163780
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольный тест по теме «Цитология»

Контрольный тест по теме «Цитология»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Биология 10 класс. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 «Цитология»

Вариант II

Каждое задание блока А оценивается в 1 балл, задания блока В- 3 балла, а за правильный и полный ответ в блоке С можно получить 5 баллов.

Максимальное количество баллов- 34.

Блок А. Задания с выбором одного верного ответа

1hello_html_6a9b97b.png. Изображенный на рисунке органоид клетки, на котором располагаются рибосомы, представляет собой:

А) плазматическую мембрану

Б) эндоплазматическую сеть

В) комплекс Гольджи

Г) митохондрию




2. Основной признак клеток эукариот: А) наличие клеточной стенки Б) наличие ядра

В) наличие рибосом Г) отсутствие ядра

3. Система плоских цистерн с отходящими от них трубочками, заканчивающимися пузырьками, - это… А) ядро Б) митохондрии В) эндоплазматическая сеть Г) комплекс Гольджи

4. Хлоропласт можно узнать по наличию в нем: А) крист Б) полостей и цистерн В) гран Г) ядрышек

5. Митохондрии как и хлоропласты: А) имеют свою ДНК Б) синтезируют углеводы В) содержатся в клетках мышечной ткани Г) одномембранные органоиды

6. В клетке цитоплазма не выполняет функцию: А) локализации органоидов Б) окисления органических веществ В) внутренней среды Г) установления связи между органоидами

7. В клетке липиды выполняют функцию: А) ферментативную Б) транспортную В) информационную Г) энергетическую

8. РНК отличается от ДНК: А) пентозой Б) наличием азотистого основания аденин

В) наличием азотистого основания урацил Г) А+В

9. В ускорении химических реакций в клетке участвуют: А) молекулы ДНК Б) молекулы РНК

В) молекулы АТФ Г) ферменты

1hello_html_m26031d5a.jpg0. Между азотистыми основаниями молекулы ДНК образуются изображенные на рисунке химические связи:

А) пептидные

Б) водородные

В) ионные

Г) ковалентные



11. В клетке расщепление белков до аминокислот с участием ферментов происходит в:

А) митохондриях Б) лизосомах В) комплексе Гольджи Г) рибосомах

12. Для питания бактерии-сапрофиты используют: А) углекислый газ и кислород Б) органические вещества отмерших тел В) органические вещества, которые создают сами Г) органические вещества хозяина, на котором они поселяются

13. Функционируют только в клетках другого организма, использую его аминокислоты и ферменты для синтеза своих веществ: А) бактерии Б) вирусы В) паразиты Д) эукариоты

14. Вирусы выделяют в особую группу, так как они: А) неспособны синтезировать белки Б) не имеют клеточного строения В) окружены белковой оболочкой Г) быстро размножаются

15. Билипидный слой, пронизанный белками – это… А) аппарат Гольджи Б) плазматическая мембрана В) эндоплазматическая сеть Г) лизосома

16. Заболевание СПИД вызывают: А) особые бактерии Б) вирус В) некоторые эукариоты

17. ДНК (?) встраивается в ДНК клетки хозяина и осуществляет синтез собственных молекул белка:

А) паразита Б) вируса В) бактерии Г) сапрофита

18. Какая молекула служит матрицей для трансляции:А)тРНК Б)ДНК В)рРНК Г)иРНК


В1. Установите соответствие между признаками обмена веществ у человека и его этапами.


А) окисляются органические вещества 1) пластический обмен

Б) синтезируются полимеры из мономеров 2) энергетический обмен

В)происходит накопление энергии

Г) энергия расходуется

Д) в процессе участвуют рибосомы

Е) процессы происходят в митохондриях

А

Б

В

Г

Д

Е









В2. Установите правильную последовательность процессов фотосинтеза.

А) переход электрона хлорофилла в возбужденное состояние

Б) синтез моносахаров + +

В) соединение электронов с НАДФ и Н

Г) фиксация углекислого газа

Д) фотолиз воды



С1. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность ГТГТАТГГААГТ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, антикодоны тРНК и последовательность аминокислот в белке.

С2. Опишите роль нуклеиновых кислот в биосинтезе белка.






























Биология 10 класс КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 «Цитология»

вариант I

Каждое задание блока А оценивается в 1 балл, задания блока В- 3 балла, а за правильный и полный ответ в блоке С можно получить 5 баллов.

Максимальное количество баллов- 34.

Блок А. Задания с выбором одного верного ответа


1hello_html_7cc7344b.jpg. На рисунке изображена:

А) цитоплазматическая мембрана

Б) эндоплазматическая сеть

В) рибосома

Г) комплекс Гольджи


2. Вода, многие органические кислоты и сахара в растительной клетке накапливаются

А) в цитоплазме Б) в вакуолях В) в хлоропластах Г) в лейкопластах

3. Аппарат Гольджи наиболее развит: А) в нервных клетках Б) в кроветворных клетках В) в мышечных клетках Г) в железистых клетках

4. В клетке цитоплазма не может выполнять функцию: А) транспорта веществ Б) внутренней среды

В) осуществления связи между органоидами Г) расщепления биополимеров до мономеров

5. Сходство митохондрий и хлоропластов состоит в том, что в них происходит: А) окисление органических веществ Б) синтез белков В) синтез молекул АТФ Г) синтез углеводов

6. В клетке белки не выполняют функцию: А) строительную Б) запасающую В) каталитическую

Г) энергетическую

7. В состав ферментов входят: А) нуклеиновые кислоты Б) белки В) АТФ Г) углеводы

8. К основным свойствам плазматической мембраны относят: А) непроницаемость Б) сократимость

В) избирательная проницаемость

9. Органоиды способные к самовоспроизведению: А) ядро Б) митохондрии В) рибосомы Г) Б+В

Д) А+Б

10. В клетках гриба в отличие от клетки растений отсутствует: А) оболочка Б) цитоплазма В) ядро

Г) хлоропласты

11. Объект, процессы жизнедеятельности которого проявляются только в других клетках, - это:

Аhello_html_m5d3d6852.png) вирус

Б) бактерия

В) водоросль

Г) гриб




12. Хлоропласты содержат клетки: А) корня капусты Б) гриба-трутовика В) листа красного перца

Г) древесины стебля

13. Какие органоиды клетки могут образовываться на концевых пузырьках комплекса Гольджи:

А) лизосомы Б) митохондрии В) пластиды Г) рибосомы

14. Спора бактерий - это… А) возможность пережить неблагоприятные условия Б) способ размножения прокариот В) состояние зимнего покоя

15. Организмы, в клетках которых ДНК замкнуто в кольцо, - это: А) эукариоты Б) вирусы В) бактерии

16. Условия, необходимые для жизни большинства бактерий: А) низкая температура, минеральные вещества Б) тепло, влага, органические вещества В) высокая температура, низкая влажность

17. Клетки прокариот, так же как и клетки эукариот, имеют: А) плазматическую мембрану

Б) митохондрии В) эндоплазматическую сеть Г) клеточный центр

18. Бактериальное заболевание: А) тиф Б) корь В) грипп Г) СПИД




В1.Какие структурные компоненты входят в состав молекулы ДНК?

(выберите 3 правильных ответа)


  1. азотистые основания: А, Т, Г, Ц

  2. разнообразные аминокислоты

  3. рибоза

  4. углевод дезоксирибоза

  5. азотистые основания: А, У, Г, Ц

  6. фосфорная кислота


В2. Установите последовательность процессов энергетического обмена.

А) гликолиз

Б) синтез 36 молекул АТФ

В) окисление ПВК

Г) гидролиз высокомолекулярных органических веществ

Д) синтез 2 молекул АТФ


С1. В молекуле ДНК 150 нуклеотидов. Адениновых-40, гауниновых-35.

Сколько аминокислот в белке, синтезированном на этой ДНК?

Сколько молекул тРНК будет участвовать в синтезе белка?

Сколько в ДНК цитозиновых оснований?


С2. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность ГГЦААТТЦГААТ. Определите последовательность нуклеотидов на иРНК, антикодоны тРНК и последовательность аминокислот в белке.


Краткое описание документа:

"Данный тест позволит учителю проверить качество знаний учащихся 10 класса по теме «цитология» (УМК В. В. Пасечник).

"Тест соответствует структуре КИМов ЕГЭ.

""С помощью данного теста учитель проверит знания: о строении и функциях веществ, входящих в состав клеток; о строении, функциях и локализации органоидов клеток; а также об основных процессах жизнедеятельности клеток разных царств живой природы.

""Учитель сможет проследить уровень сформированности умений: устанавливать правильную последовательность процессов жизнедеятельности, узнавать биологический объект на изображении, устанавливать соответствие между биологическими процессами и их признаками.

Общая информация

Номер материала: 18023110513

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.