Инфоурок / История / Тесты / Проверочная работа по Новой истории для 8 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Проверочная работа по Новой истории для 8 класса




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

1 вариант

Задание №1

Дайте правильные ответы на следующие вопросы:

  1. Что не относится к основным целям либеральных революций первой половины 19 века? а) всеобщее избирательное право б) введение принципа разделения властей в) введение основных свобод (слова, печати, выбора профессии и т.д.) г) требование конституции

  2. В честь какого борца за освобождение Латинской Америки получила своё название одна из стран региона? а) Туссен-Лувертюр б) Франциско Миранда в) Рафаэль де Риего г) Симон Боливар

  3. Промышленный переворот – это: а) переход от феодализма к капитализму б) научно-техническая революция в) переход от ручного труда к машинному г) общественно-экономическая формация

  4. Луддитами называли сторонников: а) разрушения машин и фабричных зданий б) уравнительной заработной платы в) всеобщего избирательного права г) улучшения материальных условий жизни

  5. Период правления Наполеона III во Франции получил название: а) Второй империи б) Третьей республики в) Второй республики г) Первой империи

  6. Выберите из списка страны, получившие независимость от Испании в начале 19 века: а) Венесуэла б) Куба в) Колумбия г) Мексика

  7. Объединение Италии завершилось в: а) 1859г. б) 1861г. в) 1865г. г) 1870г.

  8. Высказывание О. Бисмарка «железом и кровью» характеризует: а) объединение Италии б) объединение Германии в) особенности экономического развития Германии во второй половине 19 века г) историю Германии в целом

  9. Северогерманский союз был образован в: а) 1864г. б) 1866г. в) 1862г. г) 1871г.

  10. В результате Гражданской войны в США в 1861 – 1865гг.: а) было отменено рабство б) была создана Конфедерация южных штатов в) были созданы первые монополии г) произошёл раскол страны

Задание №2

Дайте определения следующим понятиям: диктатура, контрибуция, оккупация, террор, мэйдзи



2 вариант

Задание №1

  1. Какая страна потерпела поражение в «опиумных войнах»: а) Англия б) Гонконг в) Китай г) Франция

  2. США изначально формировалось как: а) консервативное государство б) либеральное государство в) социалистическое государство г) коммунистическое общество

  3. Главным богатством южных штатов был(и): а) хлопок б) рис в) табак г) продукты моря

  4. Первая страна, в которой произошёл промышленный переворот: а) Франция б) Германия в) Великобритания г) США

  5. Основными классами в середине 19 века стали: а) крестьяне и рабочие б) крестьяне и буржуазия в) крестьяне и феодалы г) рабочие и буржуазия

  6. Исключительное право в какой-либо сфере деятельности – это: а) монополия б) капитал в) власть г) конкуренция

  7. Для защиты своих интересов рабочие создавали: а) рабочие партии б) профессиональные союзы в) национальные партии г) корпорации

  8. 19 век в Европе характеризуется: а) революциями в европейских странах б) развитием утопических идей в) национально-освободительным движением г) становлением политической экономии

  9. Национальное возрождение получило в Италии в 19 веке название: а) Рисорджименто б) Ренессанс в) карбонарство г) младоитальянство

  10. Главным противником объединения Италии во второй половине19 века была: а) Великобритания б) Франция в) Австрия г) Российская империя


Задание №2

Дайте определения следующим понятиям: интервенция, штрейкбрехеры, мануфактура, модернизация, филантроп.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Проверочная работа по Новой истории за 8 класс (составлялась по учебнику Ведюшкина, но вполне может использоваться учителями, работающими по УМК «Вентана-Граф». Потребуется лишь небольшая коррекция материала).

Включает в себя тесты и работу с терминами.

Работа создавалась для класса выравнивания, поэтому в ней отсутствуют задания повышенной сложности. При необходимости её легко можно дополнить необходимыми педагогу заданиями. Для более сильных классов будет разумно дополнить работу заданиями уровня «В».

"1 вариант

Задание №1

Дайте правильные ответы на следующие вопросы:

1. Что не относится к основным целям либеральных революций первой половины 19 века?

а) всеобщее избирательное право

б) введение принципа разделения властей

в) введение основных свобод (слова, печати, выбора профессии и т.д.)

г) требование конституции

2. В честь какого борца за освобождение Латинской Америки получила своё название одна из стран региона?

а) Туссен-Лувертюр

б) Франциско Миранда

в) Рафаэль де Риего

г) Симон Боливар

3. Промышленный переворот – это:

а) переход от феодализма к капитализму

б) научно-техническая революция

в) переход от ручного труда к машинному

г) общественно-экономическая формация

4. Луддитами называли сторонников:

а) разрушения машин и фабричных зданий

б) уравнительной заработной платы

в) всеобщего избирательного права

г) улучшения материальных условий жизни

5. Период правления Наполеона III во Франции получил название:

а) Второй империи

б) Третьей республики

в) Второй республики

г) Первой империи

6. Выберите из списка страны, получившие независимость от Испании в начале 19 века:

а) Венесуэла

б) Куба

в) Колумбия

г) Мексика

7. Объединение Италии завершилось в:

а) 1859г.

б) 1861г.

в) 1865г.

г) 1870г.

8. Высказывание О. Бисмарка «железом и кровью» характеризует:

а) объединение Италии

б) объединение Германии

в) особенности экономического развития Германии во второй половине 19 века

г) историю Германии в целом

9. Северогерманский союз был образован в:

а) 1864г.

б) 1866г.

в) 1862г.

г) 1871г.

10. В результате Гражданской войны в США в 1861 – 1865гг.:

а) было отменено рабство

б) была создана Конфедерация южных штатов

в) были созданы первые монополии

г) произошёл раскол страны

Задание №2

Дайте определения следующим понятиям: диктатура, контрибуция, оккупация, террор, мэйдзи

"2 вариант

Задание №1

1. Какая страна потерпела поражение в «опиумных войнах»:

а) Англия

б) Гонконг

в) Китай

г) Франция

2. США изначально формировалось как:

а) консервативное государство

б) либеральное государство

в) социалистическое государство

г) коммунистическое общество

3. Главным богатством южных штатов был(и):

а) хлопок

б) рис

в) табак

г) продукты моря

4. Первая страна, в которой произошёл промышленный переворот:

а) Франция

б) Германия

в) Великобритания

г) США

5. Основными классами в середине 19 века стали:

а) крестьяне и рабочие

б) крестьяне и буржуазия

в) крестьяне и феодалы

г) рабочие и буржуазия

6. Исключительное право в какой-либо сфере деятельности – это:

а) монополия

б) капитал

в) власть

г) конкуренция

7. Для защиты своих интересов рабочие создавали:

а) рабочие партии

б) профессиональные союзы

в) национальные партии

г) корпорации

8. 19 век в Европе характеризуется:

а) революциями в европейских странах

б) развитием утопических идей

в) национально-освободительным движением

г) становлением политической экономии

9. Национальное возрождение получило в Италии в 19 веке название:

а) Рисорджименто

б) Ренессанс

в) карбонарство

г) младоитальянство

10. Главным противником объединения Италии во второй половине19 века была:

а) Великобритания

б) Франция

в) Австрия

г) Российская империя

Задание №2

Дайте определения следующим понятиям: интервенция, штрейкбрехеры, мануфактура, модернизация, филантроп.

Общая информация

Номер материала: 18312110536
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 20 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>