Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Программа внеурочной деятельности "Гармония"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Программа внеурочной деятельности "Гармония"

библиотека
материалов

Программа внеурочной деятельности «Гармония»

Щелыканцева Елена Владимировна

учитель начальных классов

МБОУ Кочуновская ООШ

В статье представлена методическая разработка программы внеурочной деятельности общекультурного направления, целью которой является воспитание художественно-образованной личности, формирование основ целостной эстетической культуры через развитие исторической памяти, творческих способностей и задатков ребенка.

Педагогический процесс в школе представляет собой единство воспитательных воздействий, осуществляемых на уроке и во внеурочное время. Знания и навыки в области какой-либо деятельности, приобретенные на уроке, должны использоваться детьми во внеурочное время, и наоборот, деятельность после уроков должна способствовать эффективности обучения, воспитания и развития школьника на уроке.

Направленность данной образовательной программы общекультурная. В основу заложена идея интегрированного курса. В настоящее время в школе внеурочная работа ведется по отдельным направлениям: кружок танцевальный и рисования, выразительного чтения и технологический. Эти традиционные кружки хороши, однако нам хотелось организовать новый кружок, который был бы не менее интересен обучающимся младших классов, соответствовал их возрастным особенностям и связывался бы с учебным материалом. Таким нам видится курс «Гармония». Принципы отбора содержания связаны с преемственностью целей образования, логикой внутрипредметных связей, а также с возрастными особенностями развития обучающихся.

Цель программы – воспитание художественно-образованной личности, формирование основ целостной эстетической культуры через развитие исторической памяти, творческих способностей и задатков ребенка.

Задачи:

  • развивать художественно-творческие способности детей;

  • формировать у детей позитивное отношение к окружающему миру и потребность делать добрые дела;

  • совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность детей.

Отличительными особенностями данной программы является соединение в интегрированном курсе таких составляющих, как изобразительное искусство, театрализация, музыка, литературное чтение. Занятия по данному курсу позволят в определенной степени решить задачи эстетического воспитания, изучения корней народного искусства, будут способствовать развитию воображения, творческой активности каждого ребенка, позволят реализовать возможности детей в данных областях деятельности. Театральные постановки сказок, чтение стихов, исполнение песен будут способствовать приобретению детьми опыта публичного выступления. На занятиях дети будут учиться коллективной работе, работе с партнером.

Возраст детей: 9 лет. Численный состав группы 9 человек.

Сроки реализации: программа рассчитана на один год обучения.

Режим занятий: занятия будут проходить один раз в неделю. 

Планируемые результаты

В ходе реализации программы художественного направления в рамках внеурочной деятельности обучающихся младшего школьного возраста, обучающиеся должны:

Знать/понимать:

  • значение искусства в жизни человека и общества;

  • историю своего родного края;

  • изменения культурной среды родного края в результате деятельности человека

Уметь:

  • видеть и воспринимать проявления художественной культуры в окружающей жизни;

  • выделять, описывать и объяснять существенные признаки местных достопримечательностей, памятников культуры;

  • описывать традиции своего края;

  • работать с литературой и различными источниками, находить и анализировать информацию;

  • использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

  • оценивать свои и чужие поступки, явления окружающей жизни с нравственной точки зрения.

Формы подведения итогов реализации программы: выставки работ, участие в общешкольных праздниках.

Список использованной литературы

  1. Гришанович Н.М. «Воспитание музыкой» .-М.: Просвещение, 1991

  2. Дереклеева Н.И. «Справочник классного руководителя» ВАКО» Москва, 2004

  3. Ильенко Л.П. «Интегрированный эстетический курс для начальной школы»

Москва, 2008

  1. Кенеман А.В. «Детские народные подвижные игры »- М.., «ВЛАДОС» 1995

  2. Лободина Н.В. «Изобразительное искусство» Волгоград «Учитель», 2007

  3. Морохин В.Н. «Жили-были сказочники: Сказки родного края –

Н.Новгород:Волго- Вятское изд-во, 1990

  1. Науменко Г.Л. «Березовая карусель» - М., 2000

  2. Науменко Г.Л. «Русские народные песни, сказки, игры, загадки» М., 2001

  3. Неменский Б.М. «Мудрость красоты», - М., 2004

  4. Рожков М.И. «Организация воспитательного процесса в школе» М.: ГИЦ

Владос, 2001

  1. Узорова О.В., Нефедова Е.А. «Праздники в начальной школе» М. : АСТ, 2003

  2. И.Ф. Яценко « Внеклассное чтение» МОСКВА «ВАКО» 2007



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

В статье представлена методическая разработка программы внеурочной деятельности общекультурного направления, целью которой является воспитание художественно-образованной личности, формирование основ целостной эстетической культуры через развитие исторической памяти, творческих способностей и задатков ребенка.Направленность данной образовательной программы общекультурная. В основу заложена идея интегрированного курса. В настоящее время в школе внеурочная работа ведется по отдельным направлениям: кружок танцевальный и рисования, выразительного чтения и технологический. Эти традиционные кружки хороши, однако нам хотелось организовать новый кружок, который был бы не менее интересен обучающимся младших классов, соответствовал их возрастным особенностям и связывался бы с учебным материалом. Таким нам видится курс «Гармония». Принципы отбора содержания связаны с преемственностью целей образования, логикой внутрипредметных связей, а также с возрастными особенностями развития обучающихся.             Цель программы – воспитание художественно-образованной личности, формирование основ целостной эстетической культуры через развитие исторической памяти, творческих способностей и задатков ребенка.             Задачи: ·         развивать художественно-творческие способности детей; ·          формировать у детей позитивное отношение к окружающему миру и потребность делать добрые дела; ·         совершенствовать игровые навыки и творческую самостоятельность детей.           Отличительными особенностями данной программы является соединение в интегрированном курсе таких составляющих, как изобразительное искусство, театрализация, музыка, литературное чтение. Занятия по данному курсу  позволят в определенной степени решить задачи эстетического воспитания, изучения корней народного искусства, будут способствовать развитию  воображения, творческой активности каждого ребенка, позволят реализовать возможности детей в данных областях деятельности. Театральные постановки сказок, чтение стихов, исполнение песен будут способствовать приобретению детьми опыта публичного выступления. На занятиях дети будут учиться коллективной работе, работе с партнером.             Возраст детей: 9 лет. Численный состав группы 9 человек.             Сроки реализации: программа рассчитана на один год обученияРежим занятий: занятия будут проходить один раз в неделю.                           Планируемые результаты В ходе реализации программы художественного направления в рамках внеурочной деятельности обучающихся младшего школьного возраста, обучающиеся должны: Знать/понимать: Ø  значение искусства в жизни человека и общества; Ø  историю своего родного края; Ø  изменения культурной  среды родного края в результате деятельности человека Уметь: Ø  видеть и воспринимать проявления художественной культуры в окружающей жизни; Ø  выделять, описывать и объяснять существенные признаки местных достопримечательностей, памятников культуры; Ø  описывать традиции своего края; Ø  работать с литературой и различными источниками, находить и анализировать информацию; Ø  использовать приобретённые знания  и умения в практической деятельности и повседневной жизни. Ø  оценивать свои и чужие поступки, явления окружающей жизни с нравственной точки зрения. Формы подведения итогов реализации программы: выставки работ, участие в общешкольных праздниках..
Автор
Дата добавления 18.09.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров669
Номер материала 180146091813
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх