтение. Занятия по данному курсу  позволят в определенной степени решить задачи эстетического воспитания, изучения корней народного искусства, будут способствовать развитию  воображения, творческой активности каждого ребенка, позволят реализовать возможности детей в данных областях деятельности. Театральные постановки сказок, чтение стихов, исполнение песен будут способствовать приобретению детьми опыта публичного выступления. На занятиях дети будут учиться коллективной работе, работе с партнером.

            Возраст детей: 9 лет. Численный состав группы 9 человек.

            Сроки реализации: программа рассчитана на один год обучения.

Режим занятий: занятия будут проходить один раз в неделю. 

                         Планируемые результаты

В ходе реализации программы художественного направления в рамках внеурочной деятельности обучающихся младшего школьного возраста, обучающиеся должны:

Знать/понимать:

Ø  значение искусства в жизни человека и общества;

Ø  историю своего родного края;

Ø  изменения культурной  среды родного края в результате деятельности человека

Уметь:

Ø  видеть и воспринимать проявления художественной культуры в окружающей жизни;

Ø  выделять, описывать и объяснять существенные признаки местных достопримечательностей, памятников культуры;

Ø  описывать традиции своего края;

Ø  работать с литературой и различными источниками, находить и анализировать информацию;

Ø  использовать приобретённые знания  и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Ø  оценивать свои и чужие поступки, явления окружающей жизни с нравственной точки зрения.

Формы подведения итогов реализации программы: выставки работ, участие в общешкольных праздниках.

Список использованной литературы

1.             Гришанович Н.М. «Воспитание музыкой» .-М.: Просвещение, 1991

2.             Дереклеева Н.И. «Справочник классного руководителя» ВАКО» Москва, 2004

3.             Ильенко Л.П. «Интегрированный эстетический курс для начальной школы»

                                                                                                        Москва, 2008

4.             Кенеман А.В. «Детские народные подвижные игры »- М.., «ВЛАДОС» 1995

5.             Лободина Н.В. «Изобразительное искусство» Волгоград «Учитель», 2007

6.             Морохин В.Н. «Жили-были сказочники: Сказки родного края –

                                                       Н.Новгород:Волго- Вятское изд-во, 1990

7.             Науменко Г.Л. «Березовая карусель» - М., 2000

8.             Науменко Г.Л. «Русские народные песни, сказки, игры, загадки» М., 2001

9.             Неменский Б.М. «Мудрость красоты», - М., 2004

10.         Рожков М.И. «Организация воспитательного процесса в школе» М.: ГИЦ

                                                                                                         Владос, 2001

11.         Узорова О.В., Нефедова Е.А. «Праздники в начальной школе» М. : АСТ, 2003

12.         И.Ф. Яценко « Внеклассное чтение» МОСКВА «ВАКО» 2007

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа внеурочной деятельности "Гармония""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Консультант по трудоустройству

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В статье представлена методическая разработка программы внеурочной деятельности общекультурного направления, целью которой является воспитание художественно-образованной личности, формирование основ целостной эстетической культуры через развитие исторической памяти, творческих способностей и задатков ребенка.Направленность данной образовательной программы общекультурная. В основу заложена идея интегрированного курса. В настоящее время в школе внеурочная работа ведется по отдельным направлениям: кружок танцевальный и рисования, выразительного чтения и технологический. Эти традиционные кружки хороши, однако нам хотелось организовать новый кружок, который был бы не менее интересен обучающимся младших классов, соответствовал их возрастным особенностям и связывался бы с учебным материалом. Таким нам видится курс «Гармония». Принципы отбора содержания связаны с преемственностью целей образования, логикой внутрипредметных связей, а также с возрастными особенностями развития обучающихся.             Цель программы – воспитание художественно-образованной личности, формирование основ целостной эстетической культуры через развитие исторической памяти, творческих способностей и задатков ребенка.             Задачи: ·         развивать художественно-творческие способности детей; ·          формировать у детей позитивное отношение к окружающему миру и потребность делать добрые дела; ·         совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность детей.           Отличительными особенностями данной программы является соединение в интегрированном курсе таких составляющих, как изобразительное искусство, театрализация, музыка, литературное чтение. Занятия по данному курсу  позволят в определенной степени решить задачи эстетического воспитания, изучения корней народного искусства, будут способствовать развитию  воображения, творческой активности каждого ребенка, позволят реализовать возможности детей в данных областях деятельности. Театральные постановки сказок, чтение стихов, исполнение песен будут способствовать приобретению детьми опыта публичного выступления. На занятиях дети будут учиться коллективной работе, работе с партнером.             Возраст детей: 9 лет. Численный состав группы 9 человек.             Сроки реализации: программа рассчитана на один год обученияРежим занятий: занятия будут проходить один раз в неделю.                           Планируемые результаты В ходе реализации программы художественного направления в рамках внеурочной деятельности обучающихся младшего школьного возраста, обучающиеся должны: Знать/понимать: Ø  значение искусства в жизни человека и общества; Ø  историю своего родного края; Ø  изменения культурной  среды родного края в результате деятельности человека Уметь: Ø  видеть и воспринимать проявления художественной культуры в окружающей жизни; Ø  выделять, описывать и объяснять существенные признаки местных достопримечательностей, памятников культуры; Ø  описывать традиции своего края; Ø  работать с литературой и различными источниками, находить и анализировать информацию; Ø  использовать приобретённые знания  и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Ø  оценивать свои и чужие поступки, явления окружающей жизни с нравственной точки зрения. Формы подведения итогов реализации программы: выставки работ, участие в общешкольных праздниках..

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 620 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.09.2014 1870
    • DOCX 17.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Щелыканцева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 15
    • Всего просмотров: 202189
    • Всего материалов: 45

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 140 человек из 40 регионов

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Предпринимательские риски

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе