Формы и методы работы школьного библиотекаря по формированию
патриотического воспитания учащихся
Патриотическое
и гражданское воспитание всегда, в любые времена, было в центре внимания
библиотек.
Сущность
любви к Родине определил когда-то очень хорошо М.Е. Салтыков-Щедрин:
"Отечество есть тот таинственный, но живой организм, очертания которого ты
не можешь для себя отчетливо определить, но которого прикосновение к тебе
непрерывно чувствуешь, ибо ты связан с этим организмом неразрывной цепью. Он,
этот таинственный организм, был свидетелем и источником первых впечатлений
твоего бытия, он наделил тебя способностью мыслить и чувствовать, он создал
твои привычки, дал тебе язык, верования, литературу, он обогрел и приютил
тебя, словом сказать - сделал из тебя существо, способное жить...".
Из
этого очень верного высказывания вытекает мысль о необходимости объединения в
работе библиотек по патриотическому воспитанию интеллектуального и
эмоционального начала, привлечение всего спектра художественной, научно-познавательной
литературы, имеющихся аудио и видеоматериалов, электронных продуктов.
Многообразная
деятельность детских библиотек вся неразрывно связана с духовно-нравственным,
эстетическим и патриотическим воспитанием. Чтобы ни делала библиотека, главная
ее цель - приобщение к чтению, к родному слову, к истории и современной жизни
страны, Родины. Патриотизму нельзя научить. Его надо воспитывать в полном
смысле этого слова с пеленок, когда образное слово, эмоции, чувства значат
больше, чем разум. Роль книги и библиотеки в этом воспитательном процессе
крайне важна, причем именно детской библиотеки, учитывающей психологические и
индивидуальные различия детей разных возрастных групп. Чувство патриотизма
сродни чувству любви к матери: недаром слова "родина" и
"мать" часто употребляют как синонимы. Оба эти чувства, являясь как
бы врожденными, с возрастом получают развитие. И, если дошкольник всегда
убежден в том, что его мама самая лучшая, то подросток уже понимает, что она
может иметь какие-то отрицательные стороны характера, но, несмотря на это,
продолжает любить свою мать как самого родного человека. Нечто подобное
происходит и с развитием чувства патриотизма.
Воспитание патриотизма - очень тонкое дело, поскольку
крайние его проявления граничат с такими страшными для общества явлениями, как
шовинизм и национализм.
Что же включает в себя патриотическое воспитание?
•
формирование у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности
своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных
обязанностей по защите интересов Родины на основе изучения исторических
ценностей и роли государства в судьбах мира, сохранение и развитие чувства
гордости за свою страну;
•
воспитание активной гражданской позиции личности;
•
военно-патриотическое воспитание;
•
патриотическое воспитание и национальный вопрос, воспитание толерантности как
принципа взаимоотношений разных национальностей, рас, конфессиональной принадлежности
и т.д.;
•
формирование и развитие социально значимых ценностей общества и личности и др.
Итак, с чего в библиотеке начинается патриотическое
воспитание. Как правило, это наглядное оформление, которое встречает
читателя, подход, настроение, с которым вы говорите ему о чувстве патриотизма,
любви к Родине, к Родине – как к своему дому, селу, стране и наоборот.
Выставки о родном селе, о истории народа сегодня присутствуют в каждой
библиотеке. Как выглядят они, как представлены для читателей у меня вы видите
на слайде. Поставленные особым образом и оформленные в соответствующем стиле
стеллажи сразу говорят о содержащейся в ней литературе и о традициях чувашского
народа, земли, на которой мы живем.
Интересен на мой взгляд прием оформления выставок,
посвященных нашему Оренбургскому краю «Обильный край благословенный…»
Так же школьная библиотека помогает при участии детей
в различных краеведческих и военно-патриотических конкурсах .
При подготовке к краеведческой конференции использовались
книги В.П. Степановой и Н.И. Тимофеева, а также книги чувашской культуры
Для участия в конкурсе «Храбрый портняжка-2014» была
использована книга «Чувашский костюм», по материалу которой был сшит наряд для
куклы.
Закончить свое выступление хотелось бы такими
словами:
«Любовь к Родине- это проявление патриотизма,
а защита Отечества – это долг и обязанность патриота».
И мы будем стремиться воспитывать настоящих
патриотов своей Родины
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.