1552320
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИсторияТестыУрок контроля знаний по истории России для 7 класса по теме "Дворцовые перевороты"

Урок контроля знаний по истории России для 7 класса по теме "Дворцовые перевороты"

библиотека
материалов

Контрольная работа по теме : «Дворцовые перевороты» 7 класс

Вариант 4

1.Прочитайте отрывок из письма испанского посланника де Лириа и ответьте на вопросы:

«Между тем возмутились офицеры гвардии и другие ,находившиеся в большем числе,и в присутствии царицы начали кричать,что они не хотят,чтобы кто-нибудь предписывал законы государыне,которая должна быть такою же самодержавною,как ее предшественники.Шум дошел до того,что царица была принуждена пригрозить им,но они все упали к ее ногам и сказали: «Мы,верные подданные вашего величества,верно служили вашим предшественникам и пожертвуем нашу жизнь на службу Вашего величества,но не можем терпеть тирании над вами.Прикажите нам,Ваше величество,и мы повергнем к вашим ногам головы тиранов!».Тогда царица приказала им,чтобы они повиновались генералу-лейтенанту и подполковнику гвардии Салтыкову,который во главе их и провозгласил царицу самодержавной государынею.Призванное дворянство сделало тоже.

1)О какой императрице идет речь?

2)О каком событии рассказывается в источнике?Кто подразумевается под тиранами?Укажите фамилии)

2.Отметьте причины дворцовых переворотов в период 1725-1762 гг. (неск.букв)


а)отсутствие четкого порядка престолонаследия б)народные волнения

в)высокая роль гвардии при дворе г)мятежи в армии

д)недовольство дворян петровскими реформами е)борьба за власть высшей знати

ж)ограничение дворянских привилегий

3. Какое учреждение было верховным органом государственной власти в 1726-1730 гг.

Правильный ответ: 1 буква

а)Боярская дума б)Святейший Синод в)Тайная канцелярия

г)Верховный тайный совет д)Правительствующий Сенат е)Ближняя Канцелярия


4.Какая форма правления существовала в 18 в. в России:

А)конституционная монархия б)ограниченная монархия в)абсолютная монархия


5.Назовите имя правителя России 18 в. императора(императрицы) осуществившего:

А)восстановлен Сенат ……………………….

Б)помолвку с М.Долгорукой ……………………………

В)отмена смертной казни в России ………………………………


6.Кто из перечисленных монархов правил Россией дольше всех:

А)Петр 3 б)Анна Иоанновна в)Елизавета Петровна г)Иоанн Антонович


7.Падение всесильного Меньшикова произошло в царствование:

А)Анны Иоанновны б)Петра 3 в)Петра 2 г)Иоанна Антоновича













Контрольная работа по теме : «Дворцовые перевороты» 7 класс

Вариант 5

1.Прочтите отрывок из сочинения В.Ключевского и ответьте на вопросы:

«…сам ..мало заботился о своем положении и скоро успел вызвать своим образом действий единодушный ропот в обществе.Он как будто нарочно старался вооружить против себя все классы и прежде всего духовенство.Он не скрывал,напротив,задорно щеголял своим пренебрежением к церковным обрядам,публично дразнил русское религиозное чувство,в придворной церкви во время богослужения принимал послов,ходя взад и вперед,точно у себя в кабинете,громко разговаривал,высовывал язык священнослужителям…Гораздо опаснее было раздражение гвардии,этой щекотливой и самоуверенной части русского общества…Он при всех набожно целовал бюст прусского короля,во время одного парадного обеда при всех стал на колени перед его портретом.Тотчас при воцарении облекся в прусский мундир .»

1)О каком императоре идет речь?Кем по национальности и духу считал себя данный правитель России?

2)Какова судьба этого императора?Какую роль в ней сыграла гвардия?


2.Если бы кондиции 1730 г. вступили в силу,в чьих руках оказалась бы власть в России: (1 бук.)


а)самодержавного монарха б)дворянства,богатейшего купечества

в)узкой группы придворных лиц г)родовитого(допетровского)дворянства

д)гвардейских полков е)членов правительствующего Сената

ж)дворянства,выслужившегося в Петровскую эпоху з)членов Верховного тайного совета


3.Укажите ,кто первым из указанных наследовал престол после смерти Петра 1:

А)Петр 3 б)Анна Леопольдовна в)Петр 2 г)Екатерина 1 д)Елизавета Петровна


4.Назовите имя правителя России 18 в. императора(императрицы) осуществившего:

А)переезд императорского двора из Петербурга в Москву …….

Б)роспуск Верховного тайного совета………………..

В)отмена смертной казни ……………………………………


5.Укажите,кто из перечисленных монархов ,правил меньше всех:

А)Петр 3 б)Петр 2 в)Елизавета Петровна г)Анна Иоанновна


6.Попытка ограничения власти монарха была предпринята при:

А)Екатерине 1 б)Елизавете Петровне в)Анне Иоанновне г)Петре 2 д)Петре 3


7.Назовите выдвиженца Петра 1,прошедшего путь от торговца пирогами до генераллисимуса

Русской армии:

А)Г.Головкин б)А.Меньшиков в)Д.Голицын









Контрольная работа по теме : «Дворцовые перевороты» 7 класс

Вариант 6

1.Прочтите отрывок из воспоминаний и назовите имя императрицы:

«Эта великая государыня сама отправилась в казармы Преображенского полка и собрала там тех,кто ей был предан,со словами:»Дети мои,вы знаете ,чья я дочь,идите со мной».О деле было условлено,и офицеры и солдаты,предупрежденные,о чем ответили: «Мы все готовы,мы их всех убьем»

А)Чем еще прославилась данная правительница?


2.Какие из названных понятий связаны с эпохой дворцовых переворотов в России 18 в.:

А)верховники б)министерства в)Кабинет министров в)кондиции

Г)Негласный комитет д)Приказ тайных дел

Укажите верный ответ:

1)АБВ 2)АВГ 3)БВД 4)ВГД


3.Кто из названных лиц были современниками:

А)царь Петр 1 и патриарх Никон б)император Петр 2 и Александр Суворов

В)императрица Екатерина 1 и А.Меньшиков


4. Назовите имя правителя России 18 в. императора(императрицы) осуществившего:

А)был создан Верховный Тайный совет ………….

Б)восстановлена деятельность коллегий ……………………….

В)была создана российская армия и флот …………………..


5.Одним из условий ,предъявленных Верховным тайным советом Анне Иоанновне при вступлении на престол,был

А)запрет на перемещение внутри страны без согласия Верховного тайного совета

Б)запрет иметь личное имущество

В)запрет на объявление войны и заключение мира


6.укажите ,что из перечисленного относится к причинам дворцовых переворотов:

А)вмешательство европейских держав во внутренние дела России

Б)изменение Петром Первым традиционной системы престолонаследия

В)ослабление роли гвардии в государственных делах


7.Прочтите отрывок и напишите фамилию государственного деятеля,о котором идет речь:

«В своем несчастье он ,на удивление всем ,проявлял необыкновенную твердость духа.Отчужденный от всего мира,среди лесных просторов Сибири бывший генералиссимус не роптал на свою судьбу и всячески ободрял детей.На крутом берегу реки с помощью своих слуг он построил дом и церковь.Для бывшего повелителя России тихо проходили дни в скромном доме в суровом краю.В сибирской ссылке он прожил менее полутора лет, 12 ноября 1729 г. он умер и был похоронен в построенной им церкви рядом со своей дочерью.Так закончил свой земной путь один из выдающихся государственных деятелей 18 в.»

Ответ: ……………………………………..




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Учащимся 7-го класса после прохождения темы  "Дворцовые перевороты"(  история России)предлагается выполнить контрольную работу в тестовой форме  в трех вариантах.Контрольная работа состоит из : а) заданий,где предполагается один правильный ответ;б)заданий ,где предполагается несколько правильных ответов из предложенных;в)заданий,предполагающих работу  с текстом и последующим ответом на вопросы по нему;г)заданий,предполагающих краткий ответ на вопросы (необходимо  назвать правителей 18 в.)Время выполнения работы - 15-20 минут  
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.