Наименование
разделов
и тем
|
Содержание
учебного материала,
лабораторные
работы и практические занятия,
самостоятельная
работа обучающихся
|
Объем
часов
|
Уровень
освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
2
курс 3 семестр
|
32
|
|
Раздел
1
Обучение
|
|
32
|
|
Тема
1.1
Моя
учеба
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Введение
лексики по теме «Обучение».
Страдательный
залог. Временные формы глагола.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Беседы
с использованием коммуникативных ситуаций об учебе.
Временные
формы глагола.
|
|
|
Самостоятельная
работа:
заполнение
словарной тетради
составление
диалога по теме «Моя учеба» по опорным словам
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
1.2
Взаимоотношения
с
сокурсниками
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Составление
диалога по теме «Взаимоотношения в группе студентов».
Модальные
глаголы.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
коммуникативных ситуаций.
Модальные
глаголы и их заменители.
|
|
|
Контрольная работа
|
-
|
|
Тема
1.3
Мой
колледж
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Составление
беседы - диалога «Разговор о колледже и учебе в колледже».
Сложное
дополнение.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Решение
ситуационных заданий.
Сложное
дополнение.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
1.4
Обучение
специальности
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Введение лексики
по теме «Обучение специальности».
Неличные формы
глагола. Инфинитив.
Самостоятельная
работа:
заполнение
словарной тетради
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
рассказа «О занятиях и специальностях».
Неличные формы
глагола. Герундий.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
1.5
Моя
будущая
Специальность
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
диалогов по теме «Моя будущая специальность».
Неличные
формы глагола. Причастие.
Самостоятельная
работа:
поиск
в сети Internet и
реферирование информации для выполнения творческого задания по теме «Моя
будущая специальность»
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
коммуникативных ситуаций по теме.
Придаточные
предложения.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
1.6
Профессиональное
образование
в
Великобритании
|
1
|
Практическое занятие
|
2
|
1
|
Перевод
текста «Профессиональное образование в Великобритании».
Придаточные
предложения.
Самостоятельная
работа:
практика
перевода адаптированного текста и выполнение послетекстовых упражнений
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
диалога по теме «Подготовка специалистов технических специальностей в Великобритании»
Распространенное
определение.
Самостоятельная
работа:
выполнение
творческих заданий:
написание
делового письма, составление анкеты
|
2
|
|
Контрольная работа
|
-
|
|
Тема
1.7
Профессиональный
выбор.
От
школы до профессии
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Выбор
профессии. Профессии моих родителей.
Семантика
профессиональной лексики. Словарь профессиональных терминов.
|
|
|
Контрольная
работа
1.
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Моя
будущая профессия. Составление коммуникативных ситуаций.
Самостоятельная
работа:
выполнение
творческого задания:
написать
сочинение на тему: «Моя карьерная лестница»
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
1.8
Технические
специальности
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
1 111
|
Обучение
специалистов технических специальностей в Великобритании.
Условные
предложения.
Самостоятельная
работа:
самоподготовка
к зачету
|
1
|
2222222
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2222
|
Составление
рассказа «О технических специальностях».
|
|
|
Контрольная работа
|
-
|
|
|
2 курс 4 семестр
|
30
|
|
Раздел 2
Страноведение
|
2.
|
30
|
|
Тема
2.1
Великобритания.
Географическое положение
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Введение
лексики по теме «Великобритания».
Беседа
по теме «Географическое положение Великобритании».
Самостоятельная
работа:
заполнение
словарной тетради
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.2
Государственное
устройство
Великобритании.
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Введение
лексики по теме «Государственное устройство Великобритании».
Практика
перевода текста страноведческого характера.
Трансформация
текста страноведческого характера.
Временные
формы глагола.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.3
Столица
Великобритании.
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Практика
перевода индивидуальных текстов страноведческого характера. Трансформация
текстов страноведческого характера (индивидуально).
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.4
Экономика
страны.
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Экономика
страны.
Практика
перевода текстов страноведческого характера.
Трансформация
текстов страноведческого характера.
Временные
формы глагола.
Самостоятельная
работа:
перевод
текста и составление ответов на вопросы к тексту
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.5
Города
Великобритании.
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Города
Великобритании. Достопримечательности крупнейших городов.
Практика
перевода индивидуальных текстов страноведческого характера. Трансформация
текстов страноведческого характера. (индивидуально)
Временные
формы глагола.
Самостоятельная
работа:
поиск в сети Internet
и реферирование информации для составления презентации по теме
«Путешествие по Великобритании»
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.6
Система
образования Великобритании
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Введение
лексики по теме «Образование».
Практика
перевода текста страноведческого характера.
Трансформация
текста страноведческого характера.
Согласование
времён в предложении.
|
|
|
Практическое
занятие
|
2
|
|
Закрепление
лексики по теме. Грамматические и лексические упражнения.
Самостоятельная
работа:
выполнение
послетекстовых упражнений,
составление
ответов на вопросы к тексту
|
-
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.7
Сравнительная
характеристика
России и Великобритании
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Россия.
Географические названия. Население. Государственное устройство РФ. Москва –
столица РФ.
Временные формы глагола.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Сравнительная
характеристика России и Великобритании. Составление беседы-диалога «О странах».
Практика
перевода текста страноведческого характера.
Трансформация
текста страноведческого характера.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.8
Праздники
России
и Великобритании
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Практика
перевода текстов страноведческого характера.
Трансформация
текстов страноведческого характера.
Согласование
времён в предложении.
Самостоятельная
работа:
выполнение
творческого задания:
составление
поздравления для родственников или друзей.
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.9
США
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
США.
Географическое положение. Население. Государственное устройство. Промышленность.
Практика
перевода текста страноведческого характера.
Трансформация
текста страноведческого характера.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.10
Известные
люди США.
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Известные
люди страны. Образование. Традиции.
Практика
перевода текста.
Именительный
падеж с инфинитивом.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.11
Климатические
особенности страны.
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Климатические
особенности страны. Погода в разные времена года.
Практика
перевода текста.
Самостоятельная
работа:
составление
презентации по теме «Климат Великобритании»
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.12
Путешествие
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
коммуникативных ситуаций по теме «Путешествие».
Повторение
временных форм глагола.
Самостоятельная
работа:
самоподготовка
к дифференцированному зачету
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
2.13
Каникулы,
свободное время
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
коммуникативных ситуаций по теме «Каникулы. Свободное время».
Повторение
пройденного материала.
Самостоятельная
работа:
выполнение
творческого задания:
составление
рассказа о планах на период летних каникул
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
|
3 курс 5 семестр
|
32
|
|
Раздел
3
Защита
окружающей среды
|
|
32
|
|
Тема
3.1
Человек
– Природа – Техника
|
1
|
Практическое занятие
|
2
|
1
|
Введение
лексики. Практика перевода индивидуальных текстов:
Современные
источники энергии. Выхлопные газы. Парниковый эффект. Планета
завтрашнего дня. Трансформация текстов общественно-политического
характера (индивидуально).
|
|
|
Самостоятельная
работа:
заполнение
словарной тетради
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
коммуникативных ситуаций.
Сложноподчинённые
предложения с союзами «that,
if,
when,
as».
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.2
Экология
в
России
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Практика
перевода тематического текста.
Составление
коммуникативных ситуаций.
Нахождение
синонимов и антонимов к новым словам.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.3
Охрана
окружающей
среды
в
России
|
Практическое
занятие
|
2
|
3
|
Введение
лексики. Практика перевода тематического текста.
Воспроизведение
диалога трех лиц по заданной теме.
Дополнительные
придаточные и их перевод.
|
|
|
Самостоятельная
работа:
выполнение
послетекстовых упражнений на понимание смысла текста
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.4
Экология
в
Великобритании
|
Практическое
занятие
|
2
|
3
|
Введение
лексики. Практика перевода тематического текста. Составление кратких
сообщений по теме с использованием опоры на группы слов и словосочетаний.
Самостоятельная
работа:
поиск
в сети Internet и
реферирование информации для составления сообщений об экологических проблемах
в Великобритании
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.5
Охрана
окружающей среды в Великобритании
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Введение
лексики. Практика перевода тематического текста.
Составление
коммуникативных ситуаций.
Модальный
глагол+be+причастие II,
именные безличные предложения.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.6
Глобальные
экологические
проблемы
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Практика
перевода индивидуальных тематических текстов:
Изменение
климата. Уменьшение озонового слоя. Вредные выбросы. Вымирание некоторых
видов растений и животных. Таяние льдов. Экспорт токсичных отходов.
Трансформация
текстов общественно-политического характера (индивидуально).
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
коммуникативных ситуаций.
Самостоятельная
работа:
выполнение
послетекстовых упражнений на поиск в тексте ключевых слов и
интернационализмов
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.7
Загрязнение
окружающей
среды
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Введение
лексики. Практика перевода тематического текста.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.8
Основные
задачи охраны окружающей среды
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Введение
лексики по теме. Практика перевода тематического текста. Составление
коммуникативных ситуаций.
Употребление
герундия после некоторых глаголов.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.9
Мероприятия
по
охране окружающей среды
|
Практическое
занятие
|
2
|
3
|
Введение
лексики по теме. Составление диалога по теме «Можем ли мы спасти окружающую
среду?» с опорой на ответные реплики.
Самостоятельная
работа:
выполнение
творческого задания:
подготовка
проекта мероприятий по охране окружающей среды или поиска путей решения
экологических проблем во взаимосвязи с моей специальностью
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.10
Студенческая
конференция
«Охрана окружающей среды:
реальные
меры»
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Выступления
докладчиков. Обсуждение докладов.
Самостоятельная
работа:
выполнение
творческого задания:
составление
отзывов о выступлениях докладчиков
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.11
Энергетика
будущего
|
1
|
Практическое занятие
|
2
|
1
|
Введение
лексики по теме «Энергетика и охрана окружающей среды». Практика перевода
тематического текста.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Составление
коммуникативных ситуаций.
Сложное
дополнение после глаголов восприятия.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.12
Прорыв
в
солнечный век
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Введение
лексики. Практика перевода тематического
текста.
Беседа
по теме. Составление коммуникативных ситуаций.
Самостоятельная
работа:
самоподготовка
к зачету
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
3.13
Энергоснабжение
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Практика
перевода индивидуальных тематических текстов:
Мировое
потребление энергии. Энергоносители. Энергоснабжение будущего.
|
|
|
Контрольная работа
|
-
|
|
|
3 курс 6
семестр
|
24
|
|
Раздел
4
21
век и новые технологии
|
|
10
|
|
Тема 4.1
21 век – век информационных технологий
|
1
|
Практическое занятие 1
|
2
|
1
|
Введение
лексики по теме. Беседа по теме «Информационные технологии в современной
жизни»
Практика
перевода специального текста.
Временные формы
глагола. Утвердительные предложения.
Самостоятельная
работа:
заполнение
словарной тетради
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
|
|
|
Тема 4.2
Роль
информатики в современном мире
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Введение лексики
по теме. Практика перевода специального текста.
Временные формы
глагола. Вопросительные предложения.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема 4.3
Компьютер
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Введение лексики
по теме. Практика перевода специального текста. «С компьютером на «ты».
Самостоятельная
работа:
самоподготовка к
лексическому диктанту по теме
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема 4.4
Интернет
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Интернет
для всех. Практика перевода специального текста. Беседа по теме «Роль
интернета в современной жизни».
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема 4.5
Новые технологии
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Практика
перевода специального текста «Мечта о нанотехнике». Беседа
по теме.
Самостоятельная
работа:
поиск
в сети Internet и
реферирование информации для выполнения творческого задания по теме «Ключевые
технологии 21 века»
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Раздел
5
Перевод
технических текстов
|
|
14
|
|
Тема
5.1
Строительные
конструкции
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Введение
лексики. Ознакомительное чтение профессионально ориентированного текста.
Основные понятия техники перевода профессионально
ориентированного
текста. Последовательность работы над переводом профессионально
ориентированного текста.
Самостоятельная
работа:
заполнение
словарной тетради
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
5.2
Архитектурный
дизайн строений
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Просмотровое
чтение специального текста.
Временные
формы глагола. Отрицательные предложения.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
5.3
Выбор
строительных материалов
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Информативное
чтение специального текста. Особенности стиля профессионально
ориентированной литературы.
Модальные
глаголы и их заменители. Повторение.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
5.4
Свойства
материалов
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Поисковое
чтение специального текста. Предложения, содержащие лексические трудности: страдательный
залог настоящего, прошедшего и будущего времени.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
5.5
Современные
сложные материалы
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Поисковое
чтение специального текста. Процесс перевода и причины типичных ошибок.
Сложные материалы.
Лексические
упражнения.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
5.6
Пластик
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Изучающее
чтение профессионально ориентированного текста.
Ложные
друзья переводчика.
Временные
формы глагола.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Практическое
занятие
Строительство
зданий с использованием пластика.
Изучающее
чтение профессионально ориентированного текста.
Самостоятельная
работа:
самоподготовка
к дифференцированному зачету
|
2
2
|
|
|
4
курс
7 семестр
|
32
|
|
Раздел 6
Практика
перевода
технических
текстов
|
|
32
|
|
Тема
6.1
Архитектура
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Некоторые
наиболее часто употребляемые понятия в строительстве.
Особенности
перевода технического текста. Последовательность работы над переводом
технического текста. Различные виды
|
|
|
технического
перевода. Полный письменный перевод – основная форма технического перевода.
Самостоятельная
работа:
создание
словаря незнакомых технических терминов
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тексты
о великих людях профессии.
Практика
перевода профессионально ориентированного текста.
Сокращения,
наиболее часто встречающиеся в технических текстах.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
6.2
Проектирование
и строительство
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Реферативный
перевод. Практика составления реферата профессионально ориентированных
текстов.
Самостоятельная
работа:
заполнение
словаря профессиональных терминов
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
6.3
Формы
и функции в архитектуре
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Ознакомительное
чтение профессионально ориентированного текста.
Условные
предложения.
Самостоятельная
работа:
перевод
индивидуального профессионально ориентированного текста
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Информативное
чтение профессионально ориентированного текста. Трансформация прочитанного
текста.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
6.4
Заключение
контрактов
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Ознакомительное
чтение профессионально ориентированного текста «Заключение договоров».
Семантика
профессиональной лексики.
Самостоятельная
работа:
заполнение
словаря профессиональных терминов
|
1
|
|
|
2
Практическое занятие
Монологическая
речь по теме «Заключение договоров»
|
2
|
|
Тема
6.5
Технологические
аспекты в строительстве
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Введение
лексики. Изучающее чтение специального текста.
Устная
речь в речевых ситуациях по теме.
Сложные
существительные.
|
|
|
3. Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
4. Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Строительство.
Изучающее чтение.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
3
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Управление
строительством. Составление коммуникативных ситуаций.
|
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
Тема
6.6
Архитектурная
инженерия
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Архитектурная
инженерия. Ознакомительное чтение.
Введение
лексики. Активизация употребления лексических единиц в монологической речи.
Составление мини-монологов по теме.
Самостоятельная
работа:
Оформление
новой лексики в словаре, выполнение упражнений.
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Структурный
анализ проекта. Чтение и перевод текста.
Выполнение
лексических упражнений и презентаций.
Самостоятельная
работа:
Чтение
и перевод текста. Подготовка презентаций.
|
1
|
|
Контрольная работа
|
-
|
|
|
3 Практическое занятие
Монологическая речь по теме
«Архитектурная инженерия»
|
2
|
|
Тема
6.7
Строительные
материалы.
Синтетические
материалы
|
1
|
Практическое
занятие
|
2
|
1
|
Ознакомительное
чтение, косвенная речь. Введение лексики.
Самостоятельная
работа:
самоподготовка
к дифференцированному зачету
|
2
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
2
|
Практическое
занятие
|
2
|
2
|
Проверка
техники чтения и перевода индивидуальных технических текстов. Изучающее
чтение; письменный перевод инструкций.
Повторение
пройденного материала.
Самостоятельная
работа:
перевод
индивидуальных технических текстов периодической печати и обмен технической
информацией (по прочитанным текстам)
|
1
|
|
Контрольная
работа
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.