969222
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКлассный час - беседа «Дружба»

Классный час - беседа «Дружба»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час - беседа на тему: «Дружба»

Цель:

Объяснить, что дружеские отношения должны иметь место в жизни каждого человека, они должны быть не только между близкими людьми, но и всеми одноклассниками.

Ход занятия

I Поздравить с началом весны.

II Проведение беседы.

-Ребята, сегодня на занятии мы постараемся разобраться в очень важных вопросах для каждого из нас: «Что значит дружить? «Каким должен быть настоящий друг? Как научиться выходить из конфликтных ситуаций?.

- Посмотрите, ребята, на доску, что записано на доске? (на доске записана пословица: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»)

- Почему вы думаете, что это пословицы?

-Прочитайте пословицу.

- А как вы ее понимаете?

- Ребята, а кто такой друг?

-Какие еще пословицы о дружбе вы знаете?

-Хорошо, а теперь я прочитаю вам отрывок из рассказа Л. Пантелеева «Честное слово».

-Вам бы хотелось иметь такого друга, а почему?

-Скажите, пожалуйста, а почему с некоторыми ребятами многие хотят дружить, а у кого-то совсем нет друзей. От чего это зависит?

Спасибо, и так, человека мы ценим за его дела и поступки. Но ведь нередко в жизни бывают ситуации, когда люди недовольны друг другом и тогда возникает обида или ссора.

-А из-за чего вы можете обидеться?

- А какие черты характера вы цените в людях?

- А как вы считаете, что нужно делать, чтобы быть хорошим другом?

- Ребята, а вы когда-нибудь ссорились?

- А мирились? Как?

- А говорили, когда-нибудь :»Мирись, мирись и больше не дерись, а если будешь драться, то я буду кусаться…»?

-С какой целью вы её использовали?

- Помогала она вам?

- Ребята, а что нужно делать, чтобы не приходилось мириться?

-А как можно избежать ссоры?

- И правильно, очень часто помогает выйти из трудной ситуации шутка, умение вовремя улыбнуться и сказать, что-нибудь смешное. И еще очень важно научиться признавать свои ошибки. Помните о том, что идти первому мириться, это не стыдно. Стыдно всю свою жизнь таить обиду на человека.

(В конце классного часа провести тест «Социометрия»)

Итог

- О чем мы сегодня говорили?

- Как вы понимаете слово друг?

-Какими качествам должен обладать настоящий друг?

-Что нужно делать, чтобы избежать ссоры?

- Что нового ты узнал на уроке?

Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118799 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Классный час раскрывает понятие дружба, друг. Дети совместно с учителем приходят к пониманию этих понятий.

В беседе раскрывается смысл дружеских отношений, для чего они нужны и что нужно сделать, что бы избежать различных конфликтных ситуаций. В процессе раскрытия темы урока наблюдается связь с литературным чтением (учитель зачитывает отрывок из произведения Л Пантелеева «Честное слово»), а также проверяется знание пословиц и поговорок по теме «Дружба».

В заключении беседы дети делают вывод для чего нужны друзья, какими качествами должен обладать настоящий друг.

Цель:
Объяснить, что дружеские отношения должны иметь место в жизни каждого человека, они должны быть не только между близкими людьми, но и всеми одноклассниками.

"Ход занятия

I Поздравить с началом весны.

II Проведение беседы.
-Ребята, сегодня на занятии мы постараемся разобраться в очень важных вопросах для каждого из нас: «Что значит дружить? «Каким должен быть настоящий друг? Как научиться выходить из конфликтных ситуаций?.
- Посмотрите, ребята, на доску, что записано на доске? (на доске записана пословица: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»)
- Почему вы думаете, что это пословицы?
-Прочитайте пословицу.
- А как вы ее понимаете?
- Ребята, а кто такой друг?
-Какие еще пословицы о дружбе вы знаете?
-Хорошо, а теперь я прочитаю вам отрывок из рассказа Л. Пантелеева «Честное слово».
-Вам бы хотелось иметь такого друга, а почему?
-Скажите, пожалуйста, а почему с некоторыми ребятами многие хотят дружить, а у кого-то совсем нет друзей. От чего это зависит?
Спасибо, и так, человека мы ценим за его дела и поступки. Но ведь нередко в жизни бывают ситуации, когда люди недовольны друг другом и тогда возникает обида или ссора.
-А из-за чего вы можете обидеться?
- А какие черты характера вы цените в людях?
- А как вы считаете, что нужно делать, чтобы быть хорошим другом?
- Ребята, а вы когда-нибудь ссорились?
- А мирились? Как?
- А говорили, когда-нибудь :»Мирись, мирись и больше не дерись, а если будешь драться, то я буду кусаться…»?
-С какой целью вы её использовали?
- Помогала она вам?
- Ребята, а что нужно делать, чтобы не приходилось мириться?
-А как можно избежать ссоры?
- И правильно, очень часто помогает выйти из трудной ситуации шутка, умение вовремя улыбнуться и сказать, что-нибудь смешное. И еще очень важно научиться признавать свои ошибки. Помните о том, что идти первому мириться, это не стыдно. Стыдно всю свою жизнь таить обиду на человека.
(В конце классного часа провести тест «Социометрия»)

Итог
- О чем мы сегодня говорили?
- Как вы понимаете слово друг?
-Какими качествам должен обладать настоящий друг?
-Что нужно делать, чтобы избежать ссоры?
- Что нового ты узнал на уроке?

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.