Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация к уроку по химии на тему

Презентация к уроку по химии на тему



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Химические свойства оснований. 27.10.14г Составила: Учитель химии МБОУ ВсОШ с...
План урока. Фронтальный опрос. Тестовая работа. Изучение нового материала. За...
Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Основ...
В приведённом перечне химических соединений выберите формулы оксидов и дайте...
Найдите ошибки лаборанта, допущенные им при расстановки кислот на полки. + +
Найдите ряд двухосновных кислот и дайте им название. CaO	HI	H2S KOH	H2SiO3	CO...
Вставьте в уравнения химических реакций пропущенные вещества и расставьте коэ...
Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Раств...
Дайте названия веществам 1 NaOH 2 Cu(OH)2 3 Ba(OH)2 4 Fe(OH)3 5 Al(OH)3 6 LiO...
Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 2	Взаимодействие щелоче...
Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 6	Разложение нераствори...
Задание 1. Задание 1. С какими из перечисленных веществ будет реагировать гид...
Домашнее задание. подготовить сообщения о применении гидроксида калия, или на...
 Спасибо за урок!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Химические свойства оснований. 27.10.14г Составила: Учитель химии МБОУ ВсОШ с
Описание слайда:

Химические свойства оснований. 27.10.14г Составила: Учитель химии МБОУ ВсОШ сСарыг-Сеп Ратна Аллахяровна Ооржак Сарыг-Сеп

№ слайда 2 План урока. Фронтальный опрос. Тестовая работа. Изучение нового материала. За
Описание слайда:

План урока. Фронтальный опрос. Тестовая работа. Изучение нового материала. Закрепление изученного материала. Домашнее задание.

№ слайда 3 Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Основ
Описание слайда:

Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Основные Амфотерные Кислотные

№ слайда 4 В приведённом перечне химических соединений выберите формулы оксидов и дайте
Описание слайда:

В приведённом перечне химических соединений выберите формулы оксидов и дайте им название. Аl2O3

№ слайда 5 Найдите ошибки лаборанта, допущенные им при расстановки кислот на полки. + +
Описание слайда:

Найдите ошибки лаборанта, допущенные им при расстановки кислот на полки. + +

№ слайда 6 Найдите ряд двухосновных кислот и дайте им название. CaO	HI	H2S KOH	H2SiO3	CO
Описание слайда:

Найдите ряд двухосновных кислот и дайте им название. CaO HI H2S KOH H2SiO3 CO2 H2CO3 NaCl H3PO4

№ слайда 7 Вставьте в уравнения химических реакций пропущенные вещества и расставьте коэ
Описание слайда:

Вставьте в уравнения химических реакций пропущенные вещества и расставьте коэффициенты. 1) Р2O5 + ….. → H3PO4 2) HCl + NaOH → …. + H2O 3) …. + BaCl2 → BaSO4 ↓+ HCl 4) … + Zn → ZnCl2 + H2 ↑ 3н2o 2 NaCl H2SO4 2 HCl 2 = = = =

№ слайда 8 Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Раств
Описание слайда:

Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Растворимые в воде - щёлочи Нерастворимые основания

№ слайда 9 Дайте названия веществам 1 NaOH 2 Cu(OH)2 3 Ba(OH)2 4 Fe(OH)3 5 Al(OH)3 6 LiO
Описание слайда:

Дайте названия веществам 1 NaOH 2 Cu(OH)2 3 Ba(OH)2 4 Fe(OH)3 5 Al(OH)3 6 LiOH Гидроксид натрия Гидроксид меди (II) Гидроксид бария Гидроксид алюминия Гидроксид лития Гидроксид железа (III)

№ слайда 10 Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 2	Взаимодействие щелоче
Описание слайда:

Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 2 Взаимодействие щелочей с кислотами 3 Взаимодействие щелочей с кислотными оксидами 4 Взаимодействие щелочей с растворимыми солями № п/п Химические свойства оснований Наблюдения и признаки реакций Уравнения химических реакций Химические свойства щелочей 1 Действие щелочей на индикаторы

№ слайда 11 Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 6	Разложение нераствори
Описание слайда:

Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 6 Разложение нерастворимых оснований при нагревании № п/п Химические свойства оснований Наблюдения и признаки реакций Уравнения химических реакций Химические свойства нерастворимых оснований 5 Взаимодействие нерастворимых оснований с кислотами

№ слайда 12 Задание 1. Задание 1. С какими из перечисленных веществ будет реагировать гид
Описание слайда:

Задание 1. Задание 1. С какими из перечисленных веществ будет реагировать гидроксид калия? а) CO2 б) Mg(OH)2 в) Н2SO4 г) Cu д) АlCl3 Задание 2. Предложите схему получения гашёной извести из мела.

№ слайда 13 Домашнее задание. подготовить сообщения о применении гидроксида калия, или на
Описание слайда:

Домашнее задание. подготовить сообщения о применении гидроксида калия, или натрия, или кальция, или бария).

№ слайда 14  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Цель урока:  изучить химические свойства растворимых и нерастворимых оснований.            Задачи: 1.      Образовательная: повторить и закрепить полученные знания об оксидах, кислотах, солях и основаниях. Развивающая: развивать у учащихся интерес к химии, раскрывать практическую направленность науки химии, связь ее с другими науками, развивать наблюдательность, развитие познавательных способностей, мышления, внимания, умения использовать изученный материал для познания нового. Воспитательная: воспитание самостоятельности, сотрудничества, способности к взаимовыручке. Тип урока: комбинированный. Оборудование: экран, компьютер, мультимедиа проектор, учебники, рабочие тетради,             тесты,  CD – ROM, инструкция к лабораторном опытам  №13, растворы NaOH, HCl, Ca(OH)2, CO2, FeCl3, Fe(OH)3↓свежеполученный, Cu(OH)2.  индикаторы. Методы: Словесный (беседа, объяснение); Практический (учащиеся выполняют лабораторные опыты) Наглядный (демонстрационные опыты). Форма работы: фронтальная и индивидуальная. План урока. 1.      Организационный момент. 2.      Фронтальный опрос. 3.      Проверочная тестовая работа. 4.      Изучение нового материала. 5.      Закрепление изученного материала. 6.      Итог урока. 7.      Домашнее задание.  

Общая информация

Номер материала: 183871092418

Похожие материалы

Своя игра "Мир воды"

  • 23.09.2014
  • Просмотры: 325

Неметаллы

  • 23.09.2014
  • Просмотры: 1054

Щелочные металлы

  • 23.09.2014
  • Просмотры: 782

Презентация

  • 23.09.2014
  • Просмотры: 337

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>