1490858
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМузыкаКонспектыУрок - модуль 9 класс тема "Деньги"

Урок - модуль 9 класс тема "Деньги"

библиотека
материалов

Урок – модуль по экономике для 9 класса

Составила учитель экономики БМКОУ СОШ № 33 Казанцева Марина Сергеевна

Тема «Деньги».

Учебный элемент

( У.Э)

Содержание

Управление

Самооценка

У.Э.0

В процессе работы перед учащимися стоят задачи:

  1. Познакомиться с темой

« Мир денег»

  1. Ответить на заданные вопросы и задания, пользуясь учебником и дополнительными источниками.

  2. Дать самооценку своим знаниям.

учебник И.В. Липсиц «Экономика»


У.Э.1

Выполнить следующие задания:

  1. Дайте определение: активы, ликвидность, деньги, бартер

  2. Дополните предложения:

-Золото и серебро долгое время выступали основой денежной системы, это произошло в силу того, что они были______________________

- Человечество придумало деньги, это было сделано с целью________________

- Бартерный обмен для экономики страны неудобная форма торговли потому что __________________

- В роли денег в разное время выступали многие предметы, а именно______________

- Выпуск в обращение дополнительного количества денежных знаков называется ___

- Выпуском денежных знаков в России занимается _________________________




У.Э 2

Работа в парах.

Составьте хронологическую схему развития денежной системы России

_____>______>…

Сделай вывод.



У.Э 3

Ответь на письменно на вопросы:

  1. Какие функции выполняют деньги

  2. Ликвидны ли деньги: докажите, что это так.

  3. Составьте схему, где будут отражены основные элементы современной денежной системы.




У.Э 4

1.Какие знания, полученные на ранее пройденных уроках, вам помогли при выполнении работы.

2.Оцените собственные знания и умения по данной теме в каждом учебном элементе например: я понял материал частично; я понял и могу объяснить, я не понял….



У.Э 5

Домашнее задание (на выбор)

  1. Повторите учебные элементы, где низкая самооценка

  2. Ответьте на вопрос: Покупка предметов роскоши, можно ли считать такое использование денег выгодным?

  3. Напишите сообщение о денежных единицах России любого временного периода.





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Представлен урок - модуль для 9 класса по теме "Деньги" . Урок - модуль состоит нескольких учебных элементов. В каждом элементе указано задание, которое учащиеся выполняют используя материал учебника или материал из других источников( интернет, энциклопедия...)Данная форма урока даёт возможность учащимся самостоятельно освоить учебный материал.Задача педагога помочь учащемуся на тех этапах, где это вызывает затруднение. На таком уроке при работе с учащимися используется несколько форм работы, что помогает им лучше усваивать учебный материал. 
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.