1552412
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыМетодическая разработка по географии "Географические задания с использованием литературных произведений" для 8 класса

Методическая разработка по географии "Географические задания с использованием литературных произведений" для 8 класса

библиотека
материалов

Литературные задания по географии

1. Великий русский поэт Н.А. Некрасов когда-то писал:

Иных времен, иных картин Прибрежные пустыни,

Предвижу я начало Науки воды углубит

В случайной жизни берегов По гладкий их равнине

Моей реки любимой Суда-гиганты побегут

Освобожденный от оков. Несчетною толпою,

Народ неутомимый И будет вечен бодрый труд'

Созреет, густо заселит Над вечною рекой.

О какой реке писал поэт? Какие «иные картины» предвидел он?

2. В стихотворении Е. Румянцева «Догадка» читаем:
Если есть на карте губы,

Если есть на ней носы,

Значит, где-то между ними

Расположены... усы!

Поищите на карте Российской Федерации известные «губы», «носы» и «усы».

3. О каком горном хребте написаны стихи поэта С. Щипачева?
Он азиатскому материку

Пришелся каменным порогом.

Ему известен мамонта скелет

В грунтах промерзлых.Ливнями, ветрами

Его точили миллионы лет,

Чтобы строкою засверкали грани.

Железо, никель, хромовые руды

Я трону словом, рифму им найду.

Недаром в копях камень изумрудный

Зеленым глазом смотрит в темноту.

Хребет запутает тропою лосьей.

Черникой спелой потчевать начнет.

Блеснет меж сосен речкой Сосьвой,

В теснине речкой Вишерой блеснет

До светлой тучки ледником достанет,

В озера глянет, в стих войдет таким.

Он весь пропах лесами и цветами

И горьковатым дымом заводским.

4. С какой высоты над уровнем моря поэт наблюдал описываемую им картину.
Укажите приблизительную высоту в километрах.

Кавказ подо мною. Один в вышине

Стою над снегами у края стремнины;

Орел, с отдаленной поднявшись вершины,

Парит неподвижно со мной наравне.

Oтсюда я вижу потоков рожденье

И первое грозных обвалов движенье.

Здесь тучи смиренно идут подо мной;

Сквозь них, низвергаясь, шумят водопады;

Под ними утесов нагие громады;

Там ниже мох тощий, кустарник сухой;

А там уже рощи, зеленые сени.

Где птицы щебечут, где скачут олени;

А там уж и люди гнездятся в горах...

5. О какой большой сибирской области, на территории которой геологи сделали в недавнее время выдающиеся открытия, говорится в стихах поэта И. Молчанова? Какими ископаемыми богата эта область?

Видел, как зерно везут машины,
Слышал, как светло поет земля
В житницах далекого Ишима,
В золотых Усть-Ламенских полях.
Был на месте битвы Ермаковой.
Слышал я биенье жизни новой
Там, «на диком бреге Иртыша»...
С хантамц в серебряной Алтынке
Я ловил щербатых стерлядей.
Видел, как тайга тонула в дымке,
Видел труд и мужество людей.

6. Я люблю города Над рекою Псковой,

У слияния рек, Над, Великой рекой

Где земля и вода Окружен синевой

Породнились навек. Силуэт городской.

Так пишет о Пскове поэт О. Дмитриев. Какие еще города – центры суверенных республик и областей Российской Федерации расположены у слияния рек и названы по имени меньшей из каждой пары рек?


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная учебно - методическая разработка используется на уроках географии в 8 классе при изучении темы "Рельеф" и темы "Внутренние воды".  Задания имеют достаточно высокую степень сложности и ориентированы на способных учеников. Выбранная форма подачи материала заинтересует тех, кто любит географию и стремиться расширить свой кругозор, а также повысить свой уровень географической культуры. В методической разработке используются отрывки из произведений известных поэтов: Н.А. Некрасова, Е. Румянцева, С. Щипачева и И. Молчанова.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.