Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Методическая разработка на тему "Священные слова. Заповеди и заветы. Молитва"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Методическая разработка на тему "Священные слова. Заповеди и заветы. Молитва"

библиотека
материалов

Бюджетное Образовательное Учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5»







Конспект урока

Тема: Священные слова. Заповеди и заветы. Молитва











Автор разработки: Кустова Ольга Александровна

Учитель начальных классов

БОУ СМР «СОШ №5».

Г. Сокол Вологодской области








г.Сокол



Раздел: «Традиции слова»

Урок «Священные слова. Заповеди и заветы. Молитва»

Основные понятия. Заповеди Божии. Заветы предков. Молитва. Благодарение.

Видеоряд. Житие праведного Прокопия Устюжского.

Детская библия.

Иллюстрация иконы «Святой праведный Прокопий Устюжский»

Журнал «Лад», № 1, 1995г.

Аудиоряд. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «В минуту жизни трудную»; «Молитва». Церковная музыка в грамзаписи.

Ход урока. 1) Присоединение с элементами практической деятельности

Священные слова предназначены для души, духа. Священным словам относятся заповеди и заветы. Найдите в учебнике, что такое заповедь и запишите определение в тетрадь (стр. 22 №1).

Заповедь – основные правила христианской жизни. Заповеди оберегают нашу жизнь от искушений, испытаний.

Где мы можем прочитать заповеди?

(Все они перечислены в библии)

Наши предки знали их наизусть.

Давайте вспомним некоторые:

(дети называют)


- Почитай отца твоего и мать.

- Не кради

- Не произноси ложного свидетельства

- Будьте милосердны.

- Мир имейте меж собой.

Это все мы с вами помним с 3 класса.

Есть еще заповеди:

- Не завидуй.

- Не сотвори себе кумира.

- Не осуждай другого

- Всякому просящему у тебя давай.


Важно заповеди не только знать. Куда важнее им следовать в жизни.

Выполните задание №3 стр.22 в рабочей тетради (4 класс 1 часть)


Из века в век старые люди говорили молодым: «Держись правила- «Береги платье снову, а честь смолоду».

Великий князь киевский Владимир Мономах завещал 800 лет назад своим детям(зачитать стр.56 учебник « Истоки» 4 класс)

Работа с тетрадью стр. 24 задание 7.

Многие заповеди разъяснялись в пословицах и поговорках, жизненных советах, родительских наставлениях. Все вместе они составили заветы предков.

2) Активное занятие.

Работа в четверке «Заповеди и заветы»

Задание: Прочитать и соотнести заповеди Божии с заветами предков, соединяя их по смыслу.

Этапы работы:

1.Подготовительный этап (объяснить суть задания, все ли поняли)

Вспомнить алгоритм работы в четверках.

2. Индивидуальный этап. Самостоятельно. Время работы 5 минут.

3.Работа в четверках.

Учителю важно отметить и поощрить делегирование полномочий лидера остальным участникам четверки. Время работы 10 минут.

4. Обсуждение в классе.

- Экспертная оценка.

В ходе обсуждения необходимо обратить внимание на то, что заветы предков разъясняют заповеди Божии. Подвести к выводу, что заповеди и заветы лежат в основе жизни, помогают сохранить связь между поколениями.

- Экспертная оценка учителя.

5. Заключительный этап.

Подумайте:

- Почему заповеди и заветы относятся к священным словам?

- Легко ли было приходить к единому мнению?

По этому материалу выполните дома задание №4 стр.22 раб. тетради.

2)К священному слову относится и молитва.

Ресурсный круг «В каких жизненных ситуациях человек обращается к Богу».

1.Подготовительный этап. Присоединение.

(Тихо звучит музыка)


В минуту жизни трудную

Теснится ль в сердце грусть:

Одну молитву чудную

Твержу я наизусть


Есть сила благодатная

В созвучье слов живых

И дышит непонятная,

Святая прелесть в них.


С души как бремя скатится,

Сомненье далеко-

И вертится, и плачется,

И так легко, легко…

М.Ю.Лермонтов

Молитвой называют обращение к Богу, ангелам, Богородице, святым. Верующий человек творит ее тогда, когда возникает духовная потребность. Он просит Бога вразумить его, наставить. Молитвы бывают прощения и благодарения. Ее не принято произносить мимо ходом, несерьёзно. К ней обращаются в самые важные минуты жизни, от души, серьезно. В православной традиции различают молитвы общественные и частные.

Зачитайте стр. 58, учебник «Истоки» 4 класс.

Неверующему человеку не всегда понятна радость молитвы, они с пониманием относятся к тому, что ее возносят люди верующие.

Учитель приводит примеры, когда молитва помогала человеку.

В газете «Комсомольская правда» от 17.03.2000 г. описан случай с мальчиком, который спасся благодаря молитве. Этот случай произошёл около деревни Семенково Вологодской области.

Второй пример: Житие Прокопия Устюжского (стр.58 учебник, изображение иконы «Святой праведный Прокопий Устюжский»).

Рассказ о нем учителя (Журнал «Лад»1995 г. №1 стр. 11-17).

Чтение отрывка учащимися из жития «Спасение от каменной тучи»

Ответ на вопрос после чтения: что помогло спасти город от каменной тучи?

- Резкое изменение погодных условий к лучшему;

- раскаяние жителей в своих грехах;

- святая молитва праведника Прокопия;

- Божья милость к раскаявшимся в своих грехах людям.

Высказывания детей.

Обобщение учителя:

- молитва;

- любовь к ближнему;

- быть терпимыми к другим людям.



2.Основной этап.

Высказывания детей по вопросу : в каких жизненных ситуациях человек обращается к богу?

3. Заключительный этап.

- Какие мысли, чувства возникли в ходе разговора?

Обобщение учителя:

Молитва помогает сберегать чистоту помыслов, высокие духовные устремления, смягчает сердце.

Дети читают стихотворение (стр.59 учебного пособия 4 кл.)

4. Рефлексия по уроку:

- Кому было интересно на уроке?

- Почему заповеди и заветы важно не толь знать, но и соблюдать?

- Чем объяснить, что и неверующий человек должен уважительно относиться к молитве?

- Кому из вас после нашего урока захотелось стать добрее чище душой, следовать этим заветам?


Домашнее задание:

Расспросите родителей, когда им приходилось обращаться с молитвой? В какой ситуации? Какие заповеди лежат в основе вашей семьи?


Урок закончен! Всем спасибо!









Краткое описание документа:

Священные слова предназначены для души, духа. Священным словам относятся заповеди и заветы. Заповедь – основные правила христианской жизни. Заповеди оберегают нашу жизнь от искушений, испытаний. В данной методической разработке представлен конспект урока на тему «Священные слова. Заповеди и заветы. Молитва» Основные понятия. Заповеди Божии. Заветы предков. Молитва. Благодарение. Видеоряд. Житие праведного Прокопия Устюжского. Детская библия. Иллюстрация иконы «Святой праведный Прокопий Устюжский» Аудиоряд. Стихотворение М.Ю. Лермонтова «В минуту жизни трудную»; «Молитва». Церковная музыка в грамзаписи. 
Автор
Дата добавления 21.09.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров818
Номер материала 182161092137
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх