Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Материалы среза знаний по истории
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Материалы среза знаний по истории

библиотека
материалов














МАТЕРИАЛЫ СРЕЗА ЗНАНИЙ

студентов за первый семестр

Дисциплина : ИСТОРИЯ

Специальность: 240134 Переработка нефти и газа


















Составили: Курова Ольга Сергеевна, Самсонова Лидия Сергеевна

преподаватели общественных дисциплин


Критерии формирования оценок


Для тестов по срезам знаний из двадцати двух заданий, включающего в себя три уровня сложности, оценка “удовлетворительно” выставляется при условии решения студентом не менее 14 заданий (58% от всех заданий), из них не менее 7 заданий первого уровня и не менее 7 заданий двух других более высоких уровней.

Оценка “хорошо” выставляется при условии решения не менее 17 заданий (75%) при условии решения всех заданий первого уровня и не менее 7 заданий второго и третьего уровня.

Оценка “отлично” выставляется при условии решения не менее 19 заданий (83%), при условии решения всех заданий первого уровня, 9 заданий второго и третьего уровня.






































Вариант I

Блок А

«Киевская Русь»

1. Кто крестил Русь:

а) Борис; б) Глеб;

в) Владимир Красное Солнышко; г) Ольга

2. Как называлась славянская азбука:

а) кириллица; б) буквица;

в) латиница; г) полуустав

3. Какую христианскую конфессию выбрал Владимир Святой:

а) арианство; б) католицизм;

в) православие; г) кальвинизм

4.Наиболее активные дипломатические отношения Русь на протяжении древнерусского периода истории имела с :

а) Византией; б) Польшей;

в) Хазарией; г) Скифией

5. Кто впервые обратился за помощью к кочевникам:

а) Изяслав Ярославич; б) Святополк Окаянный;

в) Владимир Красное Солнышко; г) Владимир Мономах.

6. К каким векам относятся хронологические рамки периода феодальной раздробленности на Руси:

а) XIIXV вв. б) XI- XII вв.

в) XIII- XV г) X-XII вв.

7.С деятельностью какого князя связано первое упоминание о Москве:

а) Андрей Боголюбский; б) Владимир Мономах;

в) Юрий Долгорукий; г) Всеволод Большое Гнездо

8. Укажите, какие причины вызвали образование государства Русь.

А. Рост экономического могущества местных феодалов;

Б. Ослабление роли Киева в результате набег кочевников;

В. Слабость экономических связей;

Г. Образование племенных союзов для отражения внешней опасности;

Д. Расширение феодального землевладения;

Е.Междоусобные войны между феодалами

9. Какое произведение написал Владимир Мономах:

а) «Поучение детям»; б) «Слово и законе и благодати»

в) «Повесть временных лет» г) «Слове о полку Игореве»




Всемирная история

1 Основой системы древних цивилизаций Востока были:

а) наемный труд

б) рабский труд

в) сельская община

2 Кастовый строй – общая черта многих древневосточных цивилизаций. Где кастовый строй получил классическое воплощение?

а) Китай

б) Индия

в) Вавилон

г) Египет

3.К античным цивилизациям относят:

а) Древнюю Грецию

б) Древний Рим

в) все перечисленные выше

4. Кто мог быть полноправным гражданином полиса?

полиса человек

а) раб

б) свободный человек из любого полиса

в) свободный человек, владеющий землей в полисе, потомок граждан данного полиса

5. Рождение древнеримской цивилизации относят к:

а) I в.до н.э.

б) VI в.до н.э.

в) VIII в.до н.э.

6. Сенатор,друг Цезаря, возглавивший против него заговор:

а)Антоний

б)Октавиан

в)Брут

7 .Какой полководец выиграл битву при Каннах

а) Красс

б) Цезарь

в) Дарий

г) Ганибал

8. Впервые республика как форма правления возникает

а) Древний Рим

б) Афины

в) Спарта


Блок В

1. Расположите события в хронологическом порядке:

А) объединение Киева и Новгорода под властью Олега

Б) установление княгиней Ольгой «уроков» и «погостов»

В) разгром князем Святославом Хазарского каганата

Г) убийство древлянами князя Игоря

2. Укажите, кто из князей:

1.построил храм Св. Софии в Киеве;

2.ввел христианство как государственную религию;

3.упорядочил сбор дани, ведя уставы, уроки и погосты;

4.разгромил Волжскую Булгарию и Хазарский каганат;

5.начал составление свода законов;

6.убил Бориса и Глеба;

7.организовал оборонительную систему крепостей на южных границах Руси.

А) Владимир б) Игорь

В) Ольга г) Святослав

Д) Ярослав Мудрый е) Олег

Ж) Святополк Окаянный з) Болеслав I Храбрый

3.Установите соответствие между народами и их достижениями

создание алфавита

1.строительство гигантских усыпальниц-пирамид

2.создание первого свода законов

3.создание алфавита

4.строительство наиболее крупного защитного сооружения на границе государства

а) шумеры

б) китайцы

в) финикийцы

г) египтяне

4.Укажите, кто из этих исторических личностей

1.Издал первый в истории свод законов

2 провел реформу общественного строя в Афинах

3 выиграл битву при Каннах

4.стал первым пожизненным диктатором






Блок С


А теперь поведаю вам, дети мои, о труде своем, как трудился я в разъездах и на охотах с тринадцати лет.

И весной посадил меня отец в Переяславле

И потом Олег на меня пришел со всеми половцами землею к Чернигову, и билась дружина моя с ними восемь дней за малый вал и не дала им войти в острог. Сжалился я христианскими душами и селами горящими и монастырями и сказал: «Пусть не похваляются язычники!» И отдал брату отца его стол, а сам пошел на стол отца своего в Переяславль. И вышли мы на святого Бориса день из Чернигова и ехали сквозь полки половецкие, около ста человек, с детьми и женами. И облизывались на нас половцы точно волки, стоя у перевоза и на горах. Бог и святой Борис не выдали меня им на поживу, невредимы дошли мы до Переяславля. И сидел я в Переяславле три лета и три зимы с дружиною своею, и много бед приняли мы от войны и голода. И ходили на воинов их за Римов, и бог нам помог, перебили их, а других захватили.


1.Назовите произведение отрывок, которого перед вами?

2.Перечислите основные исторические события, с которыми связано имя автора произведения и укажите их даты?



















Вариант II

Блок А

«Киевская Русь»

1.Кто и когда из русских князей впервые привлек к себе на службу половцев?

а) Святополк Окаянный 1019г. б) Всеволод Ярославич 1136 г.

б) Изяслав Ярославич 1073 г. в) Олег Гореславич 1078г.

2. Кто крестил Русь:

а) Борис; б) Глеб;

в) Владимир Красное Солнышко; г) Ольга

3.Основатель династии русских князей:

а) Трувор; б) Олег;

б)Игорь; г) Рюрик

4. Столица Древней Руси:

а) Новгород; б) Переяславль;

в) Киев; г) Владимир.

5. Из какого источника представлена цитата: «Если кто отсечет какой либо палец, то платит 3 гривны за обиду»:

а) «Повесть временных лет» б) «Русская Правда»

в) «Поучение Владимира Мономаха» г) «Слово о полку Игореве»

6. Главная цель «Крестового похода» русских войск в 1111 г. против половцев:

а) захват главного города половцев- Шарукань; б) захват богатой добычи;

в) освобождение пленников; г) присоединение половецких орд к Руси.

7. Кто убил Бориса и Глеба, которые после мученической смерти были причислены к лику святых:

а) Святополк Окаянный; б) Олег Гореславич;

в) Мстислав Владимирович; в) Ярослав Мудрый.

8. Как называлась славянская азбука:

а) кириллица; б) буквица;

в) латиница; г) полуустав

9.Создание «Повести временных лет » относится к:

а) IX ; б) X; в)XI; г) XII







Всемирная история

1 Какая форма правления характерна для древних цивилизация Востока

а) монархия

б) военная диктатура

в) деспотия

2. Древнегреческий полис – это:

а) столица Древний Греции

б) объединение метрополии и ее колоний

в)город-государство в Древний Греции

3 Река, переходя которую, Цезарь сказал знаменитые слова "Жребий брошен"!

а)Тибр

б)Рейн

в)Рубикон

4.Как переводится с латинского языка слово "Республика"?

а)власть народа

б)общее дело

в)власть знати

5. В Марафонском сражении победу одержали

а) персы

б) спартанцы

в) афиняне

6.Что произошло в 509 г.до н.э.?

а)В Риме установилась республика

б)был основан Рим

в)в Риме установилась империя

7. Какой полководец проиграл битву у Замы

а) Сципион

б)Помпей

в) Ганибал

8. 300спартанцев совершили подвиг

а) Марафонское сражение

б) битва при Саламине

в) битва в Ферпомильском ущелье






Блок В

1. Расположите события в хронологическом порядке:

А) Принятие христианства на Руси

Б) Первый крестовый поход на Руси

В) Приглашение на княжение ильменскими словенами Рюрика

Г) Убийство Бориса и Глеба

2. Укажите, какой князь правил:

1. в 862 – 879 гг. 2. в 912 -945 гг.

3. в 945-972 гг. 4. в 980 – 1015 гг.

5. в1015 – 1054 гг.

А) Игорь

Б) Олег

В) Владимир Святой

Г) Ярослав Мудрый

Д) Святополк Окаянный

Е) Борис

Ж) Святослав

З) Рюрик

3. Установите соответствие исторического периода истории с формацией

1)древний мир 2)раннее средневековье 3)позднее средневековье

а) буржуазная б) община в) рабовладельческая г) феодальная

3.Расположите события в хронологическом порядке

А) Марафонская битва

Б) Битва при Каннах

В) Основание Рима

Г)Начало строительства Великой Китайской стены















Блок С


Пошел Ярополк на брата своего Олега в Деревскую землю. И вышел против него Олег, и исполчились обе стороны. И в начавшейся битве победил Ярополк Олега. Олег же со своими воинами побежал в город, называемый Овруч, а через ров к городским воротам был перекинут мост, и люди, теснясь на нем, сталкивали друг друга вниз. И столкнули Олега с моста в ров. Много людей падало, и кони давили людей, Ярополк, войдя в город Олегов, захватил власть и послал искать своего брата, и искали его, но не нашли. И сказал один древлянин: "Видел я, как вчера спихнули его с моста". И послал Ярополк найти брата, и вытаскивали трупы изо рва с утра и до полдня, и нашли Олега под трупами; вынесли его и положили на ковре. И пришел Ярополк, плакал над ним и сказал Свенельду: "Смотри, этого ты и хотел!". И похоронили Олега в поле у города Овруча, и есть могила его у Овруча и до сего времени. И наследовал власть его Ярополк.


1. О усобице детей какого князя идет речь в отрывке, назовите имена братьев?

2 Кто стал киевским князем в результате усобицы, назовите основные исторические события, связанные с его именем и укажите их даты.


























КЛЮЧ К ТЕСТУ


1 вариант

Блок А

Киевская Русь

1 В,2 А,3 В,4А,5Б,6А,7В,8 ВГ,9 А

Всемирная история

1Б,2Б,3В,4В,5Б,6В,7В,7В,8Б

БЛОК В

1А,Г,Б,В

2 1Д,2А,3В,4Г,5Д,6Ж,7А

3 1Г,2А,3В,4Б

4. . 1.Хаммурапи, 2.Солон 3. Ганнибал, 4.Сулла

БЛОК С

Поучение сыновьям Владимир Мономах


2 вариант

Блок А

Киевская Русь

1А,2В,3Г,4В,5Б,6А,,7А,8А,9В

Всемирная история

1В,2В,3А,4А,5В,6А,7В, 8В

Блок В

1.В,А,Г,Б,

2 1.Рюрик,2.Игорь,3.Ольга,4.Владимир,

3. 1БВ,2 Г,3А.

4.А,В,Б,Г

Блок С

Повесть временных лет Нестора



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Материал среза знаний по истории предназначен для проверки знаний обучаюшихся системы СПО по итогам первого года обучения.Срез знаний составлен в соответствии с рабочей программой по истории для специальности 240134 Переработка нефти и газа. Тесты направлены на проверку знаний обучающихся по всем разделам и темам рабочей программы. Тесты включают блок А, в котором обучающимся нужно выбрать только правильный ответ на вопрос, блок B, в котором необходимо соотнести между собой определенные даты и исторические личности с историческими событиями, блока  C, в котором необходимо узнать произведение об историческом событии и перечислить исторические личности, которые в не упоминаются. Материалы теста включают вопросы как по истории России, так и по Всемирной истории. Материалы тестов могут использоваться и для среза знаний по другим специальностям системы СПО.
Автор
Дата добавления 22.09.2014
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров1512
Номер материала 182552092210
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы
Урок
21.09.2014
Просмотров: 636
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх