1617712
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация по математике для 2 класса по теме «Объем фигуры»

Презентация по математике для 2 класса по теме «Объем фигуры»

библиотека
материалов
 Город Санкт-Петербург ГБОУ школа № 334 Учитель начальных классов Кокарева М.А.
Чем можно измерять объём?
Какую общепринятую единицу объёма мы уже знаем? литр
Чем можно измерить объём коробки?
Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прям...
 6 граней 8 вершин 12 рёбер грань вершина ребро
длина ширина высота
Если измерения (длина, ширина, высота) равны, то это куб.
V= V= e e e e Запиши объём каждой фигуры, используя указанные мерки:
Кубический сантиметр: 1 дм 1 дм 1 дм 1 см 1 см 1 см 1 м 1 м 1 м Единицы объём...
Как найти объем параллелепипеда (коробки)? Допиши предложения. Объём равен (...
Чтобы найти объём параллелепипеда, можно: a b c V = (_ * _) * _ объём площадь...
Вычисли объём коробки с измерениями 3 дм, 4 дм и 2 дм двумя способами. V = (4...
Длина комнаты 5м, ширина 4м, а высота 3м. Найди её объём. 5 м 3 м 4 м V = (5...
Благодарю за внимание!
Ноутбук: http://www.google.ru/imgres?start=145&um=1&hl=ru&newwindow= 1&sa=N&r...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Город Санкт-Петербург ГБОУ школа № 334 Учитель начальных классов Кокарева М.А.
Описание слайда:

Город Санкт-Петербург ГБОУ школа № 334 Учитель начальных классов Кокарева М.А.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Чем можно измерять объём?
Описание слайда:

Чем можно измерять объём?

5 слайд Какую общепринятую единицу объёма мы уже знаем? литр
Описание слайда:

Какую общепринятую единицу объёма мы уже знаем? литр

6 слайд Чем можно измерить объём коробки?
Описание слайда:

Чем можно измерить объём коробки?

7 слайд Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прям
Описание слайда:

Прямоугольный параллелепипед – это пространственная фигура, ограниченная прямоугольниками.

8 слайд  6 граней 8 вершин 12 рёбер грань вершина ребро
Описание слайда:

6 граней 8 вершин 12 рёбер грань вершина ребро

9 слайд длина ширина высота
Описание слайда:

длина ширина высота

10 слайд Если измерения (длина, ширина, высота) равны, то это куб.
Описание слайда:

Если измерения (длина, ширина, высота) равны, то это куб.

11 слайд V= V= e e e e Запиши объём каждой фигуры, используя указанные мерки:
Описание слайда:

V= V= e e e e Запиши объём каждой фигуры, используя указанные мерки:

12 слайд Кубический сантиметр: 1 дм 1 дм 1 дм 1 см 1 см 1 см 1 м 1 м 1 м Единицы объём
Описание слайда:

Кубический сантиметр: 1 дм 1 дм 1 дм 1 см 1 см 1 см 1 м 1 м 1 м Единицы объёма. 1 см 3 Кубический дециметр: 1 дм 3 Кубический метр: 1 м 3

13 слайд Как найти объем параллелепипеда (коробки)? Допиши предложения. Объём равен (
Описание слайда:

Как найти объем параллелепипеда (коробки)? Допиши предложения. Объём равен ( * )* = см . 2 3 Площадь основания (дна) коробки равна 6*2= см . Значит, на основание можно поставить кубиков. По высоте коробки можно выложить таких слоя. 6 см 2 см 2 см

14 слайд Чтобы найти объём параллелепипеда, можно: a b c V = (_ * _) * _ объём площадь
Описание слайда:

Чтобы найти объём параллелепипеда, можно: a b c V = (_ * _) * _ объём площадь основания высота V = (a * b) * c

15 слайд Вычисли объём коробки с измерениями 3 дм, 4 дм и 2 дм двумя способами. V = (4
Описание слайда:

Вычисли объём коробки с измерениями 3 дм, 4 дм и 2 дм двумя способами. V = (4 * 3) * 2 = 24 дм V = (3 * 2) * 4 = 24 дм

16 слайд Длина комнаты 5м, ширина 4м, а высота 3м. Найди её объём. 5 м 3 м 4 м V = (5
Описание слайда:

Длина комнаты 5м, ширина 4м, а высота 3м. Найди её объём. 5 м 3 м 4 м V = (5 * 4) * 3 = 60 м

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!

19 слайд Ноутбук: http://www.google.ru/imgres?start=145&um=1&hl=ru&newwindow= 1&sa=N&r
Описание слайда:

Ноутбук: http://www.google.ru/imgres?start=145&um=1&hl=ru&newwindow= 1&sa=N&rlz=1C1CHHP_ruRU503RU503&biw=840&bih=505&tbm=isch&tbnid =-bpzMC0-hBYioM:&imgrefurl=http://drivers-nout.com/asus/asus-k70-series. html&docid=UNApfz4U2EWe_M&imgurl=http://drivers-nout.com/images/stories /Asus_K50AF.jpg&w=400&h=338&ei=TqerUKmoDYWF4AT8woHwDQ&zoom =1&iact=rc&dur=519&sig=115123259381099902568&page=14&tbnh=147 &tbnw=176&ndsp=11&ved=1t:429,r:46,s:100,i:142&tx=95&ty=38 Математика: http://www.google.ru/imgres?um=1&hl=ru&newwindow=1&sa=N&rlz= 1C1CHHP_ruRU503RU503&biw=840&bih=476&tbm=isch&tbnid=SDUDEF_pezJu_ M:&imgrefurl=http://forlearn.ucoz.ru/photo/matematika_4/1-0-14&docid=s9HgZEDtz BTeTM&imgurl=http://forlearn.ucoz.ru/_ph/1/2/766193966.gif&w=320&h=220&ei=96 erUOKhJa3U4QS2tYEQ&zoom=1&iact=hc&vpx=111&vpy=93&dur=734&hovh=176 &hovw=256&tx=167&ty=88&sig=115123259381099902568&page=4&tbnh=139& tbnw=197&start=33&ndsp=12&ved=1t:429,r:41,s:0,i:262

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок изучения нового материала во 2 классе.

На данном уроке дети знакомятся с понятием «Объем фигуры» и способом нахождения объема. Детям предстоит самостоятельно вывести правило вычисления объема фигуры.

"В ходе работы над темой:

- развивается логическое мышление обучающихся, воображение;

- развиваются коммуникативные качества, речь, воспитывается умение общаться и устойчивый интерес к занятиям математикой.

На уроке закрепляется умение решать задачи. Продолжается работа по развитию оценочной деятельности учащихся. Используются возможности урока для развития умения работать в группе и в паре.

Урок эффективен, способствует вовлечению в работу всех обучающихся.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.