Выбранный для просмотра документ число по дроби.pptx
Скачать материал "Урок в 5 классе "Нахождение числа по его дроби"."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Прежде чем решить задачу, прочитай условие»
2 слайд
Выполнить действия: 22.04.2014
3 слайд
Найдите дробь от числа. ¼ от 8 ½ от 4 1/3 от 9 1/4 от 12 2/3 от 6 2/5 от 10 22.04.2014
4 слайд
Решить задачи 1. В хоре 80 учащихся, из них—мальчики. Сколько мальчиков в хоре? 2. В хоре 10 мальчиков, что составляет всех учащихся в хоре. Сколько всего учащихся в хоре? 22.04.2014 Тип задачи Всё число Дробь от числа Значение дроби от числа Решение задачи Нахождение дроби от числа Нахождение числа по его дроби Тип задачи Всё число Дробь от числа Значение дроби от числа Решение задачи Нахождение дроби от числа 80 ? 80 • = 20 Нахождение числа по его дроби ? 10 10:=50
5 слайд
Правила Чтобы найти дробь от числа, надо эту дробь умножить на число. Чтобы найти число по его дроби, надо это число разделить на данную дробь. 22.04.2014
6 слайд
Решить задачи А) Найти длину отрезка, если ¾ его составляют 18 см. Б) В книге 120 стр. Ученик прочитал ¾ всей книги. Сколько страниц прочитал ученик? В)Найти длину отрезка, если 7/10 его составляют 70 см. (самостоятельно) № 1058а, 1057а, 1054 22.04.2014
7 слайд
Итог урока Какие типы задач мы разобрали на уроке? Как найти дробь от числа? Как найти число по его дроби? 22.04.2014
8 слайд
Домашнее задание П 9.6. № 1058б, 1056 22.04.2014
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ число по его дроби.docx
Тема: Нахождение числа по его части (дроби).
Цели:
1) ввести правило нахождения числа по его дроби и показать его применение при решении задач;
2) развивать логическое и образное мышление, умение анализировать, сравнивать;
3) способствовать воспитанию организованности, привычки к систематическому труду, культуре здорового образа жизни.
Ход урока
Организационный момент
Эпиграф: «Прежде чем решить задачу, прочитай условие»
Актуализация знаний
Выполнить действия:
: 
;
: 
;
8 : 
.
2. «Найдите дробь от числа».
¼ от 8 = 8 · 1 / 4 = 2
½ от 4 = 4 · 1 / 2 = 2
1/3 от 9 = 9 · 1 / 3 = 3
1/4 от 12 = 12 · 1 / 4 = 3
2/3 от 6 = 6 · 2 / 3 = 4
2/5 от 10 = 10 · 2 / 5 = 4
А теперь перейдем к задачам.
Задача 1. В хоре 80 учащихся, 
из них—мальчики. Сколько мальчиков в хоре?
Задача 2. В хоре 10 мальчиков, что составляет 
всех учащихся в хоре. Сколько всего учащихся в хоре?
Изучение нового материала
Тип задачи
Всё число
Дробь от числа
Значение дроби от числа
Решение задачи
Нахождение дроби от числа
80
?
80 • = 20
Нахождение числа по его дроби
?
10
Прежде чем заполнить эти карточки, давайте ответим на вопросы.
Что есть все число в задаче? (всего учащихся)
Известно ли оно? (да,80)
О какой дроби от числа говорится?( )
Известно ли значение этой дроби? (нет, ее надо найти)
К какому типу относится данная задача? (нахождение дроби от числа)
Какое действие надо выполнить, чтобы найти значение этой дроби? (умножить)
А теперь посмотрите, правильно ли вы заполнили таблицу (слайд №8).
Итак, сделаем вывод:
1.Чтобы найти дробь от числа, надо эту дробь умножить на число.
Что есть все число в задаче? (всего учащихся)
Известно ли оно? (нет)
О какой дроби говорится?( )
Известно ли значение этой дроби? (да,10)
К какому типу относится данная задача? (нахождение числа по его дроби)
Назовите тему урока.
Как решим задачу?
Чтобы найти число по его дроби, надо это число разделить на данную дробь.
Первичное закрепление знаний
1. Определите тип задачи и решите ее
А) Найти длину отрезка, если ¾ его составляют 18 см.
Б) В книге 120 стр. Ученик прочитал ¾ всей книги. Сколько страниц прочитал ученик?
В)Найти длину отрезка, если 7/10 его составляют 70 см.
2. № 1058а, 1057а, 1054
5. Итог урока
Какие типы задач мы разобрали на уроке?
Как найти дробь от числа?
Как найти число по его дроби?
Домашнее задание
П 9.6. № 1058б, 1056
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Здесь представлен урок «Основные задачи на дроби: нахождение числа по его дроби». Урок изучения нового материала. На данном уроке применяется информационно-коммуникационная технология. В течение урока проводится мультимедийное сопровождение, позволяющее сократить время, отводимое на повторение, эффективно провести фронтальный опрос учащихся, повысить интерес к предмету. Мультимедийное сопровождение позволяет многократно повторять содержание, тем самым добиваться полного понимания на разных этапах изучения нового материала. Сочетание современных технологий с традиционными повышает эффективность урока.
6 663 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дегтяренко Анна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.