1619069
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие по географии. Игра «Кругосветка».

Внеклассное мероприятие по географии. Игра «Кругосветка».

библиотека
материалов

МБОУ СОШ № 26





ИГРА


ПО ГЕОГРАФИИ



hello_html_m29e84072.gif

















5-6 КЛАСС



учитель Павлова М.А.






2013

г. Южно-Сахалинск


Данная игра может оживить процесс изучения предмета. Научит учащихся пользоваться уже полученными знаниями. Она способствует развитию географической памяти. Способствует повышению интереса к предмету и расширяет кругозор учащихся. Формирует осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку. Коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе игры.

Ход игры.

Учащиеся делятся на две команды. Выполняют задания. За правильное выполнение они получают баллы. Побеждает команда набравшая максимальное количество баллов.


1 Станция «Загадка»

  • Государства и моря –

Все на стенке у меня. (карта).

  • Карты в нём одна к одной

Сшиты в типографии.

Он теперь всегда с тобой –

Гид по географии. (атлас)

  • На ноге стоит одной,

Крутит – вертит головой.

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны. (глобус)

  • Знает всякий: стар иль молод,

Что на карте точка - ………… (город)

  • Под стеклом сижу,

На север и на юг гляжу.

Со мной пойдешь –

Дорогу обратно легко найдёшь. (компас)

  • Он и летом, и зимой –

Между небом и землёй.

Хоть всю жизнь к нему идти –

Он всё будет впереди. (горизонт)

  • Послушай, друг,

Бывает круг –

Кружок обычный просто,

А есть иной на карте круг,

Как этот круг зовется?

Подскажем, что на Севере,

За этим самым кругом

Олени в тундре бегают

Вдогонку друг за другом.

На Севере, на Севере,

За этим самым кругом –

Раздолье нартам узеньким,

Раздолье снежным вьюгам. (полярный круг).

  • Эта хата не из кедра,

Не страшен в ней мороз.

Ведь она сама из снега,

А хозяин – эскимос. (Иглу).

  • Носит бабка снежную шапку,

Каменные бока закутаны в облака. (гора).

  • Я гнездо орла искал

На вершине острых …. (скал)

  • Взлетает пыль и кучи пепла,

В земле бушует бог огня.

Какие горы Этна? Гекла? –

Такой вопрос вам от меня. (вулканы)

  • Бьёт источника фонтан,

Струя до поднебесья.

В соседях с ним живёт вулкан,

Фонтан вам тот известен. (гейзер)

  • Много лет в горах подряд

Снег идёт и сыплет град.

Слой осадков тех велик,

И зовут его. … (ледник)

  • Масса снега от вершины

Вмиг бежит с горы в долину.

Не вставай ей на пути, а спеши скорей уйти. (лавина)

  • От дождей, текучих вод

Он растёт из года в год.

Он полей равнинных враг.

Как зовут его? …. (овраг)

  • Обломились горы льда с материка,

Понесла их океаническая река,

Изо льда плывёт высокий белый дом,

Над водою только крыша и балкон.

На десятки километров он в длину,

Может судно оказаться, как в плену.

Ни пройти, ни обогнуть: в нём нет «ворот»,

И умеет кувыркаться этот лёд.

Дом тот тает в тёплых водах, потому

Накрениться очень хочется ему.

Капитаны избегают тех широт,

Где в тумане встреча с ним ждёт. (айсберг)

  • Все обходят это место:

Здесь земля, как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи …

Нет опоры для ноги. (болото)

  • Здесь только жёлтые пески,

Здесь солнце полыхает,

Здесь от жары и от тоски

Всё сразу засыхает.

А в небе нет ни облаков,

Ни самой малой тучки.

Вот потому средь тех песков

Растут одни колючки. (пустыня).


2 станция «Шарады».

  • Музыка в первом приятно играет,

Соки и пиво народ попивает.

Титул монгольский даёт нам второе,

В сказках встречаем его мы порою.

Целое видят в пустынях верблюды,

Это песка, нанесённого груда. (бар + хан = бархан).

  • Первое можно из снега слепить,

Грязи кусок может тоже им быть.

Ну, а второе – передача,

Важная это в футболе задача.

Целое люди в походы берут,

Ведь без него они путь не найдут. (ком + пас = компас)

  • Вот вам лёгкая шарада:

К ноте «Н» прибавить надо.

Нота больше не поёт,

А рекой она течёт. (До + н = Дон)

  • Часть первая – мост,

Но без буквы конечной.

Вторая – звучит

На болоте беспечно.

А целое – местность,

Любимая пламенно,

Которую люди

Зовут Белокаменной. (Мос + ква = Москва)

  • Последней буквой алфавита

Открыто слово и закрыто.

А между ними без седла

Стоит лошадка, что мала.

Вы это слово знать должны:

Оно – название страны. (Я + пони + я = Япония)

  • В Африке известная река,

К ней прибавьте срочно букву «К».

Слово всё наоборот прочтите,

Город в Подмосковье отыщите. (Нил + к = Клин).

  • У слона букву «С» отнимите

И названье реки припишите.

Получиться столица должна,

Что на карте Европы видна. (Лон + Дон = Лондон)

  • Две первые буквы найдёте в «бору»,

Четыре последних составят игру.

По целому трудно бывает пройти,

Вам лучше сторонкой его обойти. ( Бо + лото = болото)

  • На берегу отлогом

Частенько наблюдают:

Животное с предлогом

На берег набегают. (Волна + на = волна).


  1. Станция Метаграмма

Метаграмма, дети, эта

Абсолютно несложна:

С «У» - далёкая планета,

С «И» - в Азии страна.

У





И




С «А» - Российская река,

Но не Волга, не Ока.

С мягким знаком – враг труда,

Не дружи с ним никогда.

А








Ь


Я – Сибирская река,

Широка и глубока.

Буква «Е» на «У» сменить –

Стану ночью всем светить.


Е





У




С «О» - не груша и не слива,

Жёлтый цитрусовый плод.

С «А» - могу я стать заливом,

Это вмиг произойдёт.





О






А




С буквой «К» - теку привольно

Меж зелёных берегов.

А вот с «С» - кусаюсь больно,

Хоть совсем я без зубов.



К



С



С буквой «З» оно блестит,

В сейфах банковских лежит.

С буквой «Б» - гнилое место,

Там земля как будто тесто.

З







Б








С «У» - она есть у людей,

Лапой звать то ж у зверей.

С «Е» - длиннющий водоём,

Не стоит водица в нём.


У





Е




4 Станция «Кручу верчу, собрать что-то хочу».

Из частей собрать материк, страну, изображение на время.



Литература.

Агеева И.Д. Весёлая география на уроках и праздниках. М.

"ТЦ Сфера" 2004

Зубанова С.Г. Занимательная география на уроках и

внеклассных мероприятиях. 6-8 классы. М. "Глобус"

2007



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная игра может оживить процесс изучения предмета. Научит учащихся пользоваться уже полученными знаниями. Она способствует развитию географической памяти. Способствует повышению интереса к предмету и расширяет кругозор учащихся. Формирует осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, коммуникативную компетентность в общении и сотрудничестве со сверстниками в процессе игры.  Ход игры. Учащиеся делятся на две команды. Выполняют задания на станциях. За правильное выполнение они получают баллы. Побеждает команда набравшая максимальное количество баллов.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.