422747
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Консспект к уроку английского языка по теме " School is fun "

Консспект к уроку английского языка по теме " School is fun "

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Данный ресурс состоит из конспекта к уроку английского языка по теме «School is fun» . Актуализируется лексика по теме, развиваются навыки диалогической речи и тренируются навыки употребления модальных глаголов must/mustn't.



тема«School is fun» юнит10 
4 класс 
урок 45 минут 
Конспект урока:
Тема: “School is fun” 
Цели: 
 Образовательные:актуализировать новую лексику по теме «Школа», тренировать навыки употребления модальных глаголов must/mustn’t
в устной речи, развивать навыки диалогической речи. 
Развивающие: развивать память, языковую догадку, способствовать формированию навыков парной работы. 

Воспитательные:  способствовать воспитанию навыков вести себя в школе, на уроке, способствовать развитию творческой активности учащихся, развивать  инициативу и любознательность, умение слушать и слышать партнера 
Тип урока: применение знаний и умений 
Методы обучения: практический, наглядный. 
Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, парная.  
Средства обучения: учебник Enjoy
English-2, аудиозапись физминутки, диск с песенкой 

Ход урока 

этапа

Этапы урока     Действия учителя

Действия учащихся


1
2
3


Приветствие
Good morning, children. I’m glad to see you. Sit down, please. 
Today we’ll have a guest. Can you guess his name? 
 Yes, of course! He wants to play and learn the English language with you at the lesson! 
The theme of the lesson is “School is fun”. We’ll review the new words on the topic “School is fun” and you’ll learn to use the new words in sentences, you’ll learn to use the modal verbs must/mustn’t, make up your own dialogues.  So be attentive! 
Фонетическая зарядка

It’s time to practise the English sounds. Look at the screen listen to me and repeat after me. 
She sells sea-shells on the sea-shore. 
Let’s read it one by one. 

Актуализация лексики по теме «Школа» 
And now you’ll learn to use the words in the sentences. Buratino wants to ask you some questions and you’ll answer them. What’s this? 
I want you to play our game. I’ll throw you this ball and name a word in Russian and you’ll catch the ball and name the word in English. Be attentive! You’ll say who was the best student. (
книжная полка,доскалампапартапостерокно,портфельцветокжалюзи



Good morning! Glad to see you too! 
Buratino
Слушают речь учителя 
и цель урока

Учащиеся повторяют  скороговорку в режиме преподаватель — ученики хором.
Читают скороговорку по цепочке

 
ученики отвечают на вопросы учителя от лица Буратино, что изображено на слайдах 8-17. В режиме: Уч.1 – все Уч. хором, Уч. 2 – все Уч. хором.
 
It is a desk. It is a bookshelf. It is a window/a flower/a poster/a blackboard/a bag/a lamp/a blind. 
Учащиеся называют слова(a bookshelf, a blackboard, a lamp, a desk, a poster, a window, a bag, a flower, a blind) и следят за ответами товарищей и делают вывод кто отвечал  правильно

4

Активизация модальных глаголов в устной речи. 
Buratino, our friend, wants to know what he must or mustn’t do at school. Let’s help him. Open your books at page   ex.4. Use must/mustn’t and complete the sentences. 



Учащиеся выполняют упр.4

 5

Физминутка
It’s time to have a rest. Will you stand up.  I can see you are tired. Can you recite the rhyme  and do exercises? 
 ”Head, shoulders, knees and toes…”



Ученики проговаривают рифмовку и выполняют движения

  6

Развитие навыков диалогической речи
You can see we have special rules in school. It is interesting to know what you like to do at school. Use the example of   ex. 6, p. You’ll  work in pairs. 
 Find out what your partners like or don’t like to do. The words of  ex. 2 and the verbs on the screen will help you to make up the questions.
Don’t forget to be attentive! You’ll find out who was the best student. 


Ученики выполняют упр.6 в парах, пользуясь образцом на слайде 18 или упр.6 в учебнике, подставляют глаголы из упр.2 или по слайдам 19-20.
P1- Do you like to draw? 
P2- Yes, I do. /No, I don’t. 
Do you like to read? /to ask questions/to write /to learn English/to dance/to run/to sing/to draw 
В конце работы дети говорят своё мнение кто хорошо и без ошибок отвечал.


 


Рефлексия
Was it interesting at our lesson? 
And now you can relax. Let’s sing a song! 
“Hello! How are you?” 


Учащиеся выбирают соответствующие смайлики  и
показывают учителю
Учащиеся поют песню


Teacher:You worked well during the lesson. Your marks are…. 
Your home task: W.B. ex.1, p.50 
Our lesson is over!
Have a nice day! 


Записывают д. задание в дневники и слушают инструкцию к выполнению д. задания














Краткое описание документа:
Тема: “School is fun”  Цели:   Образовательные:актуализировать новую лексику по теме «Школа», тренировать навыки употребления модальных глаголов must/mustn’t в устной речи, развивать навыки диалогической речи.  Развивающие: развивать память, языковую догадку, способствовать формированию навыков парной работы.  Воспитательные:  способствовать воспитанию навыков вести себя в школе, на уроке, способствовать развитию творческой активности учащихся, развивать  инициативу и любознательность, умение слушать и слышать партнера  Тип урока: применение знаний и умений  Методы обучения: практический, наглядный.  Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, парная.   Средства обучения: учебник Enjoy English-2, аудиозапись физминутки, диск с песенкой
Общая информация

Номер материала: 180409091823

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.