921513
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыМАСТЕР – КЛАСС Моделирование как один из способов формирования универсальных учебных действий

МАСТЕР – КЛАСС Моделирование как один из способов формирования универсальных учебных действий

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ моделирование.ppt

библиотека
материалов
Ширшова Мария Александровна учитель МКОУ « Школа № 18»
Как Как помочь детям? Как облегчить восприятие объёмного теоретического матер...
начальная школа призвана обеспечить доступность качественного образования обу...
* Универсальные учебные действия а) личностные умение ставить учебные задачи...
* Что развито у младших школьников (на что опираться учителю) Острая любознат...
* Что мало развито у младших школьников (что необходимо развивать) Интеллекту...
* Моделирование как один из способов формирования универсальных учебных дейст...
Цель:	 создать условия для передачи опыта по применению информационных моделе...
* Моделирование – целенаправленный информационный процесс, обеспечивающий пол...
* Что такое «МОДЕЛЬ» и зачем она нужна Разделите предложенные изображения на...
проверка
*
опорные схемы Софьи Николаевны Лысенковой схем и знаковых моделей Виктора Фёд...
Математика 1. 2. А+В=В+А 3. Шесть миллионов сто двадцать тысяч пять.
Русский язык 1. 2. 3. Часть речи, предмет, подлежащее. Существительное, женск...
Литературное чтение 	 Сказка	 Рассказ 	 Стихотворение Пословица Загадка Басня...
Окружающий мир 1. 3. 2. Пусты поля, Мокнет земля, Дождь поливает. Когда это б...
Технология Алгоритм изготовления звезды Обведи на бумаге 2 модели звезды Выре...
 Окружающий мир , 2 класс Тема: Зона тундр Работа в парах
Подготовьте модели к рассказам. Особенности зимы в тундровой зоне. Суров клим...
Алгоритм составления мнемодорожки Прочитай текст; Выдели опорные слова , изоб...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Ширшова Мария Александровна учитель МКОУ « Школа № 18»
Описание слайда:

Ширшова Мария Александровна учитель МКОУ « Школа № 18»

2 слайд Как Как помочь детям? Как облегчить восприятие объёмного теоретического матер
Описание слайда:

Как Как помочь детям? Как облегчить восприятие объёмного теоретического материала и способствовать быстрому его запоминанию, осмысленному и более прочному? Как научить их мыслить, рассуждать, сопоставлять и самостоятельно делать выводы?

3 слайд начальная школа призвана обеспечить доступность качественного образования обу
Описание слайда:

начальная школа призвана обеспечить доступность качественного образования обучающимся с учётом их возможностей.

4 слайд * Универсальные учебные действия а) личностные умение ставить учебные задачи
Описание слайда:

* Универсальные учебные действия а) личностные умение ставить учебные задачи умение планировать свою деятельность умение действовать по плану умение рефлексировать умение осуществлять контрольно-оценочную деятельность б) познавательные в) познавательные и знаково-символические г) коммуникативные умение работать с моделями для решения разных задач умение работать в группе, паре умение считаться с мнением товарищей умение отстаивать и доказывать свое мнение умение наблюдать, сравнивать, классифицировать действия и предметы по определенному признаку умение работать с различными источниками информации умение создавать презентации на заданную тему

5 слайд * Что развито у младших школьников (на что опираться учителю) Острая любознат
Описание слайда:

* Что развито у младших школьников (на что опираться учителю) Острая любознательность Яркие эмоции Любят рассуждать Легко фантазируют Любят игры, инсценировки Любят рисовать, делать поделки Восприимчивы к красоте и гармонии

6 слайд * Что мало развито у младших школьников (что необходимо развивать) Интеллекту
Описание слайда:

* Что мало развито у младших школьников (что необходимо развивать) Интеллектуальное мышление Сосредоточенность внимания Моторика Подготовленность к художественно – речевой деятельности Словесно- логическая память Понятийное мышление Самооценка Навыки моделирования

7 слайд * Моделирование как один из способов формирования универсальных учебных дейст
Описание слайда:

* Моделирование как один из способов формирования универсальных учебных действий

8 слайд Цель:	 создать условия для передачи опыта по применению информационных моделе
Описание слайда:

Цель: создать условия для передачи опыта по применению информационных моделей в работе с младшими школьниками. Задачи: знакомство участников мастер-класса с возможностями использования моделей на уроке с целью формирования универсальных учебных действий учащихся; передача учителем своего опыта путем прямого и комментированного показа последовательности действий, методов, приемов и форм педагогической деятельности; практическое применение приёмов использования моделей участниками мастер-класса. Планируемый результат: Повышение уровня профессиональной компетентности присутствующих педагогов, их мотивации на системное использование в практике информационных моделей.

9 слайд * Моделирование – целенаправленный информационный процесс, обеспечивающий пол
Описание слайда:

* Моделирование – целенаправленный информационный процесс, обеспечивающий получение новой информации об объекте, его свойствах и поведении с помощью модели. Модель – упрощенное материальное или информационное представление (образ) реального объекта, частично воспроизводящее объект, его свойства и поведение. Результат моделирования – новая информация о существующем объекте, его свойствах и поведении, либо прогноз свойств и поведения конкретной новой, ранее не существовавшей, модификации объекта.

10 слайд * Что такое «МОДЕЛЬ» и зачем она нужна Разделите предложенные изображения на
Описание слайда:

* Что такое «МОДЕЛЬ» и зачем она нужна Разделите предложенные изображения на две группы, укажите номера рисунков, вошедшие в каждую из них. Дайте название группам. Перед вами реальные объекты и их модели. Модель – это упрощенный «заместитель» некоторого объекта, сохраняющий все его признаки. Укажите стрелками соответствие между объектом и его моделью.

11 слайд проверка
Описание слайда:

проверка

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд *
Описание слайда:

*

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд опорные схемы Софьи Николаевны Лысенковой схем и знаковых моделей Виктора Фёд
Описание слайда:

опорные схемы Софьи Николаевны Лысенковой схем и знаковых моделей Виктора Фёдоровича Шаталова. Дмитрий Борисович Эльконин и Василий Васильевич Давыдова. Марат Александрович Зигановым, доктором педагогических наук.

16 слайд Математика 1. 2. А+В=В+А 3. Шесть миллионов сто двадцать тысяч пять.
Описание слайда:

Математика 1. 2. А+В=В+А 3. Шесть миллионов сто двадцать тысяч пять.

17 слайд Русский язык 1. 2. 3. Часть речи, предмет, подлежащее. Существительное, женск
Описание слайда:

Русский язык 1. 2. 3. Часть речи, предмет, подлежащее. Существительное, женский род, мягкий знак.

18 слайд Литературное чтение 	 Сказка	 Рассказ 	 Стихотворение Пословица Загадка Басня
Описание слайда:

Литературное чтение Сказка Рассказ Стихотворение Пословица Загадка Басня глупый хитрый злой находчивый смелый добрый находчивый смелый добрый 1 2 3

19 слайд Окружающий мир 1. 3. 2. Пусты поля, Мокнет земля, Дождь поливает. Когда это б
Описание слайда:

Окружающий мир 1. 3. 2. Пусты поля, Мокнет земля, Дождь поливает. Когда это бывает? 4

20 слайд Технология Алгоритм изготовления звезды Обведи на бумаге 2 модели звезды Выре
Описание слайда:

Технология Алгоритм изготовления звезды Обведи на бумаге 2 модели звезды Вырежи обе звездочки Отогни назад места склейки Продави линии, обозначенные пунктиром Склей обе половинки, вставив в середину ниточку Возьми лист чёрного картона и начерти на нём выкройку жилета. 2

21 слайд  Окружающий мир , 2 класс Тема: Зона тундр Работа в парах
Описание слайда:

Окружающий мир , 2 класс Тема: Зона тундр Работа в парах

22 слайд Подготовьте модели к рассказам. Особенности зимы в тундровой зоне. Суров клим
Описание слайда:

Подготовьте модели к рассказам. Особенности зимы в тундровой зоне. Суров климат тундры. Лето здесь длится всего 1 месяц. Уже в сентябре лед сковывает реки. Земля промерзает насквозь. Часто бывает и пурга – сильный ветер со снегом. Снег уплотняется так, что по нему можно ходить не проваливаясь. Но жизнь продолжается и на снегу , и под снегом. Узнай из текста, почему в тундре много воды. Подо мхом сохраняется вечная мерзлота- твердая, как камень, земля с прожилками льда. В нее не проникают корни растений. Талая и дождевая вода не может впитаться в промерзшую землю. Поэтому в тундре много болот, рек и озер. Прочитай текст и расскажи, кто появляется в тундре только летом. В воде летом выводится множество личинок комаров и другой живности. Это обильный корм для рыб и птиц. Стаи гусей, куликов и чаек прилетают сюда, чтобы провести лето и вырастить птенцов, пока в тундру не вернулась зима.

23 слайд Алгоритм составления мнемодорожки Прочитай текст; Выдели опорные слова , изоб
Описание слайда:

Алгоритм составления мнемодорожки Прочитай текст; Выдели опорные слова , изобрази их в виде символов или выпиши их; Перескажи данный текст, опираясь на символы, либо слова-опоры.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
     Образование, получаемое детьми в начальной школе, является базой, фундаментом всего последующего обучения. В этот период идёт формирование основ учебной деятельности, познавательных интересов и мотивации, становление самосознания и самооценки ребёнка. Приоритетом становится формирование универсальных учебных действий, успех освоения которых решает успешность обучения как в начальной, так и в основной школе. В этот период начинают формироваться не только предметные умения, но и надпредметные – универсальные учебные действия.  Особое внимание на этой ступени обращается на развитие знаково-символических универсальных учебных действий,овладение моделированием.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.