1046823
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок-презентация «Слова, противоположными по значению».

Урок-презентация «Слова, противоположными по значению».

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок 13. Слова, противоположные по смыслу..pptx

библиотека
материалов
 Д А И Б В Ж Е З К А Б В Ж З Е К http://aida.ucoz.ru
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕ На уроке будь старательным, Будь спокойным и вним...
Двадцать второе сентября. Классная работа.
- Из чего состоит наша речь? - Из чего состоят предложения? Как на схеме обо...
– Найдите спрятанные буквы. – Напечатайте буквы в тетрадях по чтению. – Какие...
Буква обычная выросла вдруг, Выросла выше всех букв-подруг. Буква расти не са...
Груша грушу потрясла, Груши Поле понесла. А её подружка Поля Сорняки полола...
-Мы будем на уроке думать?   -А может, будем спать?  -Мы будем рассуждать? ...
Ребята, перед вами 2 иллюстрации. Посмотрите на них внимательно и найдите 3...
  Как вы думаете, чему мы будем учиться на сегодняшнем уроке? Для чего нам н...
Запомните: перед союзом а всегда ставится запятая. – В русском языке этот со...
Это слово произошло от греческих слов анти – против и онима – имя. Таким обр...
 Прослушайте отрывок из известной детской песни, вспомните имя героя мультфи...
Поиграем! Скажу я слово “ДАЛЕКО”, А ты ответишь: “…”. Скажу я слово “ВЫСОКО”,...
Итог урока (Работа в парах) Какой теме мы посвятили наш сегодняшний урок? Ка...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Д А И Б В Ж Е З К А Б В Ж З Е К http://aida.ucoz.ru
Описание слайда:

Д А И Б В Ж Е З К А Б В Ж З Е К http://aida.ucoz.ru

2 слайд ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕ На уроке будь старательным, Будь спокойным и вним
Описание слайда:

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА УРОКЕ На уроке будь старательным, Будь спокойным и внимательным. Всё пиши, не отставая, Слушай, не перебивая. Говори всё чётко, внятно, Чтобы было всем понятно. Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать.

3 слайд Двадцать второе сентября. Классная работа.
Описание слайда:

Двадцать второе сентября. Классная работа.

4 слайд - Из чего состоит наша речь? - Из чего состоят предложения? Как на схеме обо
Описание слайда:

- Из чего состоит наша речь? - Из чего состоят предложения? Как на схеме обозначают первое слово? Почему? - А какие слова ещё нужно писать с большой буквы?

5 слайд – Найдите спрятанные буквы. – Напечатайте буквы в тетрадях по чтению. – Какие
Описание слайда:

– Найдите спрятанные буквы. – Напечатайте буквы в тетрадях по чтению. – Какие буквы, большие или маленькие, напечатали? Чем отличаются слова большие и маленькие?

6 слайд Буква обычная выросла вдруг, Выросла выше всех букв-подруг. Буква расти не са
Описание слайда:

Буква обычная выросла вдруг, Выросла выше всех букв-подруг. Буква расти не сама захотела, Букве поручено важное дело. Ставится буква у строчки в начале, Чтобы начало все замечали. Имя, фамилия пишутся с нею, Чтобы заметней им быть и виднее, Чтобы звучали громко и гордо Имя твоё, имя улицы, города. Буква большая – совсем не пустяк! В букве большой уважения знак!

7 слайд Груша грушу потрясла, Груши Поле понесла. А её подружка Поля Сорняки полола
Описание слайда:

Груша грушу потрясла, Груши Поле понесла. А её подружка Поля Сорняки полола в поле. О каких одинаковых звучащих словах идёт речь?

8 слайд -Мы будем на уроке думать?   -А может, будем спать?  -Мы будем рассуждать? 
Описание слайда:

-Мы будем на уроке думать?   -А может, будем спать?  -Мы будем рассуждать?  -А в облаках летать?  - Друг другу будем помогать?  Игра “Не скажу, а покажу” Да  Нет Да  Да  Нет

9 слайд Ребята, перед вами 2 иллюстрации. Посмотрите на них внимательно и найдите 3
Описание слайда:

Ребята, перед вами 2 иллюстрации. Посмотрите на них внимательно и найдите 3 отличия (отличия фиксируются на доске) Зима – лето Чёрная – белая Большая – маленькая Какие это слова по отношению друг к другу? Знаете ли вы, как они называются? - Что отличаются эти слова

10 слайд   Как вы думаете, чему мы будем учиться на сегодняшнем уроке? Для чего нам н
Описание слайда:

  Как вы думаете, чему мы будем учиться на сегодняшнем уроке? Для чего нам необходимо изучить данную тему?

11 слайд Запомните: перед союзом а всегда ставится запятая. – В русском языке этот со
Описание слайда:

Запомните: перед союзом а всегда ставится запятая. – В русском языке этот союз называют противительным. – Что можно сказать о словах, которые вставили в первое предложение? – Можно ли сказать, что они противоположные по смыслу? Почему? 1) Рассмотрите схемы предложений внизу стр. 19. – Героев каких сказок вы здесь видите? Что о них можете сказать? – Прочитайте предложения по схемам. – Что заметили в предложениях? Вывод: в русском языке много слов, противоположных по значению. Они называются АНТОНИМЫ

12 слайд Это слово произошло от греческих слов анти – против и онима – имя. Таким обр
Описание слайда:

Это слово произошло от греческих слов анти – против и онима – имя. Таким образом, антонимы – это слова противоположные по смыслу. Можете ли вы привести свои примеры слов – антонимов?

13 слайд  Прослушайте отрывок из известной детской песни, вспомните имя героя мультфи
Описание слайда:

 Прослушайте отрывок из известной детской песни, вспомните имя героя мультфильма и выделите среди слов текста антонимы. Дождик босиком по земле прошёл, Клёны по плечам хлопал. Если ясный день – это хорошо, А когда наоборот плохо. Как имя героя, исполнявшего эту песню? Какие слова – антонимы вы услышали? Почему это антонимы?

14 слайд Поиграем! Скажу я слово “ДАЛЕКО”, А ты ответишь: “…”. Скажу я слово “ВЫСОКО”,
Описание слайда:

Поиграем! Скажу я слово “ДАЛЕКО”, А ты ответишь: “…”. Скажу я слово “ВЫСОКО”, А ты ответишь: “…”. Скажу я слово “ПОТОЛОК”, А ты ответишь: “…”. Скажу я слово “ПОТЕРЯЛ”, И скажешь ты: “…” Назови слова противоположные по смыслу, как они назыываются?

15 слайд Итог урока (Работа в парах) Какой теме мы посвятили наш сегодняшний урок? Ка
Описание слайда:

Итог урока (Работа в парах) Какой теме мы посвятили наш сегодняшний урок? Какие пары слов в течение урока мы образовывали и выделяли на доске? Что такое антонимы? Хорошее дело лучше плохого безделья. Найди слова противоположные по смыслу. Какая пара придумает больше слов антонимов?

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок 13. ТАКОЙ – ДРУГОЙ. СЛОВА, ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ ПО ЗНАЧЕНИЮ (АНТОНИМЫ) (Азбука, с. 7)Цели:o   познакомить учащихся со словами, противоположными по значению;o   формировать умение находить слова, противоположные по смыслу;o   учить подбирать антонимы к данным словам;o   развивать речь учащихся, формировать навык каллиграфического письма;o   продолжить работу по знакомству с предлогами и союзами;o    прививать любовь к родному языку.  Презентацию на тему «Слова, противоположными по значению». Подготовлена для урока обучения грамоте в 1 классе (система Занкова «Азбука" Н.В. Нечаева  и К.С. Белорусец). Ребята смогут выполнить достаточно большое количество упражнений. Изучая новый материал, учащиеся 1 класса вспомнят имеющиеся с уроков обучения знания и обобщат их, добавят что-то новое. В презентации использованы  интересные задания, которые разнообразят работу на уроке по данной теме. 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.