Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Урок русского языка в 9 классе "СПП с несколькими придаточными"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Урок русского языка в 9 классе "СПП с несколькими придаточными"

Выбранный для просмотра документ Синтаксис. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными..doc

библиотека
материалов

ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА В 9 КЛАССЕ


Учитель

Грабовская Наталья Александровна

Тема урока

Синтаксис. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными.

Цель: (учащиеся сами формулируют)


Познакомить со СПП с несколькими придаточными, научить видеть его части и ставить знаки препинания между ними.


Задачи

  • Общеобразовательные: показать особенности СПП с несколькими придаточными, закрепить знания о постановке знаков препинания при однородных членах предложения и однородных придаточных, проверить знания по теме «Лексика»;

  • Развивающие: формировать умения различать типы придаточных, расставлять знаки препинания, работать индивидуально;

  • Воспитательные: воспитывать бережное отношение к языку, желание совершенствовать свою речь.


Оборудование урока

мультимедийный проектор, компьютер -3шт.

Инструментальные средства

Презентация PowerPoint.

Учебник

Русский язык: Учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений / [С.Г. Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов; Науч. редактор Н.М. Шанский]. – 33-е изд., М.: Просвещение – 2011. – 206 с.

Этапы урока

Содержание урока

Примечание, время

1 этап

Организационный


  1. Организационный момент (приветствие, проверка готовности учащихся к уроку).

  2. Инструктаж учащихся по технике безопасности при работе с компьютером.

  3. Целеполагание.

1-3 мин.

Запись числа и темы урока в тетради.

2 этап

Повторение изученного материала


«Лексическая пятиминутка».


Желая выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание, надо использовать знаки препинания.

1 Замените слово ПРАВИЛЬНОЕ синонимом.

(верное, необходимое).

2 Подберите антоним к слову лёгкость.

(тяжесть)

3 Назовите слово с орфограммой: «Приставка при- пишется, если имеет значения: присоединение, приближение, близость, неполнота действия, прибавление».

(привести)


3 мин.


Слайд 3 презентации PowerPoint.











.


3 этап

Объяснение нового

материала

1. Осенью какое это блаженство – ехать и ехать, даже если трясет тебя в бричке, словно просеивает сквозь сито.

Составьте схему предложения, сверху запишите вопрос. (проверка по слайду)

2.СПП с последовательным подчинением

СПП с последовательным подчинением представляют собой цепочку. Придаточные, поясняющие главное предложение, называются придаточными I степени; придаточные, поясняющие придаточные I степени, называются придаточными II степени и т.д.

3. При последовательном подчинении одно придаточное может быть внутри другого

Он сказал, что, если погода не улучшится, о рыбалке нечего и думать.

[ ], ( что, ( если …) …).
 
Между стоящими рядом союзами запятая не ставится, если дальше имеется вторая часть союза – то или так.
[ ], (что, (когда), ).
[ ],(что (когда), то ).


4. СПП с параллельным
подчинением (неоднородным)

Придаточное относится к одному общему главному предложению и являются разными по значению.

Запишем предложение. Выделить гл. члены. Составить схему.

Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка.

(Если - =, = ),[ = - ],(ибо = - ).


5. СПП с однородным подчинением

придаточные относятся к одному общему для них главному предложению и являются одинаковыми по значению.

Он хотел уверить себя, что никакой опасности нет, что отсутствие Ильи объясняется какой-то пустой случайностью, что верховые по дороге просто померещились мальчику от страха.

Выделите главные и придаточные, сделайте схему.

[ Он хотел уверить себя ], (что никакой опасности нет), (что отсутствие Ильи объясняется какой-то пустой случайностью), (что верховые по дороге просто померещились мальчику от страха).

[ ], ( что ), ( что ), (что ).


6. В сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными возможны комбинации связей:
может быть однородное и последовательное подчинение; неоднородное и последовательное подчинение; однородное и неоднородное подчинение и т.д.:

В воздухе, куда ни взглянешь, кружатся целые облака снежинок, так что не разберешь, идет ли снег с неба или с земли.

Составьте схему предложения

[обст.м.,(куда ни……),…..], (так что глагол),(ли…..)

7. А сейчас обобщим выше сказанное.

СПП с несколькими придаточными: СПП с однородным подчинением (соподчинением); СПП с неоднородным подчинением (соподчинением):с последовательным и параллельным.


15 мин.




Слайд 4,5,6 презентации PowerPoint.




















Слайд7 презентации PowerPoint.







Слайд 8 презентации PowerPoint.










Слайд 9 презентации PowerPoint.
















.












Слайд 10 презентации PowerPoint






4 этап

Групповая работа


hello_html_75fe2a4e.png

Практическая работа с использованием модуля. Класс делится на три группы. Работают за компьютером. Вход по ссылке. Страница ФЦОР уже открыта. На слайде ссылка.

http://fcior.edu.ru/card/6706/slozhnopodchinennye-predlozheniya-s-neskolkimi-pridatochnymi-p2.html

Учащиеся самостоятельно работают с модулем. (Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными). В данном модуле ребятам предлагаются задания, формирующие умения находить главное и придаточное предложения, определять место придаточного, средства его связи с главным, правильно ставить знаки препинания в сложноподчинённом предложении и т.д.


11 мин.





Слайд 11 презентации PowerPoint.


5 этап


Для закрепления проводится игра «Веришь – не веришь» (текст в приложении). Ребята в тетрадях ставят номер вопроса и ответ «да» или «нет».

После записи один ученик комментирует ответы после повторного прочтения каждого вопроса. При возникновении спорной ситуации ребята обращаются к тексту параграфа.

8 мин.

6 этап

Заключительный

Домашнее задание: §14 на стр. 85-87 учебника, упражнение 200.

5 мин.



Слайд 12 презентации PowerPoint.



Приложение к уроку игра «Веришь – не веришь».


  1. Верите ли вы, что в СПП с несколькими придаточными выделяют такие виды подчинения, как последовательное, параллельное и однородное? (да).

  2. Верите ли вы, что при последовательном подчинении придаточные предложения одинаково относятся к главному? (нет).

  3. Верите ли вы, что при последовательном подчинении первое придаточное зависит от главного и называется придаточным первой степени, а придаточное второй степени зависит от первого придаточного? (да).

  4. Верите ли вы, что при последовательном подчинении рядом могут оказаться два подчинительных союза? (да).

  5. Верите ли вы, что параллельное подчинение еще называют неоднородным? (да).

  6. Верите ли вы, что при параллельном подчинении придаточные предложения по-разному относятся к одному и тому же главному? (да).

  7. Верите ли вы, что при однородном подчинении придаточные предложения отвечают на разные вопросы? (нет).

  8. Верите ли вы, что при однородном подчинении придаточные предложения могут быть соединены сочинительным союзом «и» и тогда запятая между ними не ставится? (да).

  9. Верите ли вы, что при однородном подчинении придаточные предложения, связанные союзом «и» могут иметь общий подчинительный союз? (да).

  10. Верите ли вы, что в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными может быть только один вид подчинения? (нет).



Выбранный для просмотра документ Синтаксис. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными..pptx

библиотека
материалов
Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными Выполнила Грабовская...
Желая выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лё...
Осенью какое это блаженство – ехать и ехать, даже если трясет тебя в бричке,...
СПП с последовательным подчинением СПП с последовательным подчинением предст...
При последовательном подчинении одно придаточное может быть внутри другого Он...
СПП с параллельным подчинением (неоднородным) Придаточное относится к одному...
СПП с однородным подчинением придаточные относятся к одному общему для них гл...
В сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными возможны комбинац...
СПП с несколькими придаточными СПП с однородным подчинением (соподчинением)...
Проверь себя http://fcior.edu.ru/card/6706/slozhnopodchinennye-predlozheniya-...
 Домашнее задание §14 на стр. 85-87 учебника Упр.200
11 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными Выполнила Грабовская
Описание слайда:

Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными Выполнила Грабовская Н.А. учитель русского языка и литературы МБОУ Галанинской ООш

№ слайда 2 Желая выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лё
Описание слайда:

Желая выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание, надо использовать знаки препинания. 1 Замените слово ПРАВИЛЬНОЕ синонимом. (верное, необходимое). 2 Подберите антоним к слову лёгкость. (тяжесть) 3 Назовите слово с орфограммой : «Приставка при- пишется, если имеет значения: присоединение, приближение, близость, неполнота действия, прибавление». (привести)

№ слайда 3 Осенью какое это блаженство – ехать и ехать, даже если трясет тебя в бричке,
Описание слайда:

Осенью какое это блаженство – ехать и ехать, даже если трясет тебя в бричке, словно просеивает сквозь сито. С. С. как? , , . несмотря на что?

№ слайда 4 СПП с последовательным подчинением СПП с последовательным подчинением предст
Описание слайда:

СПП с последовательным подчинением СПП с последовательным подчинением представляют собой цепочку. Придаточные, поясняющие главное предложение, называются придаточными I степени; придаточные, поясняющие придаточные I степени, называются придаточными II степени и т.д.  

№ слайда 5 При последовательном подчинении одно придаточное может быть внутри другого Он
Описание слайда:

При последовательном подчинении одно придаточное может быть внутри другого Он сказал, что, если погода не улучшится, о рыбалке нечего и думать. [ ], ( что, ( если …) …).   Между стоящими рядом союзами запятая не ставится, если дальше имеется вторая часть союза – то или так. [ ], (что, (когда), ). [ ],(что (когда), то ).

№ слайда 6 СПП с параллельным подчинением (неоднородным) Придаточное относится к одному
Описание слайда:

СПП с параллельным подчинением (неоднородным) Придаточное относится к одному общему главному предложению и являются разными по значению. Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка. (Если - =, = ),[ = - ],(ибо = - ).

№ слайда 7 СПП с однородным подчинением придаточные относятся к одному общему для них гл
Описание слайда:

СПП с однородным подчинением придаточные относятся к одному общему для них главному предложению и являются одинаковыми по значению. Он хотел уверить себя, что никакой опасности нет, что отсутствие Ильи объясняется какой-то пустой случайностью, что верховые по дороге просто померещились мальчику от страха. [ Он хотел уверить себя ], (что никакой опасности нет), (что отсутствие Ильи объясняется какой-то пустой случайностью), (что верховые по дороге просто померещились мальчику от страха). [ ], ( что ), ( что ), (что ).

№ слайда 8 В сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными возможны комбинац
Описание слайда:

В сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными возможны комбинации связей: может быть однородное и последовательное подчинение; неоднородное и последовательное подчинение; однородное и неоднородное подчинение и т.д.: в воздухе, куда ни взглянешь, кружатся целые облака снежинок, так что не разберешь, идет ли снег с неба или с земли. [обст.м.,(куда ни……),…..], (так что глагол),(ли…..)

№ слайда 9 СПП с несколькими придаточными СПП с однородным подчинением (соподчинением)
Описание слайда:

СПП с несколькими придаточными СПП с однородным подчинением (соподчинением) СПП с неоднородным подчинением (соподчинением) с последовательным подчинением с параллельным подчинением

№ слайда 10 Проверь себя http://fcior.edu.ru/card/6706/slozhnopodchinennye-predlozheniya-
Описание слайда:

Проверь себя http://fcior.edu.ru/card/6706/slozhnopodchinennye-predlozheniya-s-neskolkimi-pridatochnymi-p2.html

№ слайда 11  Домашнее задание §14 на стр. 85-87 учебника Упр.200
Описание слайда:

Домашнее задание §14 на стр. 85-87 учебника Упр.200


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

План-конспект урока в 9 классе по теме "Синтаксис. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными" с презентацией. Цель урока – познакомить учащихся со СПП с несколькими придаточными, научить видеть его части и ставить знаки препинания между ними.  На уроке используется презентация и ФЦОРы. Учащиеся учатся работать с модулями. Такой урок лучше проводить в компьютерном классе.  Ребятам урок понравился, несмотря на малое количество компьютеров. Работу с модулями можно сделать как групповой, так и индивидуальной.  
Автор
Дата добавления 22.09.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3205
Номер материала 182661092245
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх