1509217
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокОбществознаниеКонспектыУрок по обществознанию

Урок по обществознанию

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Урок по обществознанию в 10 классе ( для обобщения и закрепления материала).Составила учитель истории и обществознания МКОУ «Общеобразовательный лицей-интернат им. Е.Хапсироковой а.Хабез».

Тема урока: « Предпринимательство и законы маркетинга».

Эпиграф урока: «Бизнес- это игра,

величайшая игра в мире - если знаете,

как в неё играть.»

Дж. Уотсон.


Цели:

1.Уяснить, все ли могут стать предпринимателями;

2. Какими качествами должен обладать предприниматель;

3. Изучить основные права граждан в системе частного предпринимательства;

4. Разобраться в основных формах организации бизнеса;

5. Выявить для чего создаются фирмы, их достоинства и недостатки;

6. Закрепить, систематизировать и углубить знания и навыки по экономической сфере общества.


Ход урока:


  1. Организационный момент.


Здравствуйте ребята, сегодня у нас с вами не совсем обычный урок. На прошлом занятии мы вместе с вами изучили понятие, функции и виды маркетинговой деятельности. И перед тем как ответить домашнее задание, давайте вспомним что такое «маркетинг»? обратите внимание на схему №! И давайте вместе с вами её разберём:

Схема №1.



hello_html_m2ab02d4f.gif


Далее переходим ко 2 схеме « Виды маркетинговой деятельности»


Организация

рекламыhello_html_6005949e.gif

на сегодняшний день, предпринимательство составляет один из факторов производства наряду с капиталом, землёй и трудом. И мы уже отмечали предпринимательство представлено как процесс создания нового предприятия или в виде уже существующего, во-вторых, кА управление предприятием. В условиях современных рыночных отношениях любая фирма должна смотреть вперёд, чтобы представлять своё движение к конечной цели и искать те пути, которыми можно добраться до этой цели. И основным фактором в поиске этих путей является маркетинг, т.к его сущность заключается в двуедином и взаимосвязанном подходе к проблемам производства .

(Далее дети представляют свои самостоятельные работы. Презентации фирм.)

Вопросы, которые разбираются вместе с учениками:

  1. Ребята как по-вашему, какими качествами должен обладать предприниматель?

  2. Стоит ли учиться предпринимательству, или это даётся от природы человеку?

  3. По-вашему, если бы вам представилась возможность, то каким бизнесом вы бы занялись у нас в регионе?

  4. Хотелось бы ещё отметить один момент. Сегодня в современном как в повседневной жизни, так и предпринимательской деятельности в наш словарный и повседневный обиход вошли и часто стали применять слэнги английского происхождения. К примеру: «супермаркет- большой магазин». Слово»шоколад» тоже английского происхождения часто применяется в различных случаях. Например, на вопрос «Как дела?» многие отвечают «все в шоколаде».Далее вместе с детьми приводятся примеры со слэнгами, после которого можно провести анкетирование на тему «Склоны ли вы к предпринимательству?».

Анкетирование позволяет оценить, есть ли у вас склонность к предпринимательской деятельности. Инструкция: надо отвечать «да» или «нет». Каждый ответ «да» оценивается в 1 балл, а ответ «нет» в 0 баллов.

Вопросы:

1.Умеете ли вы доводить начатое дело до конца?

2.Умеете ли вы настоять на принятом решении?

3.Любите ли вы брать на себя ответственность, руководить?

4.Пользуетесь ли вы уважением со стороны товарищей?

5.Готовы ли вы трудиться от зари до зари не получая немедленной отдачи?

6.Любите ли вы общаться с людьми?

7.Понятны ли вам мысли и идеи других всегда?

8.Считаетели вы хитрость полезным качеством?

9.Можетели вы заговорить с незнакомым человеком на улице?

10.Завидуете ли вы успехам других?

11.Хорошо ли идут дела в вашем регионе у других предпринимателей выбранного вами профиля?

12.Вы помните дни рождения ваших родителей?

13.Уверенны ли вы в том, что иметь собственное дело_ ваша мечта?

14.Сможете ли вы доверить чемодан незнакомому человеку на вокзале?

15. Есть ли у вас на примете помещение, которое можно буде арендовать уже сегодня?

16.Есть у вас толковые специалисты?

17Есть ли у вас возможность привлечь своих родных, знакомых к финансированию вашего предприятия?

18.Есть ли у вас опыт ведения предпринимательской деятельности?

19.Сможете ли вы начинать дело заново, если не получится с первого раза?

20.Будет ли спрос в вашем регионе на ту услугу, которую вы будете предлагать?

Результат:

Вы набрали от 17 и более очков? Ваши целеустремлённость и вера в успех помогут реализовать любую идею. Вы обладаете необходимыми качествами, чтобы стать предпринимателем.

Вы набрали от 13 до 17 очков? Ваши шансы в качестве предпринимателя не так и велики. Тем не менее вы можете стать удачливым коммерсантом.

У вас менее 13 очков? Из вас вряд ли выйдет хороший предприниматель, но хорошо у вас сложится карьера творческая карьера.

Далее подводятся итоги урока и выставляются оценки.






Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
конспект урока для обобщения и закрепления знаний по теме "предпринимальство и современный маркетинг".Позволяет выявить пробелы у учеников по данной теме. На данном уроке  предоставляется возможность ученикам не только самостоятельно проработать и составить презентация своей собственной фирмы, но также анкетирование позволяет выявить возможности и качеста к предпринимательству. Контроль  самостоятельной работы учащихся позволяет проследить  как был воспринят предыдущий материал и в какой степени они готовы к восприятию нового материала.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.