Инфоурок / Физика / Презентации / Плотность

Плотность

библиотека
материалов
 РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ: «ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА»
ЦЕЛЬ УРОКА: Образовательные: дети научатся решать задачи по формуле для расче...
ЗАДАЧИ: 1. Создать условия для организации самостоятельного исследования в де...
ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 1. Что называют плотностью вещества? 2. Формула для расчет...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ…
ЗАДАНИЕ ПО ГРУППАМ
ЭТО ИНТЕРЕСНО! Свежесть куриных яиц можно определить по их средней плотности....
ЭТО ИНТЕРЕСНО! Так как в основном человек состоит из жидкости, средняя плотно...
КАК ТЫ ДУМАЕШЬ? Как вы думаете , если от куска арбуза откусить кусочек, измен...
Что имеет большую плотность 1 кг пуха или 1 кг гвоздей? Почему? Как ты думаешь?
Задачи для дополнительного решения: Какова масса сома-рекордсмена, если для е...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 21 – 22. подготовиться к лабораторной работе №5 на стр. 164
- на уроке я научился правильно работать с формулой и все понял - на уроке я...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ: «ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА»
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТЕМЕ: «ПЛОТНОСТЬ ВЕЩЕСТВА»

№ слайда 2 ЦЕЛЬ УРОКА: Образовательные: дети научатся решать задачи по формуле для расче
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА: Образовательные: дети научатся решать задачи по формуле для расчета массы и объема тела, определение массы и объема тела по заданной плотности; вывод основных соотношений; экспериментальным путем определить плотность твердого тела и жидкости. Развивающие: учение решать задачи по теме и развитие экспериментальных умений, навыков, логического мышления, обоснование своих высказываний, развитие навыков работы в группе. Воспитательные: формирование навыков самостоятельной работы; - воспитание чувства сотрудничества в процессе совместного выполнения учебного задания; - уважительного отношения к мнению оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; - расширение кругозора учащихся; - экологическое воспитание.

№ слайда 3 ЗАДАЧИ: 1. Создать условия для организации самостоятельного исследования в де
Описание слайда:

ЗАДАЧИ: 1. Создать условия для организации самостоятельного исследования в деятельности учащихся. 2. Обсудить полученный результат. 3. Организовать рефлексию деятельности учащихся на уроке, направленную на достижение цели урока. 4. Формируемые умения: работать в группах, с приборами, наблюдать, сравнивать, анализировать, решать задачи и уметь применять полученные знания на практике.

№ слайда 4 ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 1. Что называют плотностью вещества? 2. Формула для расчет
Описание слайда:

ФИЗИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ 1. Что называют плотностью вещества? 2. Формула для расчета плотности вещества. В каких единицах по СИ выражают плотность ? Какой буквой обозначается плотность ? 5. Как выразить массу тела, зная его объем и плотность? 6. Как выразить объем тела, зная его массу и плотность? 7. Одинаковые массы масла и воды наливают в одинаковые сосуды. Какой сосуд будет полнее? Почему?

№ слайда 5 ПРОВЕРЬ СЕБЯ…
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ…

№ слайда 6 ЗАДАНИЕ ПО ГРУППАМ
Описание слайда:

ЗАДАНИЕ ПО ГРУППАМ

№ слайда 7 ЭТО ИНТЕРЕСНО! Свежесть куриных яиц можно определить по их средней плотности.
Описание слайда:

ЭТО ИНТЕРЕСНО! Свежесть куриных яиц можно определить по их средней плотности. При длительном хранении часть жидкости испаряется через поры в яичной скорлупе и замещается воздухом. При том же объеме его средняя плотность уменьшается и оно становится легче. Свежее яйцо тонет в воде, а несвежее всплывает.

№ слайда 8 ЭТО ИНТЕРЕСНО! Так как в основном человек состоит из жидкости, средняя плотно
Описание слайда:

ЭТО ИНТЕРЕСНО! Так как в основном человек состоит из жидкости, средняя плотность тела человека 1 г/см³. А масса человека в килограммах численно равна объему его тела в литрах. Например, ученик массой 50кг имеет объем тела около 50 литров.

№ слайда 9 КАК ТЫ ДУМАЕШЬ? Как вы думаете , если от куска арбуза откусить кусочек, измен
Описание слайда:

КАК ТЫ ДУМАЕШЬ? Как вы думаете , если от куска арбуза откусить кусочек, изменится ли плотность оставшегося арбуза?

№ слайда 10 Что имеет большую плотность 1 кг пуха или 1 кг гвоздей? Почему? Как ты думаешь?
Описание слайда:

Что имеет большую плотность 1 кг пуха или 1 кг гвоздей? Почему? Как ты думаешь?

№ слайда 11 Задачи для дополнительного решения: Какова масса сома-рекордсмена, если для е
Описание слайда:

Задачи для дополнительного решения: Какова масса сома-рекордсмена, если для его уравновешивания на другую чашу весов пришлось бы положить 31 карася-рекордсмена массой 3,125 кг каждый? Ответ: 96,9 кг. 2. Одна щука-рекордсменка имела массу 18,9 кг. Какова масса самой маленькой птички колибри, если для уравновешивания щуки требуется 11 118 таких птичек? Ответ: 1,7 3. Самый крупный огурец, выросший в 1990 г., имел массу 36,8 кг. Можно ли его засолить в десятилитровом ведре, если плотность огурца соизмерима с плотностью воды? Ответ: 4. Самая толстая книга, хранящаяся в Швейцарии, имеет размер страницы 5 х 4,5 см и толщину 2,75 м. Сколько бумаги плотностью 1100 кг/м3 потребовалось для ее изготовления? Ответ: 6,8 кг. 5. Самая большая урна для мусора имеет емкость 26 000 л. Сколько школьных урн размером 0,4 х 0,5 х 0,7 м она может заменить? Ответ: 186 шт.

№ слайда 12 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 21 – 22. подготовиться к лабораторной работе №5 на стр. 164
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 21 – 22. подготовиться к лабораторной работе №5 на стр. 164

№ слайда 13 - на уроке я научился правильно работать с формулой и все понял - на уроке я
Описание слайда:

- на уроке я научился правильно работать с формулой и все понял - на уроке я научился решать задачи, но были затруднения с переводом ед. измерения и практическим заданием - на уроке я не смог научится решать задачи данной по теме Рефлексия

№ слайда 14  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Образовательные:  дети научатся решать задачи по формуле для расчета массы и объема тела, определение массы и объема тела по заданной  плотности; вывод основных соотношений; экспериментальным путем определить плотность твердого тела и жидкости.  Развивающие:  учение решать задачи по теме и развитие экспериментальных умений, навыков, логического мышления, обоснование своих высказываний, развитие навыков работы в группе. Воспитательные:   формирование навыков самостоятельной работы; -   воспитание чувства  сотрудничества в процессе совместного выполнения учебного задания; -  уважительного отношения к мнению  оппонента при обсуждении проблем естественнонаучного содержания; -  расширение кругозора учащихся;  - экологическое воспитание.1. Создать условия для организации самостоятельного исследования в деятельности учащихся. 2. Обсудить полученный результат. 3. Организовать рефлексию деятельности учащихся на уроке, направленную на достижение цели урока. 4. Формируемые умения: работать в группах, с приборами, наблюдать, сравнивать, анализировать, решать задачи и уметь применять полученные знания на практике. 

Общая информация

Номер материала: 183645092320

Похожие материалы