Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Презентации / Презентация к уроку по химии на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Химия

Презентация к уроку по химии на тему

библиотека
материалов
Химические свойства оснований. 27.10.14г Составила: Учитель химии МБОУ ВсОШ с...
План урока. Фронтальный опрос. Тестовая работа. Изучение нового материала. За...
Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Основ...
В приведённом перечне химических соединений выберите формулы оксидов и дайте...
Найдите ошибки лаборанта, допущенные им при расстановки кислот на полки. + +
Найдите ряд двухосновных кислот и дайте им название. CaO	HI	H2S KOH	H2SiO3	CO...
Вставьте в уравнения химических реакций пропущенные вещества и расставьте коэ...
Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Раств...
Дайте названия веществам 1 NaOH 2 Cu(OH)2 3 Ba(OH)2 4 Fe(OH)3 5 Al(OH)3 6 LiO...
Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 2	Взаимодействие щелоче...
Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 6	Разложение нераствори...
Задание 1. Задание 1. С какими из перечисленных веществ будет реагировать гид...
Домашнее задание. подготовить сообщения о применении гидроксида калия, или на...
 Спасибо за урок!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Химические свойства оснований. 27.10.14г Составила: Учитель химии МБОУ ВсОШ с
Описание слайда:

Химические свойства оснований. 27.10.14г Составила: Учитель химии МБОУ ВсОШ сСарыг-Сеп Ратна Аллахяровна Ооржак Сарыг-Сеп

№ слайда 2 План урока. Фронтальный опрос. Тестовая работа. Изучение нового материала. За
Описание слайда:

План урока. Фронтальный опрос. Тестовая работа. Изучение нового материала. Закрепление изученного материала. Домашнее задание.

№ слайда 3 Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Основ
Описание слайда:

Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Основные Амфотерные Кислотные

№ слайда 4 В приведённом перечне химических соединений выберите формулы оксидов и дайте
Описание слайда:

В приведённом перечне химических соединений выберите формулы оксидов и дайте им название. Аl2O3

№ слайда 5 Найдите ошибки лаборанта, допущенные им при расстановки кислот на полки. + +
Описание слайда:

Найдите ошибки лаборанта, допущенные им при расстановки кислот на полки. + +

№ слайда 6 Найдите ряд двухосновных кислот и дайте им название. CaO	HI	H2S KOH	H2SiO3	CO
Описание слайда:

Найдите ряд двухосновных кислот и дайте им название. CaO HI H2S KOH H2SiO3 CO2 H2CO3 NaCl H3PO4

№ слайда 7 Вставьте в уравнения химических реакций пропущенные вещества и расставьте коэ
Описание слайда:

Вставьте в уравнения химических реакций пропущенные вещества и расставьте коэффициенты. 1) Р2O5 + ….. → H3PO4 2) HCl + NaOH → …. + H2O 3) …. + BaCl2 → BaSO4 ↓+ HCl 4) … + Zn → ZnCl2 + H2 ↑ 3н2o 2 NaCl H2SO4 2 HCl 2 = = = =

№ слайда 8 Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Раств
Описание слайда:

Основные классы неорганических соединений Оксиды Кислоты Основания Соли Растворимые в воде - щёлочи Нерастворимые основания

№ слайда 9 Дайте названия веществам 1 NaOH 2 Cu(OH)2 3 Ba(OH)2 4 Fe(OH)3 5 Al(OH)3 6 LiO
Описание слайда:

Дайте названия веществам 1 NaOH 2 Cu(OH)2 3 Ba(OH)2 4 Fe(OH)3 5 Al(OH)3 6 LiOH Гидроксид натрия Гидроксид меди (II) Гидроксид бария Гидроксид алюминия Гидроксид лития Гидроксид железа (III)

№ слайда 10 Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 2	Взаимодействие щелоче
Описание слайда:

Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 2 Взаимодействие щелочей с кислотами 3 Взаимодействие щелочей с кислотными оксидами 4 Взаимодействие щелочей с растворимыми солями № п/п Химические свойства оснований Наблюдения и признаки реакций Уравнения химических реакций Химические свойства щелочей 1 Действие щелочей на индикаторы

№ слайда 11 Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 6	Разложение нераствори
Описание слайда:

Химические свойства оснований (Лабораторный опыт №13) 6 Разложение нерастворимых оснований при нагревании № п/п Химические свойства оснований Наблюдения и признаки реакций Уравнения химических реакций Химические свойства нерастворимых оснований 5 Взаимодействие нерастворимых оснований с кислотами

№ слайда 12 Задание 1. Задание 1. С какими из перечисленных веществ будет реагировать гид
Описание слайда:

Задание 1. Задание 1. С какими из перечисленных веществ будет реагировать гидроксид калия? а) CO2 б) Mg(OH)2 в) Н2SO4 г) Cu д) АlCl3 Задание 2. Предложите схему получения гашёной извести из мела.

№ слайда 13 Домашнее задание. подготовить сообщения о применении гидроксида калия, или на
Описание слайда:

Домашнее задание. подготовить сообщения о применении гидроксида калия, или натрия, или кальция, или бария).

№ слайда 14  Спасибо за урок!
Описание слайда:

Спасибо за урок!

Краткое описание документа:

Цель урока:  изучить химические свойства растворимых и нерастворимых оснований.            Задачи: 1.      Образовательная: повторить и закрепить полученные знания об оксидах, кислотах, солях и основаниях. Развивающая: развивать у учащихся интерес к химии, раскрывать практическую направленность науки химии, связь ее с другими науками, развивать наблюдательность, развитие познавательных способностей, мышления, внимания, умения использовать изученный материал для познания нового. Воспитательная: воспитание самостоятельности, сотрудничества, способности к взаимовыручке. Тип урока: комбинированный. Оборудование: экран, компьютер, мультимедиа проектор, учебники, рабочие тетради,             тесты,  CD – ROM, инструкция к лабораторном опытам  №13, растворы NaOH, HCl, Ca(OH)2, CO2, FeCl3, Fe(OH)3↓свежеполученный, Cu(OH)2.  индикаторы. Методы: Словесный (беседа, объяснение); Практический (учащиеся выполняют лабораторные опыты) Наглядный (демонстрационные опыты). Форма работы: фронтальная и индивидуальная. План урока. 1.      Организационный момент. 2.      Фронтальный опрос. 3.      Проверочная тестовая работа. 4.      Изучение нового материала. 5.      Закрепление изученного материала. 6.      Итог урока. 7.      Домашнее задание.  
Автор
Дата добавления 24.09.2014
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров294
Номер материала 183871092418
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх