Урок алгебры по теме: «Формулы сокращенного умножения на множестве целых чисел» (8 класс)

Предпросмотр материала:

Выберите файл для просмотра:

Всего файлов: 5

Пояснительная записка

Тема урока: Формулы сокращенного умножения на множестве действительных чисел.

Учитель математики Захарова Ирина Сергеевна

МАОУ Кожевниковская СОШ№2

Класс – восьмой. В классе, в котором проводился урок - 17 учащихся. Они делятся на 4 группы по возможностям обучения. Учащиеся первой группы (4человека) быстро решают, умеют мыслить, анализировать и искать пути решения. У ребят второй группы(5человек) хорошие вычислительные навыки, но им требуется больше времени на выполнение задания. В третьей группе находятся учащийеся(5человек), нуждающийся в помощи со стороны учителя или одноклассников, четвёртая группа (3человека) – это ученики имеющие протокол медико - педагогической комиссии об индивидуальном подходе.

Урок проводится в соответствии с программой основного общего образования по математике. Технология- МПИ (Приложение 3)

Учебно-методическое обеспечение: Э.Г. Гельфман, Ю.Ю. Вольфенгаут и др. Действительные числа. Иррациональные выражения: Учебное пособие по математике для 8 класса.

На изучении алгебры в 8 классе отведено 102 часа в год, 3 часа в неделю.

Этапы урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация опорных знаний.

3. Применение знаний и умений.

4. Систематизация и обобщение полученного опыта.

5. Выявление темы урока.

6. Историческая справка

7. Закрепление пройденного на уроке.

Проблемный урок дает более прочные знания, обеспечивает творческое усвоение знаний. Это значит, что ученик проходит четыре звена научного творчества: постановку проблемы и поиск решения – на этапе введения знаний; выражение решения и реализацию продукта – на этапе воспроизведения (проговаривания) знаний. При этом ученик формулирует учебную проблему, открывает субъективно новое знание и выражает его в простых формах. Диалог как двусторонняя информационная смысловая связь является важнейшей составляющей процесса обучения.

Своим уроком я попыталась ответить на вопрос «Как выстроить урок так, чтобы дети не только получали конкретные знания, но и сами обнаруживали математические проблемы, находили индивидуальные средства решения этих проблем и приходили к объективно- значимому результату?»

На уроке для меня важно было, чтобы дети сами смогли использовать ранее изученные формулы на любом множестве чисел. Ребята, работая с новыми тождествами, имели возможность наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать.

Моей целью было выработать у детей навыки и умения самостоятельно работать с известными тождествами на новом множестве чисел, обрабатывать информацию, оценивать собственную деятельность. Ведь действительно, условия жизни диктуют свои правила и нормы. Обществу требуются образованные, конкурентно способные люди с широким кругом интересов, способностей и возможностей.

Часть1.

Повторение.

1. Разность квадратов:

а) б)

2. Квадрат суммы и разности:

а) б)

3. Куб суммы и разности:

а) б)

4. Сумма и разность кубов:

а) б)

Часть 2

a) ()(-)= в) х²-6=

б) (1-)(1+)= г) а-1=

а) (²= в) а+2+b=

б) (-)²= г) 8-2+5=

а) (³= б) 5-32+3

а) -)()=

б)(+)=

Сократите дроби:

Как арабы в VIII веке н.э. называли «корень»?

1. (-4)(+4)=

2. (+)=

3. ( - ²=

4. ()(5 - )=

5. (+)(+=

Ответы	2	9	19	22	1	7	-12	8	11	-8
Ключ к ответам	и	ж	р	а	у	д	в	з	л	е

Урок алгебры по теме: «Формулы сокращенного умножения на множестве целых чисел» (8 класс)

Алгебра

8 класс

Другие методич. материалы

RAR

05.11.2013

1458

Алгебра

8 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

RAR

Автор материала

Захарова Ирина Сергеевна

учитель

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 1405
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

1405
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Захарова Ирина Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.