Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: Причастие
Тип урока: частично- поисковый
Цель урока:
СФОРМИРОВАТЬ У УЧАЩИХСЯ ПОНЯТИЕ О ПРИЧАСТИИ КАК О ЧАСТИ РЕЧИ; РАЗВИТЬ НАВЫКИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОЙ ЧАСТИ РЕЧИ В ТРЕНИРОВОЧНЫХ УПРАЖНЕНИЯХ; ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ.
Алматинская область
Кербулакский район
Тастыозекская средняя школа
Учительница русского языка и литературы: Мынбаева С.С.
2 слайд
I.Объяснение новой темы.
ПРИЧАСТИЕ– это
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
особая форма глагола,
обозначающая
признак предмета по действию.
Отвечает на вопрос КАКОЙ? КАКАЯ?
КАКОЕ? КАКИЕ?
3 слайд
Спортсмен, который прыгает
Спортсменка, которая бежит
прыгающий спортсмен
бегущая спортсменка
k
4 слайд
Птицы, которые поют
поющие птицы
Лягушка, которая прыгает
прыгающая лягушка
5 слайд
Девушка, которая играет в теннис
играющая девушка
Спортсменка, которая плывет
плывущая спортсменка
6 слайд
Морфологические признаки причастия
причастие
глагол
прилагательное
Причастие совмещает в себе свойства при-
лагательного со свойствами глагола.
7 слайд
Морфологические признаки причастий
От прилагательного
Согласуются в роде,
числе и падеже.
2. Имеют полную и
краткую форму.
3. В предложении чаще
всего являются определениями.
От глагола
Вид — совершенный и несовершенный.
Возвратное и невозвратное.
Время — настоящее и прошедшее.
8 слайд
Ж.р. Ед. ч.
И.п. молодая смеющаяся девушка
Р.п. молодой смеющейся девушки
Д.п. молодой смеющейся девушке
В.п. молодую смеющуюся девушку
Т.п. молодой смеющейся девушкой
П.п. о молодой смеющейся девушке
9 слайд
С.р. Ед. ч.
И.п. темное грохочущее небо
Р.п. темного грохочущего неба
Д.п. темному грохочущему небу
В.п. темное грохочущее небо
Т.п. темным грохочущим небом
П.п. о темном грохочущем небе
10 слайд
Мн. ч.
И.п. яркие светящиеся окна
Р.п. ярких светящихся окон
Д.п. ярким светящимся окнам
В.п. яркие светящиеся окна
Т.п. яркими светящимися окнами
П.п. о ярких светящихся окнах
11 слайд
Действительные причастия настоящего времени
12 слайд
Действительные причастия прошедшего времени
13 слайд
Страдательные причастия настоящего времени
14 слайд
Страдательные причастия прошедшего времени
15 слайд
ЗАПОМНИТЕ!!!
Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами:
Проверенное учителем упражнение
Какое?
х
х
Упражнение , проверенное учителем , …
Х
П.о.
П.о.
Кем?
16 слайд
Какой?
х
1. СУЩ., причастный оборот, …
Какой?
х
Причастный оборот СУЩ.
Какой?
х
3. Причастный оборот, ЛИЧНОЕ МЕСТОИМЕНИЕ
17 слайд
Одна –н- пишется:
Если нет приставок ( кроме –не-) и зависимых слов:
ЖАРЕНАЯ РЫБА
18 слайд
В кратких страдательных причастиях:
задача решена
Человек расстроен
Часы установлены
19 слайд
Две –н н- пишется:
1.Если есть приставка (кроме не-):
Пережаренная рыба
2.Если есть зависимое слово:
На чём?
Жаренная на сковородке рыба
3.Если причастие оканчивается на -ованный, -ёванный:
Маринованный, линованный
Искл.: жёваный, кованый
20 слайд
4.В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида:
купленный (от купить), решённый (от решить)
Искл.: раненый
куда?
Но: израненный, раненный в ногу
21 слайд
II.Закрепление.
Укажите причастие.
Синий 1. Зеленоватый
Синеет 2. Зеленеет
Синеющий 3. Зелёный
Синеватый 4. Зеленевший
Синея 5. Зеленея
22 слайд
II.Попробуем образовать причастия
Мальчик, который читает,…
Листья, которые опали,…
Птицы, которые поют,…
Рабочий, который устал,…
Колосья, которые созрели,…
Малыш, который играет,…
Девочка, которая рисует,…
Аппарат, который работает,…
23 слайд
III.Найдите среди данных слов причастия:
Жаждущий, танцующий, глупый, вымытый, школьный, уснувший, поющий, говорящий, деревенский, объёмный, чумазый, плачущий, умный, обманутый, вывезенный, удивляющийся, пятый, лосиный, крупный, синеющий, синий, седой, седеющий, мохнатый.
24 слайд
IV.Распределительный диктант
выпишите в один столбик прилагательные,
а в другой – причастия.
Маленькая игрушка, крупный лист, крутящийся глобус, поющий мальчик, тенистая аллея, желтеющая нива, жёлтый блеск, холодное утро, прочитанная книга, читательский дневник, морозный день, обмороженный палец, маринованные огурцы, завязанный шарф, зелёное яблоко, зеленеющие луга.
25 слайд
V.Проверим?
прилагательные причастия
маленькая игрушка крутящийся глобус
крупный лист поющий мальчик
тенистая аллея желтеющая нива
жёлтый блеск читательский дневник
холодное утро
морозный день обмороженный палец
зелёное яблоко маринованные огурцы
завязанный шарф прочитанная книга
зеленеющие луга
26 слайд
VI.Согласуй определения с определяемыми словами.
Определите род, число, падеж причастий.
1) Я заметил, что каждая волна, (представлявшийся)……с берега или с борта корабля {огромный, ровный и гладкий)…….горой, в действительности скорее похожа на цепь (неровный) …..холмов с (остроконечный)…… вершинами, со склонами и долинами.
2) Сильвер разговаривал с двумя пиратами, (перегнувшийся)…….к нему через борт корабля.
3) Из восьми человек,(пострадавший)……..в бою, оставались в живых только трое: пират, подстреленный у бойницы, Хантер и капитан Смоллетт.
4) Мы уселись на песке возле огня и стали закусывать (поджаренный)……свининой.
5) Никогда в своей жизни не видел я людей, так беззаботно (относящийся)……..к (завтрашний)…….дню.
27 слайд
Я заметил, что каждая волна, представлявшаяся с берега или с борта корабля огромной, ровной и гладкой горой, в действительности скорее похожа на цепь неровных холмов с остроконечными вершинами, со склонами и долинами.
2) Сильвер разговаривал с двумя пиратами, перегнувшимися к нему через борт корабля.
3) Из восьми человек, пострадавших в бою, оставались в живых только трое: пират, подстреленный у бойницы, Хантер и капитан Смоллетт.
4) Мы уселись на песке возле огня и стали закусывать поджаренной свининой.
5) Никогда в своей жизни не видел я людей, так беззаботно относящихся к завтрашнему дню.
28 слайд
VII.Цифровой диктант: запиши номера действительных причастий
1.охлаждающий11.охлаждённый
2.договаривающийся12.пересыпанный
3.угнетаемый13.покрашенный
4.остановившийся14.подвозивший
5.разбившийся15.буксируемый
6.изготовленный16.остановленный
7.изготовивший17.буксирующий
8.наблюдающий18.разбитый
9.открытый19.движущийся
10.оштрафованный20.остановленный
29 слайд
VIII. Расставь знаки препинания, подчеркни причастные обороты.
Водитель автомобиля двигающегося по правой стороне дороги решил обогнать впереди идущий грузовик. Сначала он убедился, что сзади нет машины, намеревающейся приступить к обгону. Затем посмотрел вперёд и удостоверился, что он успеет завершить манёвр до того как поравняется с автомобилем, двигающимся по встречной полосе. Выполнивший все эти действия водитель уверенно осуществил обгон и продолжил движение.
Шофёр соблюдающий правила дорожного движения никогда не создаст аварийную ситуацию на дороге.
30 слайд
1. В какой строке правильно перечислены категории глагола?
а) время, число, лицо, наклонение, род, вид
б) вид, наклонение, одушевленность, полная и краткая форма
в) полная и краткая форма, род, число, падеж
г) время, число, падеж, наклонение, род, вид
2.Каким образом можно определить вид причастия?
а) надо посмотреть на то, с каким словом согласуется причастие
б) надо найти тот глагол, от которого образовалось причастие, и определить его спряжение
в) надо найти тот глагол, от которого образовалось причастие. У глагола и производного от него причастия вид совпадает
г) вид причастия можно узнать только в словаре
IX.Тест
31 слайд
3. X.Каково общее грамматическое значение у глагола?
б) признак предмета в) предмет г) количество
4. С какой частью речи согласуется причастие?
а) с наречием
б) с существительным
в) с прилагательным
г) с глаголом
5. Чем чаще всего бывает в предложении причастие?
а) определением или сказуемым
б) дополнением или подлежащим
в) обстоятельством или местоимением
г) союзами или обстоятельством
а) действие
32 слайд
6.Продолжите фразу. Причастия могут изменяться по…
а) родам
б) падежам
в) лицам
г) наклонениям
33 слайд
Причастие ( деепричастие) – это…
Причастие ( деепричастие) – обладает признаками…
Признаки глагола у причастия (деепричастия):
Признаки прилагательного у причастия (наречия у деепричастия):
Причастие (деепричастие) с НЕ пишется …
Причастный (деепричастный) оборот – это…
Причастный (деепричастный) оборот обособляется…
Причастный (деепричастный) оборот не обособляется…
III.Повторение теории
34 слайд
IV.Подведем итоги урока, создавая рассказ на лингвистическую тему.
Причастие – это ............................... форма ....................................., которая совмещает в себе признаки ..................... (время, вид) и признаки ................................. (изменяется по родам, числам и падежам).
Причастия образуются от .............................. с помощью специаль-ных суффиксов: ................................................................................ .
Причастия в предложении обычно бывают ................................................... и отвечают на вопросы: ................................................................................................
При них часто находятся зависимые слова и образуют ............................................., который может находиться как перед определяемым..........................., так и после него.
Если причастный оборот стоит перед............................................, то он ................................запятой, если же он стоит после ....................................... слова, то он всегда выделяется запятыми.
Причастия могут быть страдательными и ..........................................................
Страдательные причастия имеют полную и .............................формы.
Краткие причастия в предложении всегда выступают в роли .............................. и с НЕ пишутся РАЗДЕЛЬНО. В суффиксах кратких причастий пишется ............... буква Н.
особая
глагола
глагола
прилагательного
глаголов
-ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ-; -вш-, -ш-; -енн-/-ённ-, -нн-,-т-
определениями
какой? какая? какое? какие?
причастный оборот
словом
определяемым словом
не выделяется
определяемого
действительными
краткую
сказуемого
одна
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
СФОРМИРОВАТЬ У УЧАЩИХСЯ ПОНЯТИЕ О ПРИЧАСТИИ КАК О ЧАСТИ РЕЧИ; РАЗВИТЬ НАВЫКИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ИЗУЧЕННОЙ ЧАСТИ РЕЧИ В ТРЕНИРОВОЧНЫХ УПРАЖНЕНИЯХ; ВОСПИТАНИЕ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ. Данная презентация рассчитана на развитие интеллектуально уровня учащихся при изучении темы причастие в классах с неродным языком обучения. Материал подобран согласно возрастным особенностям учащихся. Развитие логического мышления, творчества, культуру речи. Учащиеся получают новую информацию, развивают память, орфографическую зоркость, письменную и устную речь.
6 609 788 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мынбаева Салтанат Сеитовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.