Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
Тема . Деление десятичной дроби на 10, 100, 1000…
Цели: научить формулировать правило и выполнять деление десятичной дроби на единицу с последующими нулями, обращать обыкновенную дробь в десятичную.
2 слайд
Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
1.Устные упражнения
1) найдите периметры треугольника и прямоугольника.
Р= 1,8*3=5,4 (м)
Р=(а+в)*2=(13+4,2)*2=17,2*2=34,4(м)
3 слайд
Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
2) Заполните пропуски.
4 слайд
Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
3. Расшифруйте название самого крупного в мире острова. Для этого выполните вычисления, запишите в таблицу буквы, соответствующие найденным ответам:
А
Р
Г
2,3*10=
6,9*100=
0,57*10=
0,21*10=
Л
0,0045*10=
И
0,38*100=
Н
0,625*100=
Д
14,23*1000=
Е
0,08*1000=
Я
3,8*10=
Н
5 слайд
Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
Изучение нового материала
1) правило деления десятичной дроби на 10, 100, 1000… стр. 209
8, 765: 100= 008,765:100=0, 08765
3,8: 10
= 0 3 8
,
Получим: 3,8:10=0,38
6 слайд
Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
Закрепление
№1343, 1344 (с предварительным разбором).
4. Найти значение выражения:
а) 48,7 : m, если m = 1; m = 10, m = 100, m = 1000.
б) 185 : k, если k = 10; k = 100, k = 1000, k = 10000.
7 слайд
Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
Закрепление
№ 1354 (1, 2, 3 числа),
№1357 (а, б).
8 слайд
Жогликова Наталья Ивановна, учитель математики МАОУ Плешковская СОШ
Итог урока.
1. Как разделить десятичную дробь на 10, 100, 1000?
2. Как обратить обыкновенную дробь в десятичную?
Кто быстрее решит?
1. Выполнить деление: 63,7 : 100; 1247 : 1000; 13,59 : 18.
2. Решить уравнение:
Д,з: правило, №1375(з, и, к); №1379(е), №1384
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация может быть использована на уроке по теме: "Деление десятичных дробей на 10, 100, 1000..." Материал содержит устные упражнения, задания с пропусками, вычислив примеры, получаем ответы, двигаясь по стрелке; задание с расшифровкой определенного задания--вычислив его, составляется слово и ребята видят результаты своего труда; затем идет материал для изучения новой темы, записан весь ход необходимой для учителя работы на уроке, после происходит закрепление материала и задания для домашней работы
6 662 651 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жогликова Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.