Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация на тему: "Оптимальный выбор форм и методов обучения - путь к гражданскому образованию учащихся"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация на тему: "Оптимальный выбор форм и методов обучения - путь к гражданскому образованию учащихся"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Педагогический совет на тему: «Оптимальный выбор форм и методов обучения – пу...
Личность – это человек с его социально обусловленными и индивидуально выраже...
Главной целью гражданского образования является воспитание гражданина для жиз...
Задачи: - формировать глубокие и устойчивые представления о мире, обществе, г...
Гражданская компетентность личности - это совокупность готовности и способнос...
Реализация идей гражданского образования дает возможность: повышать уровень к...
Формы обучения - механизм упорядочения учебного процесса в отношении позиций...
1. Классификация форм по способу получения образования: очная, заочная, вечер...
3. Классификации форм по системам обучения (систему обучения можно определит...
5. Классификация форм обучения по средствам общения обучающихся с педагогом и...
Метод обучения - путь, способ продвижения к истине, упорядоченный способ деят...
а) словесные методы (источником знания является устное или печатное слово); б...
Классификация методов обучения по усвоению изучаемого материала: объяснительн...
Существуют и другие подходы к классификации методов обучения: 1. Методы орган...
Решение педсовета: (через ответы на вопросы) 1. Всегда ли мы правильно осущес...
15 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Педагогический совет на тему: «Оптимальный выбор форм и методов обучения – пу
Описание слайда:

Педагогический совет на тему: «Оптимальный выбор форм и методов обучения – путь к гражданскому образованию учащихся»

№ слайда 2 Личность – это человек с его социально обусловленными и индивидуально выраже
Описание слайда:

Личность – это человек с его социально обусловленными и индивидуально выраженными качествами и особенностями (характером, способностями, своеобразием потребностно – мотивационной, познавательной и эмоционально – волевой сфер). Индивидуальность – это совокупность психологических особенностей конкретного человека, составляющая его своеобразие и отличающая его от других людей. Гражданское образование - это система учебной и социально-общественной деятельности, направленная на осуществление прав и обязанности гражданина.

№ слайда 3 Главной целью гражданского образования является воспитание гражданина для жиз
Описание слайда:

Главной целью гражданского образования является воспитание гражданина для жизни в демократическом государстве, гражданском обществе. Такой гражданин должен обладать определенной суммой знаний и умений, иметь сформированную систему демократических ценностей, а также готовность участвовать в общественно-политической жизни школы, местных сообществ.

№ слайда 4 Задачи: - формировать глубокие и устойчивые представления о мире, обществе, г
Описание слайда:

Задачи: - формировать глубокие и устойчивые представления о мире, обществе, государстве, социальных связях и отношениях; - обучать навыкам демократического управления государством, общественного контроля за всем, что происходит в стране; - формировать рациональные взаимоотношения подрастающего человека с окружающим миром; - формировать личностную установку на собственную точку зрения, свободу слова, чувство собственного достоинства; - развивать лидерские качества личности – ответственность за порученное дело, за качество, но и умение подчиняться более компетентному в этом вопросе лидеру; - формировать психологическую готовность осваивать новые компетенции гражданского общества; - создавать условия для воспитания правового самосознания и правовой культуры всех участников образовательного процесса; - содействовать развитию качеств, навыков, модели поведения, мотиваций и установок, позволяющих реализовывать и отстаивать выбранную позитивную систему ценностей.

№ слайда 5 Гражданская компетентность личности - это совокупность готовности и способнос
Описание слайда:

Гражданская компетентность личности - это совокупность готовности и способностей, позволяющих ей активно, ответственно и эффективно реализовать весь комплекс гражданских прав и обязанностей в демократическом обществе, применять свои знания и умения на практике.

№ слайда 6 Реализация идей гражданского образования дает возможность: повышать уровень к
Описание слайда:

Реализация идей гражданского образования дает возможность: повышать уровень компетентности педагогов в сфере гражданского образования; привлекать родителей учащихся для гражданского воспитания учащихся; создать условия для освоения учениками роли гражданина, овладения навыками гражданского поведения.

№ слайда 7 Формы обучения - механизм упорядочения учебного процесса в отношении позиций
Описание слайда:

Формы обучения - механизм упорядочения учебного процесса в отношении позиций его субъектов, их функций, а также завершенности циклов, структурных единиц обучения во времени.

№ слайда 8 1. Классификация форм по способу получения образования: очная, заочная, вечер
Описание слайда:

1. Классификация форм по способу получения образования: очная, заочная, вечерне-сменная и т.д. 2. Классификация форм обучения по количеству образовательных учреждений, в которых учится обучающийся, проходя одну образовательную программу: - обычный вариант: одна образовательная программа – одно образовательное учреждение (школа, профессиональное училище, колледж, университет и т.д.); - другие варианты – обучающийся посещает несколько образовательных учреждений, проходя одну образовательную программу.

№ слайда 9 3. Классификации форм по системам обучения (систему обучения можно определит
Описание слайда:

3. Классификации форм по системам обучения (систему обучения можно определить как механизм организации обучения в пределах целостной образовательной программы – начального образования, общего среднего образования, среднего профессионального образования и т.д.). 3.1. Классификация по участию или неучастию педагога (педагогов) в процессе учения: 3.1.1. Самоучение (самообразование); 3.1.2. Самостоятельна учебная работа; 3.1.3. Учение с помощью педагога (педагогов). 3.2. Индивидуализированные формы (системы). 3.3. Коллективные системы обучения. 4. Классификация систем (форм) обучения по механизму декомпозиции (разбиения) содержания обучения.

№ слайда 10 5. Классификация форм обучения по средствам общения обучающихся с педагогом и
Описание слайда:

5. Классификация форм обучения по средствам общения обучающихся с педагогом и/или учебными материалами. 6. Классификация форм обучения по числу педагогов, одновременно проводящих учебное занятие. 7. Классификация форм обучения по постоянству или эпизодичности работы педагога с данным контингентом обучающихся. 8. Классификация форм обучения по основанию «монолог-диалог». 9. Классификация форм обучения по месту проведения учебных занятий. 10. Классификация форм занятий по их целевой направленности. 11. Классификация форм обучения по видам учебных занятий.

№ слайда 11 Метод обучения - путь, способ продвижения к истине, упорядоченный способ деят
Описание слайда:

Метод обучения - путь, способ продвижения к истине, упорядоченный способ деятельности по достижению учебно-воспитательных целей. Метод обучения – способы совместной деятельности учителя и учащихся, направленные на решение задач обучения, т.е. дидактических задач.

№ слайда 12 а) словесные методы (источником знания является устное или печатное слово); б
Описание слайда:

а) словесные методы (источником знания является устное или печатное слово); б) наглядные методы (источником знаний являются наблюдаемые предметы, явления, наглядные пособия); в) практические методы (учащиеся получают знания и вырабатывают умения, выполняя практические действия).

№ слайда 13 Классификация методов обучения по усвоению изучаемого материала: объяснительн
Описание слайда:

Классификация методов обучения по усвоению изучаемого материала: объяснительно-иллюстративные, репродуктивные, проблемное изложение, частично-поисковые исследовательские.

№ слайда 14 Существуют и другие подходы к классификации методов обучения: 1. Методы орган
Описание слайда:

Существуют и другие подходы к классификации методов обучения: 1. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности: а) словесные, наглядные и практические (аспект передачи и восприятия учебной информации); б) индуктивные и дедуктивные (логические аспекты); в) репродуктивные и проблемно-поисковые (аспект мышления); г) самостоятельной работы и работы под руководством преподавателя (аспект управления учением). 2. Методы стимулирования и мотивации: а) интереса к учению; б) долга и ответственности в учении. 3. Методы контроля и самоконтроля в обучении: а) устный, письменный, лабораторно-практический.

№ слайда 15 Решение педсовета: (через ответы на вопросы) 1. Всегда ли мы правильно осущес
Описание слайда:

Решение педсовета: (через ответы на вопросы) 1. Всегда ли мы правильно осуществляем выбор форм и методов обучения с учетом: - взаимосвязи цели школы и целей урока; - возможностей и способностей учащихся, - возможностей и способностей самого педагога? 2. Что необходимо для создания условий при взаимодействии педагогов и учащихся, с учетом индивидуальных особенностей учителей и обучающихся, с целью получения прогнозируемого результата школы?

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Главной целью гражданского образования является воспитание гражданина для жизни в демократическом государстве, гражданском обществе. Такой гражданин должен обладать определенной суммой знаний и умений, иметь сформированную систему демократических ценностей, а также готовность участвовать в общественно-политической жизни школы, местных сообществ. Реализация идей гражданского образования дает возможность: повышать уровень компетентности педагогов в сфере гражданского образования; привлекать родителей учащихся для гражданского воспитания учащихся; создать условия для освоения учениками роли гражданина, овладения навыками гражданского поведения. В данной презентации отражены подходы к классификации форм и методов обучения. 

Общая информация

Номер материала: 180385091826
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>