Школа юных космонавтов
Дети входят в зал и
выстраиваются в 2 колонны.
Звучит космическая
музыка
Ведущий : В далеком 1961 году в космос полетел
первый человек. Назовите его имя.
Дети : Юрий Алексеевич Гагарин.
Ведущий : Правильно! С тех пор каждый год наша страна
отмечает 12 апреля . Как называется этот день ? Правильно, День космонавтики.
И наше занятие посвящено этому дню. Вы знаете , что такое космос ? Это
огромное пространство без конца и края , которое окружает нашу планету . В
этом пространстве движутся огромные звездные скопления и отдельные звезды ,
вокруг них кружатся планеты , летают кометы и метеоры .Земля – это планета , на
которой мы живем . Из космоса она выглядит как прекрасный голубой шар. Большая
часть Земли покрыта голубой водой огромных океанов . Белые пятна – это
облака , снег и лед . Я думаю , вы все хотите быть такими же сильными и смелыми
, как наши космонавты.
1 – ребенок :
Мы мечтаем о ракета
О полетах, о Луне.
Но для этого учиться
Много надо на Земле .
2 – ребенок :
Школу юных
космонавтов
Собираемся открыть.
И хотим мы целой
группой
В эту школу
поступить.
3 – ребенок :
Если честно, то
сначала ,
Говоря без лишних
слов,
Одного желанья мало :
Каждый должен быть
здоров !
4 – ребенок :
Я ещё не мастер
спорта
И ещё не бью
рекордов,
Но зарядкой каждый
день
Заниматься мне не
лень.
5 – ребенок :
Если зря не
зазнаваться ,
Каждый день
тренироваться……
Бегать , прыгать ,
мяч метать –
Космонавтом можно
стать .
6 – ребенок :
А на празднике должны
мы
Свою ловкость
показать….
Быть здоровым ,
смелым . сильным ….
Все :
И , конечно , не
скучать !
Дети исполняют
песню « Марш юных космонавтов»
Перестраиваются в
колонну по одному , садятся на стульчики.
Звучит космическая
музыка .
Голос : В который раз собрались звезды на космический
совет. Они были недовольны состоянием здоровья жителей планеты « Бактерион» .
Жители этой планеты продолжали болеть. Слово взяла планета Юпитер : « Давайте
отправим на планету Земля космического путешественника» . Звезды одобрительно
замигали и растаяли в утреннем небе.
В зал входит
инопланетянин .
Инопланетянин : Здравствуйте ! Я прилетел на планету Земля с
далекой планеты « Бактерион», меня зовут Болик .
Ведущий : Здравствуй Болик ! Мы рады приветствовать
тебя на своей планете. Какое странное название планеты с которой ты прилетел ?
Болик : Ничего не странное . Жители нашей планеты
постоянно болеют .
И корь , и дифтерит у
них ,
И коклюш , и бронхит
у них ,
И голова болит у них
,
И горлышко болит.
Ведущий : Хотите , мы вас научим быть здоровыми?
Болик : Конечно , хочу!
Ведущий : Есть три закона здорового образа жизни .
Итак , закон первый .
Дети :
Чтобы здоровее стать
,
Режим дня надо
выполнять!
Игра « Режим дня»
Участвуют 11 человек
. Дети строятся в колонну. На расстоянии от них на столе лежат картинки ,
изображающие режимные моменты. Дети по очереди подбегают к столу , выбирают
нужную карточку и выкладывают её на полу . Карточки нужно разложить в
правильном порядке : зарядка , умывание , завтрак , занятия , прогулка , обед ,
сон, игры , ужин , прогулка , сон.
Болик проверяет
правильность выполнения задания . Дети называют ему распорядок дня .
Ведущий:
Если будешь ты
стремиться
Распорядок выполнять,
Будешь лучше
заниматься ,
Будешь лучше
отдыхать.
А теперь уважаемый
инопланетянин , мы познакомим тебя со вторым законом здоровья .
Дети :
Кто правильно
питается ,
С болезнями не
знается .
Песня « Вредная
еда»
Игра « Полезные
продукты» :
Каждый ребенок берет
бумажную тарелку с изображенным на ней каким- либо продуктом. По очереди дети
расставляют на столе тарелочки с полезными продуктами , продукты , вредные для
здоровья , складывают в корзину.
Болик : Теперь я знаю , что нужно есть , чтобы не
болеть .
Ведущий : Есть ещё третий закон здоровья.
Дети:
Если хочешь быть
здоров – закаляйся
И холодною водой
обливайся.
Болик : Закаляться ? А как это ?
Дети рассказывают
Болику о видах закаливания : обливании рук, ног, тела, растирании махровым
полотенцем после душа или обливания, контрастном душе, хождении босиком , и
др.
Болик:
Вы все так интересно
рассказали .
Вот только о
таблетках ни слова не сказали.
А мы всегда лечились
таблетками . микстурой .
Ведь лишь от них
проходит у нас температура.
Плохое настроение ,
уныние и стрессы –
Все как рукой снимают
примочки и компрессы.
Ведущий :
Таблетки не излечат
от лени и тоски ,
Бессильны в этом деле
пилюли , порошки,
Наши ребята готовятся
к поступлению в Школу юных космонавтов. Посмотри , как это происходит .
Начинаем подготовку !
Выходи на тренировку!
Дети
перестраиваются в три колонны .Разминка с лентами.
Ведущий : Болик , как ты считаешь , дети готовы к
поступлению в Школу юных космонавтов?
Болик : Да , вполне !
Ведущий : Наш праздник продолжается ! У нас впереди
много интересных стартов. В нашем празднике принимают участие две команды : «
Ракета» и «Спутник» . Команды приветствуют друг друга.
Дети команды «
Ракета» :
Стать космонавтом –
точно знаем –
Задача трудная для
всех.
Соревнованья начинаем
И твердо верим в наш
успех.
Дети команды «
Спутник» :
Чтобы в космос и к
звёздам
Далеким летать,
Мы готовы сейчас
Вам себя показать
И в стартах веселых
Лишь побеждать!
Ведущий : Можно начинать наши соревнования!
Влетает Баба Яга на
метле.
Баба Яга : Что же это такое? Опять про меня забыли ! Вот
сейчас как заколдую! Превращу в камни инопланетные – запомните меня на всегда.
Ведущий : Успокойся , Баба Яга ! Оставайся с нами .
Дети готовятся к поступлению в Школу юных космонавтов. Дорогая гостья, посмотри
наши «Веселые старты» .
Баба Яга : Какой смысл смотреть ? Я тоже хочу
космонавтом стать. Надоело на метле летать! Мы с инопланетянином покажем класс
высшего пилотажа !
Баба Яга и Болик «
летят» к финишу , где установлены эмблемы команд.
Ведущий : Вы свое мастерство показали , а теперь
болейте за детей !
Эстафеты
1.
« Сохрани равновесие
!» - ходьба на носках со
звездой ( сшитой из ткани ) на голове, руки на поясе. Обратно бегом.
2.
« Проползи в отсек
космического корабля!» -
ползти до дуги , толкая мяч перед собой , проползти под дугой и , с мячом в
руках бегом вернувшись назад , передать мяч следующему игроку .
3.
« Космическая
викторина!»
Болик : А теперь проверим ваши знания о космосе .
1)
Какая звезда ближе всех к
земле ? ( солнце)
2)
Без живительного тепла
солнца во что превратилась бы Земля ?
3)
Назовите спутник земли ? (
луна )
4)
Кто первый полетел в
космос ? ( Гагарин )
5)
Как назывался космический
корабль Ю. Гагарина ? ( « Восток»)
6)
Назовите русских женщин –
космонавтов ( Терешкова, Савицкая )
7)
Кто первый вышел в
открытый космос ? ( Леонов )
8)
Назовите созвездия ,
которые вы знаете ?
4.
Игра « Космонавты» - на полу раскладывают обручи . Дети взявшись
за руки , идут по кругу со словами :
Ждут нас
быстрые ракеты
Для прогулок по
планетам .
На какую
захотим –
На такую
полетим !
Но в игре один
секрет :
Опоздавшим
места нет !
С последним словом
все разбегаются и стараются быстрее встать в обруч ( занять место в ракете ) .
В обруч могут встать три « космонавта» .
5. « Передай
мяч !» - ребенок , стоящий первым , по сигналу передаёт мяч стоящему за
ним члену команды . Последний , получив мяч , бежит к финишу , обегает его ,
возвращается , становится первым и передает мяч , держа его над головой . И так
до тех пор , пока первый не займет свое место.
Баба Яга : Я тоже хочу детей испытать , космические
загадки буду вам читать :
1.
Крыльев нет ,
Но эта не птица
Полетит и прилунится ( ракета)
2.
Угли пылают –
Совком не достать.
Ночью их видно,
А днем не видать.( звезды)
3. Блин в окошко виден Тане .
То он в масле , то в сметане.
Кто-то край уже отъел ….
Поделиться не хотел ! ( луна )
3.
Мы все обязаны ему –
Оно дарует жизнь всему !
На букву « С» оно зовется ,
Вы догадались , это ….( солнце )
4.
На небе происходит это –
Огромный хвост ,
сиянье света !
Да это , ясно же ……(
комета)
Баба яга и Болик
хвалят детей .
Ведущий : Ребята , космонавты должны быть не только
сильными , смелыми , ловкими у них всегда должно быть хорошее настроение ! И я
предлагаю сейчас вместе с Боликом и Бабой Ягой станцевать веселый танец «
Летка- енка» .
Дети с Боликом и с
Бабой Ягой танцуют танец « Летка- енка»
Болик : Теперь все жители моей планеты будут жить по
законам здорового образа жизни. И планета наша будет называться Планетой
Здоровья , а я теперь буду не Болик , а Здравик !!!!
Здравик : Жду вас в гости на моей планете Здоровья !
Баба Яга : И я обязательно прилечу . Вот только
поставлю новый сверхзвуковой двигатель на мою метлу .
Гости прощаются и
уходят.
Ведущий : Вот и подошло к концу наше занятие . Все
справились с трудными заданиями и могут считать себя поступившими в Школу юных
космонавтов .
Дети уходят из
зала под марш « Всё выше».
Программное
содержание :
1.
Расширить и
закрепить у старших дошкольников знания о космосе .
2.
Формировать
представления у детей о здоровой пище,, о бережном отношении к своему здоровью,
здоровью окружающих.
3.
Создать
оптимальные условия для развития спортивных движений и речи , с использованием
различных спортивных и игровых ситуаций, побуждать детей к эмоциональным
высказываниям.
4.
Развивать
физические качества : силу , ловкость , выносливость .
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.