• 

  1 слайд

  
  
  
  
  
  Индивидуальное развитие организмов.
  Урок биологии в 9 классе
  Учитель биологии МБОУ «Зырянская СОШ»
  Бирюкова Тамара Михайловна
  

• 

  2 слайд

  Эпиграф
  «Приход наш и уход загадочны – их цели
  Все мудрецы Земли осмыслить не сумели.
  Где круга этого начало, где конец?
  Откуда мы пришли, куда уйдем отсель?»
  Омар Хайям
  

• 

  3 слайд

  Цель урока:
  
  Формирование представлений об этапах индивидуального развития организмов, основных этапах эмбриогенеза, производных зародышевых листков, типах постэмбрионального развития.
  
  

• 

  4 слайд

  Онтогенез (от греч. ontos - сущее и genesis – происхождение) – процесс индивидуального развития особи от момента её образования до конца жизни.
  

• 

  5 слайд

• 

  6 слайд

  Стадии эмбрионального развития
  Стадия дробления
  

• 

  7 слайд

  Стадия бластулы
  

• 

  8 слайд

  Стадии гаструлы и нейрулы
  

• 

  9 слайд

  В эмбриональный период развития организм проходит следующие стадии:
  зигота – клетка, образовавшаяся в результате оплодотворения;
  бластула – многоклеточный однослойный зародыш;
  гаструла – двухслойный, затем трехслойный зародыш;
  нейрула - зародыш с комплексом осевых органов: нервная трубка, хорда, кишечная трубка.
  

• 

  10 слайд

  эктодерма
  Нервная система и
  органы чувств
  Эмаль зубов
  Эпидермис кожи
  Кожные
  железы
  Роговые выросты
  

• 

  11 слайд

  энтодерма
  Эпителий органов
  дыхания
  Эпителий органов
  пищеварения
  печень
  поджелудочная
  железа
  

• 

  12 слайд

  мезодерма
  мускулатура
  кровеносная система
  скелет
  выделительная система
  половая система
  

• 

  13 слайд

• 

  14 слайд

  Типы постэмбрионального развития
  Прямое ( молодой организм имеет все органы взрослого, но иные размеры и пропорции тела )
  Непрямое , или развитие с метаморфозом ( молодой организм – имаго - отличается от взрослого, в нем отсутствуют некоторые органы либо он имеет совершенно иное строение )
  

• 

  15 слайд

  Прямое развитие
  

• 

  16 слайд

  НЕПРЯМОЕ РАЗВИТИЕ
  с неполным метаморфозом
  Яйцо
  Ранняя стадия
  имаго
  Поздняя стадия
  имаго
  Взрослое насекомое
  

• 

  17 слайд

  НЕПРЯМОЕ РАЗВИТИЕ
  с полным метаморфозом
  Яйцо
  Личинка
  (гусеница)
  Куколка
  Взрослое насекомое
  

• 

  18 слайд

  Зкон зародышевого сходства
  К.Бэр: «Эмбрионы обнаруживают, уже начиная с самых ранних стадий, известное общее сходство в пределах типа».
  

• 

  19 слайд

  Биогенетический закон Ф.Мюллера и Э.Геккеля
  Индивидуальное развитие особи (онтогенез) до определённой степени повторяет историческое развитие вида (филогенез), к которому относится данная особь.
  Эрнст Геккель Фриц Мюллер
  
  

• 

  20 слайд

  В чём значение биогенетического закона?
  Он свидетельствует об общих предках животных, относящихся к различным систематическим группам. Данные эмбриологии используют для воссоздания хода филогенеза.
  

• 

  21 слайд

  Реши тест.
  1.Онтогенез – это:
  А – процесс слияния двух гамет
  Б – индивидуальное развитие организма
  В – историческое развитие организма
  Г – процесс роста организма
  

• 

  22 слайд

  Реши тест.
  2.Какую стадию эмбрионального развития животных представляет двуслойный зародыш, состоящий из эктодермы и энтодермы?
  А – гаструлу
  Б – бластулу
  В – нейрулу
  Г - органогенеза
  

• 

  23 слайд

  Реши тест.
  3.Однослойный шарообразный зародыш животных с полостью внутри называется:
  А – гаструлой
  Б – бластулой
  В – нейрулой
  Г - бластомером
  

• 

  24 слайд

  Реши тест
  4. К росту и половому созреванию животных сводится в основном постэмбриональное развитие:
  А - прямое
  Б – с непрямым превращением
  В – у многих видов класса насекомых
  Г – у ряда видов класса земноводных
  

• 

  25 слайд

  Реши тест
  5.Стадии дробления, бластулы, гаструлы, образования органов характерны для индивидуального развития:
  А – эмбрионального
  Б – постэмбрионального
  В – прямого
  Г - непрямого
  

• 

  26 слайд

  Реши тест
  6. Формирование органов у животных в процессе онтогенеза характерно для периода:
  А – эмбрионального
  Б – постэмбрионального
  В – прямого развития
  Г – непрямого развития
  

• 

  27 слайд

  Заполни пропуски в предложениях
  1. Зигота – первая … клетка будущего организма
  2. Бластула – имеет … слоя: … ….
  3. Гаструла – имеет … слоя: …. …. …
  4. Нейрула – имеет …. форму. Развиваются зачатки … …
  5.Процесс закладки органов будущего организма …
  
  

Краткое описание материала