246752
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюРабочие программыПлан воспитательной работы на II полугодие

План воспитательной работы на II полугодие

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План воспитательной работы на II полугодие.


Месяц: январь

«Жить и быть человеком»

Месячник развития личностного роста, общественной активности


Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполне

нии

1

гражданско-патриотическое воспитание

Способствовать формированию у учащихся активной гражданской позиции; воспитывать бережное и трепетное отношение к истории, к памяти о тех трагических событиях и людях, завоевавших Великую Победу;

Классный час, посвященный Дню снятия блокады города Ленинграда (1944г.)

27.01


2

нравственное и духовное воспитание

Научить детей пользоваться вежливыми словами. 
Познакомить с историй слова «спасибо».
Привить навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими  людьми.

Урок вежливости «Всемирный день «Спасибо»

11.01


3

воспитание положительного отношения к труду и творчеству

формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания

Изготовление поделок и рисунков к Всемирному дню «Спасибо».

11.01


4

интеллектуальное воспитание

Повышение познавательной 
активности обучающихся, на формирование ценностных установок в отношении 
интеллектуального труда

Подготовка к дистанционным олимпиадам

В течение месяца


5

здоровьесберегающее воспитание

Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни

Зимняя эстафета

18.01


6

социокультурное и медиакультурное воспитание

Формировать в детях чувство уважения ко всем народам, к разным языкам.

Как звучит слово СПАСИБО на разных языках мира? (подбор информации к уроку вежливости)

10,11.01


7

культуротворческое и эстетическое воспитание

Выяснить представление детей о красивом в жизни, природе, искусстве.


Что такое красота? (Беседа – рассуждение)

13.01


8

правовое воспитание и культура безопасности

Закрепить и систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности

Выставка рисунков по противопожарной безопасности.

20.01


9

воспитание семейных ценностей

Воспитание  чувства любви и уважения к старшим,   своим родителям, гордости за свою семью.

Беседа «Наши семейные праздники»

13.01


10

формирование коммуникативной культуры

закрепить знания биографии и произведений А.П.Гайдара;

развивать художественный и эстетический вкус;

Игра «Тропой Гайдара» (мероприятие посвящено 110- летию со дня рождения Гайдара)

22.01


11

экологическое воспитание

Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов

Беседа об охране заповедников и национальных парков.

11.01





Месяц: февраль

«Защита Родины-долг каждого».

Месячник гражданско-патриотического воспитания.


Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполнении

1

гражданско-патриотическое воспитание

Продолжить знакомство обучающихся с историей Сталинградской битвы; показать значение победы в Сталинградской битве; воспитывать уважение к людям прошедшим ВОВ, чувство гордости за свой народ;

Устный журнал: «2 февраля – день разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом» 

3.02


2

нравственное и духовное воспитание

Воспитать патриотические чувства учащихся.

Развить уважительное отношение к участникам Афганской войны.

Классный час «День памяти воинов-интернационалистов»

15.02


3

воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Изготовление открыток и поделок к 23 февраля.

20.02


4

интеллектуальное воспитание

Приобщение младших школьников к ценностям художественной литературы как искусству слова;

формирование эстетического идеала и художественного вкуса;

КВН «Сказки А.С.Пушкина» (ко Дню памяти А.С.Пушкина)

10.02


5

здоровьесберегающее воспитание

Расширение представлений школьников о Олимпийских и Паралимпийских зимних играх Устойчивые знания и понимание школьниками ценностей Олимпийского и Паралимпийского движения

Вести с Олимпиады в Сочи

7.02-23.02


6

социокультурное и медиакультурное воспитание

Знакомство детей с юными героями – антифашистами, отдавшими жизнь за свободу своей Родины, за мир на всей Земле; воспитание патриотизма, уважения и доброй памяти на примерах подвигов юных героев.

Просмотр презентации  «День юного героя –антифашиста»

8.02


7

культуротворческое и эстетическое воспитание

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Изготовление открыток и поделок к Дню Святого Валеннтина.

14.02


8

правовое воспитание и культура безопасности

Развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в быту, на отдыхе.

Чтение книг о культуре безопасности жизни.

В течение месяца


9

воспитание семейных ценностей

Создать атмосферу праздника в игре-соревновании с привлечением пап

А ну-ка, мальчики!

22.02


10

формирование коммуникативной культуры

Знакомство учащихся с значением родного языка в жизни общества

Конкурс чтецов, посвященный Международному дню родного языка

21.02


11

экологическое воспитание

Привлечь внимание учащихся к проблемам защиты окружающей среды;

повысить активность детей в защите животных.

Беседа «День защиты морских млекопитающих»

19.02



Месяц: март

«Красота в моде, жизни, искусстве».

Месячник профориентационной деятельности.


Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполнении

1

гражданско-патриотическое воспитание

воспитание патриотизма;
формирование и расширение знаний о гражданской обороне;
формирование навыков действий в чрезвычайных ситуациях;

Беседа, посвященная Всемирному дню гражданской обороны 

1.03


2

нравственное и духовное воспитание

Учить чувствовать настроение другого, быть внимательным к близким людям, помогать им, учить анализировать свое поведение, свои поступки.

Классный час «Порадовать близких – как это просто»

17.03


3

воспитание положительного отношения к труду и творчеству

формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Изготовление поделок, открыток к 8 марта.

1-7.03


4

интеллектуальное воспитание

Повышение познавательной 
активности обучающихся, на формирование ценностных установок в отношении 
интеллектуального труда

Международный конкурс по математике «Кенгуру»

15.03


5

здоровьесберегающее воспитание

Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни

Беседа «Польза и вред компьютера»

10.03


6

социокультурное и медиакультурное воспитание

познакомить учащихся с основными традициями празднования Масленицы,

воспитание толерантности  к укладу жизни, быту, обычаям  народов мира.

Устный журнал «Масленица»

3.03


7

культуротворческое и эстетическое воспитание

формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания

Конкурс рисунков, посвященный Всемирному дню цветов

21.03


8

правовое воспитание и культура безопасности

Развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в быту, на отдыхе.

Инструктаж по ТБ «Правила поведения в чрезвычайных ситуациях» Инструктаж по ТБ во время весенних каникул.

1.03




22.03


9

воспитание семейных ценностей

Усилить роль семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации учебно-воспитательного процесса. 

Праздник, посвященный Международному женскому дню.

7.03


10

формирование коммуникативной культуры

формирование у обучающихся ценностных представлений о русском языке, его особенностях и месте в мире

Чтение любимых стихотворений к Всемирному дню поэзии.

21.03


11

экологическое воспитание

Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов.

Краткое сообщение на тему «21 марта - День Земли»


21.03





Месяц: апрель

«Природа вокруг нас»

Месячник экологической культуры


Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполнении

1

гражданско-патриотическое воспитание

Познакомить учащихся с историей праздника;

воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине.


Устный журнал «День космонавтики»

12.04


2

нравственное и духовное воспитание

Способствовать формированию эстетической культуры и вкуса.

Беседа «Как возникает музыка»

21.04


3

воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Выставка рисунков, посвященная Международному дню птиц

1.04


4

интеллектуальное воспитание

Обобщить и систематизировать знания и умения учащихся

О, счастливчик! (игровой практикум)

14.04


5

здоровьесберегающее воспитание

Формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья


Флешмоб к Всемирному дню здоровья

7.04


6

социокультурное и медиакультурное воспитание

Ознакомить детей с веселыми играми и розыгрышами; развивать мышление, память, сообразительность; воспитывать чувство

юмора.


 Веселый праздник 1 апреля.

1.04


7

культуротворческое и эстетическое воспитание

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей


Конкурс на лучшее исполнение танца. (Международный день танца)

28.04


8

правовое воспитание и культура безопасности

Развитие навыков безопасности и формирования безопасного

поведения при пользовании

общественным транспортом.

Основные правила безопасности поведения при пользовании 

общественным транспортом.

7.04


9

воспитание семейных ценностей

Познакомить детей с историей возникновения имен;
на доступном уровне показать влияние на этот процесс различных культур, влияние отдельных эпох; воспитывать бережное отношение к семейным ценностям и наследию прошлого.

«Букет имён» (Что означают наши имена)

28.04


10

формирование коммуникативной культуры

Выявить учащихся, самореализующихся в учебной и внеучебной деятельности, дать им возможность проявить свои творческие интеллектуальные способности 

Внеклассное мероприятие «Восходящая звезда школы»

11.04


11

экологическое воспитание

Воспитывать бережное отношение к природе, прививать экологическую культуру.

Устный журнал «Международный день Земли»

22.04





Месяц: май

«Дань уважения безымянным героям»

Месячник нравственно-патриотического воспитании уч-ся.

«Ещё одна ступенька к совершенству»

Месячник подведения итогов работы за год


Направления деятельности

Задачи

Содержание деятельности (форма и название мероприятия)

Планируемая дата

Отметка о выполнении

1

гражданско-патриотическое воспитание

Воспитание патриотизма, гордости за свою Родину и её героев. Воспитание уважения и глубокой признательности прошлым поколениям, отстоявшим ценой своей жизни независимость нашей Родины.

Классный час « Я помню, я горжусь. 1941-1945»

5.05


2

нравственное и духовное воспитание

Диагностировать пять основных показателей нравственной воспитанности школьника:

Диагностика нравственной воспитанности учащихся

19.05


3

воспитание положительного отношения к труду и творчеству

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Выставка рисунков « Я помню, я горжусь. 1941-1945»

5-9.05


4

интеллектуальное воспитание

Пробуждение у детей интереса к знаниям; воспитание желания познавать и обучаться через книги.

КВН «Хочу все знать»

23.05


5

здоровьесберегающее воспитание

Способствовать развитию у учеников силы, ловкости, быстроты;

формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья

Поход в Ледовый Дворец (катание на коньках)

26.05


6

социокультурное и медиакультурное воспитание

Воспитание патриотизма, духовно-нравственных качеств личности,

интереса к историческому прошлому и настоящему России

Беседа «1 мая - Праздник Весны и Труда в России»

3.05


7

культуротворческое и эстетическое воспитание

Формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей

Изготовление открыток, посвященных Великой Победе.

8.05


8

правовое воспитание и культура безопасности

Развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в быту, на отдыхе

Инструктаж по ТБ во время летних каникул.

24.05


9

воспитание семейных ценностей

Показать значимость семьи в формировании личности ребенка.

Классный час «15 мая – Международный день семьи»

17.05


10

формирование коммуникативной культуры

Активизировать интерес учащихся к славянской письменности; создать условия для демонстрации знаний и умений в области славянской письменности.

Устный журнал

«24 мая - День славянской письменности и культуры»

24.05


11

экологическое воспитание

Воспитывать бережное отношение к природе, прививать экологическую культуру.

Беседа «24 мая - Международный день заповедников»

24.05









Краткое описание документа:
План воспитательной  работы на II полугодие.   Месяц: январь «Жить и быть человеком» Месячник развития личностного роста, общественной активности   № Направления деятельности Задачи Содержание деятельности (форма и название мероприятия) Планируемая дата Отметка о выполне нии 1 гражданско-патриотическое воспитание Способствовать формированию у учащихся активной гражданской позиции; воспитывать бережное и трепетное отношение к истории, к памяти о тех трагических событиях и людях, завоевавших Великую Победу; Классный час, посвященный  Дню снятия блокады города Ленинграда (1944г.) 27.01   2 нравственное и духовное воспитание Научить детей пользоваться вежливыми словами.   Познакомить с историй слова «спасибо».  Привить навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и другими  людьми. Урок вежливости «Всемирный день «Спасибо» 11.01   3 воспитание положительного отношения к труду и творчеству формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания Изготовление поделок и рисунков к Всемирному дню «Спасибо». 11.01   4 интеллектуальное воспитание Повышение познавательной  активности обучающихся, на формирование ценностных установок в отношении  интеллектуального труда Подготовка к дистанционным олимпиадам В течение месяца   5 здоровьесберегающее воспитание Формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни Зимняя эстафета 18.01   6 социокультурное и медиакультурное воспитание Формировать в детях чувство уважения ко всем народам, к разным языкам. Как звучит слово СПАСИБО на разных языках мира? (подбор информации к уроку вежливости) 10,11.01   7 культуротворческое и эстетическое воспитание Выяснить представление детей о красивом в жизни, природе, искусстве.   Что такое красота? (Беседа – рассуждение) 13.01   8 правовое воспитание и культура безопасности Закрепить и систематизировать знания детей о правилах пожарной безопасности Выставка рисунков по противопожарной безопасности. 20.01   9 воспитание семейных ценностей Воспитание  чувства любви и уважения к старшим,   своим родителям, гордости за свою семью. Беседа «Наши семейные праздники» 13.01   10 формирование коммуникативной культуры закрепить знания биографии и произведений А.П.Гайдара; развивать художественный и эстетический вкус; Игра «Тропой Гайдара» (мероприятие посвящено 110- летию со дня рождения Гайдара) 22.01   11 экологическое воспитание Формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов Беседа об охране заповедников и национальных парков. 11.01        
Общая информация

Номер материала: 182319092104

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.