Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация

библиотека
материалов
Факультативное занятие по русскому языку представляет учитель первой квалифи...
 Язык – это инструмент, необходимо знать его, хорошо им владеть. М.Горький
Цель: Научиться пользоваться языком, его средствами с целью подготовки к успе...
Результаты тренировочной работы в форме ГИА 	Ск1	С к2	Ск3	Ск4	Г к1	Г к2	Г к3...
Задачи : 1) Вспомнить и обобщить изученное о средствах речевой выразительност...
Тема Средства речевой выразительности. План урока: 1. Средства речевой вырази...
Троп- (греч. «поворот») оборот речи, в котором слово или выражение употреблен...
средство художественного изображения, основанное на преувеличении размера, си...
? - Предельное преувеличение , придающее образу фантастический характер Градо...
? - средство художественного изображения, осно-ванное на преуменьшении (в про...
? Вид тропа, в котором отдельные слова или выражения сближаются по сходству...
? - Вид тропа, в котором сближаются слова по смежности обозначаемых ими понят...
? - О чём ты воешь, ветер ночной, О чём так сетуешь безумно? (Ф.Тютчев.) троп...
? - 2) Один из тропов, в котором название предмета, человека, явления заменяе...
? - Лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий сахар лежит. (И. Некра...
?- Образное определение , слово, Отговорила роща золотая Берёзовым весёлым яз...
? - (постепенность) - стилистическое средство, позволяющее воссоздать события...
Кроссворд. По горизонтали: 1. Вид тропа, способ переноса значения по смежност...
Взаимопроверка 2.1. - 2 2.2. - 3 2.3. – эпитет, метафора, олицетворение. 2.4....
Защита проекта Средства выразительности в современной песне
2. Решение тестовых заданий ( из «группы В») Задача: Отработать материал, выз...
3. Интерактивный диктант. Задача: Совершенствовать орфографическую и пунктуац...
Рефлексия Самооценка Мне было все понятно. Я испытывал затруднения. Доволен л...
Спасибо за внимание! Домашнее задание: 1.Найти и выписать средства речевой вы...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Факультативное занятие по русскому языку представляет учитель первой квалифи
Описание слайда:

Факультативное занятие по русскому языку представляет учитель первой квалификационной категории МБОУ Наумовская ООШ Галкина ВЕРА Владимировна

№ слайда 2  Язык – это инструмент, необходимо знать его, хорошо им владеть. М.Горький
Описание слайда:

Язык – это инструмент, необходимо знать его, хорошо им владеть. М.Горький

№ слайда 3 Цель: Научиться пользоваться языком, его средствами с целью подготовки к успе
Описание слайда:

Цель: Научиться пользоваться языком, его средствами с целью подготовки к успешной сдаче государственной итоговой аттестации.

№ слайда 4 Результаты тренировочной работы в форме ГИА 	Ск1	С к2	Ск3	Ск4	Г к1	Г к2	Г к3
Описание слайда:

Результаты тренировочной работы в форме ГИА Ск1 С к2 Ск3 Ск4 Г к1 Г к2 Г к3 Г к4 А1 А2 А3 А4 А5 А6 А7 В1 В2 В3 В4 В5 В6 В7 В8 В9 Буту-сова Вика 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 Майо-рова Марина 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 Спиридонов Вова 1 2 1 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 ФК1-2 Из 35 Бутусова Вика- 30баллов Майорова Марина-32 Спиридонов Владимир С к1-к4 6 6 5 Г1 - Г4 3 4 2 Тесты 14 14 13 Всего: 30 31 28 Оценка: 4 /хорошо/ 4 /хорошо/ 3 /удовлетв./

№ слайда 5 Задачи : 1) Вспомнить и обобщить изученное о средствах речевой выразительност
Описание слайда:

Задачи : 1) Вспомнить и обобщить изученное о средствах речевой выразительности; научиться находить тропы в тексте; (А-3) 2) Отработать задания ГИА, связанные а) с постановкой знаков препинания при обособленных обстоятельствах ( В-4 ), вводных словах и уточняющих конструкциях (В-5) б) с определением грамматической основы предложения. В-3,6 3) Совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность.

№ слайда 6 Тема Средства речевой выразительности. План урока: 1. Средства речевой вырази
Описание слайда:

Тема Средства речевой выразительности. План урока: 1. Средства речевой выразительности. (А3) 2. Индивидуальная работа с тестовыми заданиями В-3,6 (Спиридонов В.) В-4 (Майорова М) В-5 (Бутусова В) 3. Интерактивный диктант.

№ слайда 7 Троп- (греч. «поворот») оборот речи, в котором слово или выражение употреблен
Описание слайда:

Троп- (греч. «поворот») оборот речи, в котором слово или выражение употреблено в переносном значении в целях достижения большей художественной выразительности. В основе тропа лежит сопоставление двух понятий, которые представляются нашему сознанию близкими в каком-либо отношении. 1. Терменологический диктант

№ слайда 8 средство художественного изображения, основанное на преувеличении размера, си
Описание слайда:

средство художественного изображения, основанное на преувеличении размера, силы, значения какого- -либо предмета или явления . ? - Глаза громадные, как прожекторы. ( В. Маяковский ) В сто сорок солнц закат пылал… (В.Маяковский). 

№ слайда 9 ? - Предельное преувеличение , придающее образу фантастический характер Градо
Описание слайда:

? - Предельное преувеличение , придающее образу фантастический характер Градоначальник с фаршированной головой (у Салтыкова –Щедрина)

№ слайда 10 ? - средство художественного изображения, осно-ванное на преуменьшении (в про
Описание слайда:

? - средство художественного изображения, осно-ванное на преуменьшении (в противоположность гиперболе) Талия никак не толще бутылочной шейки. (Н. Гоголь.) Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. (Н.А.Некрасов)

№ слайда 11 ? Вид тропа, в котором отдельные слова или выражения сближаются по сходству
Описание слайда:

? Вид тропа, в котором отдельные слова или выражения сближаются по сходству их значений или по контрасту. греч. (перенос) – употребление слова в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений. (Словарь лингвистических терминов) Нос корабля ,ножка стола , заря жизни, град пуль, закат пылает, льётся речь (? построена на сближении предметов ,явлений по одному признаку)

№ слайда 12 ? - Вид тропа, в котором сближаются слова по смежности обозначаемых ими понят
Описание слайда:

? - Вид тропа, в котором сближаются слова по смежности обозначаемых ими понятий. (греч. переименование). Употребление названия одного предмета вместо названия другого на основании внешней или внутренней связи между ними. Не то на серебре – на золоте едал. (Грибоедов) Ну , скушай же ещё тарелочку ,мой милый! (Крылов)

№ слайда 13 ? - О чём ты воешь, ветер ночной, О чём так сетуешь безумно? (Ф.Тютчев.) троп
Описание слайда:

? - О чём ты воешь, ветер ночной, О чём так сетуешь безумно? (Ф.Тютчев.) троп, состоящий в приписывании неодушевлённым предметам признаков и свойств живых существ.

№ слайда 14 ? - 2) Один из тропов, в котором название предмета, человека, явления заменяе
Описание слайда:

? - 2) Один из тропов, в котором название предмета, человека, явления заменяется указанием на его признаки. Царь зверей (вместо лев) (греч. «описательный оборот ,описание») 1)Выражение, являющееся описательной передачей смысла другого выражения или слова. Пишущий эти строки (вместо «я» в речи автора ) Творец Макбета (Шекспир )

№ слайда 15 ? - Лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий сахар лежит. (И. Некра
Описание слайда:

? - Лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий сахар лежит. (И. Некрасов ) троп, состоящий в сопоставлении одного предмета другому на основании общего у них признака. ?выражается: А) творительным падежом. Снежная пыль столбом стоит в воздухе. ( Б.Горбатов) Б) формой сравнительной степени прилагательного или наречия. Ты всех милее ,всех дороже , русская суглинистая ,жёсткая земля. (А.Сурков) В) оборотами со сравнительными союзами Внизу ,как зеркало стальное ,синеют озера струи.(Ф.И.Тютчев)

№ слайда 16 ?- Образное определение , слово, Отговорила роща золотая Берёзовым весёлым яз
Описание слайда:

?- Образное определение , слово, Отговорила роща золотая Берёзовым весёлым языком. (С. Есенин.) (греч. «приложение»). определяющее предмет и подчёркивающее его свойства Весёлый ветер , мёртвая тишина ,седая старина ,чёрная тоска Троп ,часто встречающийся в народном поэтическом творчестве, переходящий из одного произведения в другое. Добрый молодец ,красна девица, зелена трава…

№ слайда 17 ? - (постепенность) - стилистическое средство, позволяющее воссоздать события
Описание слайда:

? - (постепенность) - стилистическое средство, позволяющее воссоздать события в развитии, по возрастанию или убыванию. Не жалею, не зову, не плачу, Всё пройдёт, как с белых яблонь дым. (С. Есенин.) Пришёл, увидел , победил. Юлий Цезарь Не сломлюсь, не дрогну, не устану, Ни крупицы не прощу врагам. О.Берггольц.

№ слайда 18 Кроссворд. По горизонтали: 1. Вид тропа, способ переноса значения по смежност
Описание слайда:

Кроссворд. По горизонтали: 1. Вид тропа, способ переноса значения по смежности явлений. 2.Слово, определяющее предмет или явление и подчёркивающее его качества, свойства, особенности. 3.Приписывание неодушевлённым предметам признаков и свойств живых существ. 4.Определение одного предмета при помощи его сопоставления с другим. 5.Оборот, состоящий в замене названия предмета или явления описанием их существенных признаков или указанием на их характерные черты. 6.Иносказательное изображение отвлечённого понятия при помощи конкретного явления действительности. 7.Образное выражение, содержащее непомерное преувеличение размера, силы, значения. 8.Троп, противоположный гиперболе и состоящий в явно неправдоподобном, непомерном преуменьшении свойств, качеств, признаков, размеров, силы, значения и т.д. какого-либо явления. По вертикали: Переносное значение слова, основанное на уподоблении одного предмета или явления другому по сходству или по контрасту. 1 2 3 4 5 6 7 8

№ слайда 19 Взаимопроверка 2.1. - 2 2.2. - 3 2.3. – эпитет, метафора, олицетворение. 2.4.
Описание слайда:

Взаимопроверка 2.1. - 2 2.2. - 3 2.3. – эпитет, метафора, олицетворение. 2.4. - 1,3,4,5.

№ слайда 20 Защита проекта Средства выразительности в современной песне
Описание слайда:

Защита проекта Средства выразительности в современной песне

№ слайда 21 2. Решение тестовых заданий ( из «группы В») Задача: Отработать материал, выз
Описание слайда:

2. Решение тестовых заданий ( из «группы В») Задача: Отработать материал, вызывающий трудности при выполнении заданий ГИА, связанные: а) с постановкой знаков препинания при - обособленных обстоятельствах : В- 4. (Бутусова В.) - вводных словах и уточняющих членах предложения - В-5. (Майорова М.) б) с определением грамматической основы предложения В-3,6. (Спиридонов В)

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 3. Интерактивный диктант. Задача: Совершенствовать орфографическую и пунктуац
Описание слайда:

3. Интерактивный диктант. Задача: Совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность обучающихся.

№ слайда 24 Рефлексия Самооценка Мне было все понятно. Я испытывал затруднения. Доволен л
Описание слайда:

Рефлексия Самооценка Мне было все понятно. Я испытывал затруднения. Доволен ли ты тем, как прошел урок? Сумел ли получить новые знания? Ты был активен на уроке? Ты сумел показать свои знания?

№ слайда 25 Спасибо за внимание! Домашнее задание: 1.Найти и выписать средства речевой вы
Описание слайда:

Спасибо за внимание! Домашнее задание: 1.Найти и выписать средства речевой вырази-тельности из стихотворения А.С.Пушкина «Узник» 2.Индивидуальные карточки 3.Диагностическая работа №8;

Краткое описание документа:

Это дополнительный материал для проведения факультативных занятий по русскому языку  в 9 классе. Также  он поможет учителю в подготовке учащихся к Государственной итоговой аттестации. Ученики повторят  тему "Средства речевой  выразительности", выполнят тренировочные упражнения, поработают с электронными носителями, отрабатывая задания типа  А-4, В-4,6,.Цель этого занятия:научить обучающихся пользоваться языком, его средствами изобразительности для успешной сдачи экзаменов. Данное занятие должно стать помощником в преодолении трудностей  при подготовке девятиклассников  к ГИА.
Автор
Дата добавления 23.09.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров250
Номер материала 183459092317
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх