- 22.09.2014
- 810
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литературы. Цели: помочь вспомнить содержание сказки В. Г. Сутеева «Под грибом», поощрять желание участвовать в инсценировке сказки, развивать память, активизировать речь; закреплять понятия «большой, средний, маленький»; упражнять в скатывании из пластилина шаров круговыми движениями рук, в сплющивании комков в ладонях, развивать интерес к лепке. Планируемые результаты: проявлять эмоциональную отзывчивость на сказку В. Г. Сутеева «Под грибом», принимать активное участие в продуктивной деятельности. Материалы и оборудование: сюжетные картинки, три гриба из цветной бумаги (маленький, средний и большой, игрушки муравья, мышки, бабочки, зайчика, лисы и лягушки; образец изделия, пластилин, дощечки, салфетки. Содержание организационной деятельности: 1. Организационный момент. На столе установлены декорации для театрализованного показа сказки. Воспитатель: Сегодня мы вспомним сказку, которую я вам уже читала ранее. Посмотрите на героев сказки и скажите, как она называется? (Ответы детей.)
6 656 356 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Баранова Альбина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.