Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Урок географии в 7 классе с использованием интерактивной доски
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Урок географии в 7 классе с использованием интерактивной доски

библиотека
материалов

Урок географии в 7 классе с использованием интерактивной доски


Корсакова Наталия Юрьевна,

учитель географии МАОУ "Лицей №6"

г.Миасс Челябинской области


Предмет: география материков и океанов.

Место занятия в структуре образовательного процесса: урок в 7 классе


Тема урока по учебно-тематическому плану, по программе и учебнику В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенёва:


«Австралия – удивительный материк».


Тип урока: повторение и обобщение пройденной темы.

Форма урока: урок - игра – путешествие, фронтальный контроль знаний.

Цели урока:

  1. Повторить, закрепить, обобщить и систематизировать полученные знания по теме «Австралия».

  2. Продолжать формировать умения: применять полученные знания на практике; работать с картой; использовать различные источники географических знаний и информации в процессе поиска решения; высказывать свои мысли; отстаивать свою точку зрения; слушать собеседника; аргументировано доказывать и объяснять свою позицию.

  3. Развивать память, пространственное мышление и логику.

Оборудование: интерактивная доска, презентация (интерактивные задания), учебник, рабочая тетрадь, контурная карта.

  • В данном конспекте я привожу примеры заданий на интерактивной доске по географии материков и океанов в 7 классе.

Начало путешествия:

Перед вами высокие горы стоят
Зовут они в гости пытливых ребят
В дорогу собраться не трудно для нас
И вот вы к походу готовы сейчас.

На столах у вас жетоны
Кто сегодня отвечает, тот жетончик получает
В конце урока посчитаем – победителей узнаем.

(багаж знаний – рюкзак).

Слайд 1 и 2 позволяет выяснить, какие острова, заливы находятся близ материка, какими океанами, морями омываются берега материка, и закрепить географическое положение Австралии.





hello_html_m31143fd3.pnghello_html_7a91bc8e.png



Представляет собой интерактивный Flash-объект


hello_html_me29f7d2.png



Учитель предлагает выполнить первое задание путешествия, которое называется «Долина сомнений». Ребята работают в парах, используя слайды 1 и 2, атлас, в рабочей тетради отмечают ошибки.

“ … прежде чем посетить саму Австралию, мы решили осмотреть ее берега. Для этого мы сели в корабль севернее острова Мадагаскар (Тасмания), который находится на юге материка, и поплыли на запад по Большому Индийскому (Австралийскому) заливу. Затем, доплыв до крайней западной точки Австралии м. Байрон (м. Стип-Пойнт), мы проплывали мимо больших пустынных пространств по водам Атлантического (Индийского) океана. Далее, прежде чем попасть к крайней северной точке материка м. Йорк, мы плыли по водам Арафурского моря. Обогнув м.Йорк, мы чуть было не натолкнулись на Малый (Большой) Барьерный риф, но наш капитан обогнув его по Коралловому заливу (морю), успешно довез нас до столицы Австралии города Сидней (Канберра), проплыв мимо крайней восточной точки материка м. Стип – Пойнт (м.Байрон). Итак, обогнув Австралию, осмотрев ее берега мы принялись изучать все самое интересное на самом материке..”

Слайд 4 позволяет определить, какие природные зоны есть в Австралии и выполнить второе задание путешествия под название «Река». Нужно соотнести название природных зон с предлагаемыми фрагментами картин.


hello_html_m11b7c313.png


Продолжаем трудный путь
Нельзя присесть и отдохнуть,
Чтобы реку переплыть
Надо нам определить
Посмотрите на картины
Здесь пустыни и долины
Подарил мне их художник
Про названия забыл.
Вы внимательно смотрите
И названья подпишите.

По картинам, расположенным на слайде необходимо определить природные зоны Австралии (пустыни, саванны, переменно-влажные леса).

Слайд 5, 6 и 7 позволяет закрепить географические объекты материка Австралия и выполнить задание «Хребет Географии», гора «Эрудит»

hello_html_m6a0a8ea3.pnghello_html_1746132.png

Представляет собой интерактивный Flash-объект

hello_html_m3471e02c.png

Наш путь лежит через хребет

Одна гора трудней другой!
Как все узнать про материк?
Путешественник без карты не привык
Выйдем мы из положенья
Карту создадим в одно мгновенье.

Задание: Нанести географические объекты, демонстрирующиеся на данном слайде на контурную карту без использования атласа.

А теперь словарь по теме
Береги урока время
В каждом наборе есть лишнее слово
Назвать вы сейчас его будьте готовы!

– Дарлинг, Конго, Муррей.
Атлантический, Индийский, Тихий.
– Тропический, Субтропический, Умеренный.
– Центральноавстралийская низменность, Килиманджаро, Косцюшко.
Баобаб, Эвкалипт, Акация.
Марабу, Лирохвост, Попугай.
– Пустыни, Тайга, Саванны.
– Йорк, Байрон, Игольный.
– Кенгуру, Обезьяны, Утконос.
– Бассов, Мозамбикский, Торресов.

Слайд 7 и 8 - выполняем задание «Пропасть»

hello_html_5d19e280.pnghello_html_m1130c5b3.png

Перед нами пропасть братцы
Постарайтесь не сорваться
Для того, чтобы построить мост
Вы ответьте на вопрос:

- самый сухой материк?

- где обитает медведь коала?

Слайд 9 и 10 - Блиц – турнир “Я знаю пик успеха” Вопрос – ответ.

hello_html_m41a2c02d.pnghello_html_m563b08a1.png

И осталось нам ребята
На “Пик успеха” взойти,
А для этого нам надо
“Блиц – турнир” провести.

– Самый маленький материк Земли? (Австралия)

– Самое распространенное дерево? (Эвкалипт)

– Самое большое озеро? (Эйр) – Высочайшая точка материка? ( гора Косцюшко)

– Именем какого путешественника назван остров на юге материка? (Абель Тасман)

– Мореплаватель, доказавший существование самостоятельного материка Австралия? ( Дж. Кук)

– Горы в Австралии? (Большой Водораздельный хребет)

– Чем занята наибольшая часть материка? (Пустыни)

– Есть ли в Австралии вулканы? ( Нет)

– Климатический пояс, в котором лежит большая часть Австралии? (Тропический)

– Как называются русла временных пересыхающих рек на материке? (Крики )

– Крупнейшая речная система материка? ( Муррей и Дарлинг )

– Заросли сухих кустарников из акаций и эвкалиптов? (Скрэб)

– Полоса коралловых рифов у берегов Австралии? (Большой Барьерный риф)

– Какие постоянные ветры оказывают наибольшее влияние на климат материка? (Пассаты)

– Какое государство занимает целый материк? (Австралийский Союз)

– Назовите природную зону на севере Австралии? (Саванны)

– Какое животное питается термитами? ( Ехидна)

– Какие животные изображены на государственном гербе Австралии? (Страус Эму, кенгуру)

С “Долины Сомнений мы начали путь,
Прошли весь “хребет География”,
Достигли вершины “Успех” с рюкзаком
Рюкзак для проверки сейчас мы сдаем!

Подведение итогов урока.

Обобщив знания по теме, начиная с истории открытий и до населения материка, я думаю, что вы еще лучше узнали об Австралии. Вам захотелось узнать, прочитать еще и еще о ней и даже совершить путешествие на этот удивительный материк.

Подсчитать количество жетонов.

1 – 3 жетона – “3”

4 – 6 жетонов – “4”

7 – 9 жетонов – “5”

Домашнее задание.

Подготовить «Рекламный проспект для желающих посетить Австралию».


hello_html_m38bc8d0b.png

Краткое описание документа:

Предмет: география материков и океанов. Место занятия в структуре образовательного процесса: урок в 7 классе Тема урока по учебно-тематическому плану, по программе и учебнику В.А. Коринской, И.В. Душиной, В.А. Щенёва:  «Австралия – удивительный материк».  Тип урока: повторение и обобщение пройденной темы. Форма урока: урок - игра – путешествие, фронтальный контроль знаний. Цели урока: 1.      Повторить, закрепить, обобщить и систематизировать полученные знания по теме «Австралия». 2.      Продолжать формировать умения: применять полученные знания на практике; работать с картой; использовать различные источники географических знаний и информации в процессе поиска решения; высказывать свои мысли; отстаивать свою точку зрения; слушать собеседника; аргументировано доказывать и объяснять свою позицию. 3.      Развивать память, пространственное мышление и логику. Оборудование: интерактивная доска, презентация (интерактивные задания), учебник, рабочая тетрадь, контурная карта.
Автор
Дата добавления 18.09.2014
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров554
Номер материала 180172091828
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Комментарии:

5 месяцев назад
Наталья Юрьевна очень интересный и полезный материал СПАСИБО!!!!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх