Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока по теме А.С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..»

Конспект урока по теме А.С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..»

Скачать материал

24.09.14 г..

4 класс    

Литературное чтение

Тема: А.С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..»

Цели: познакомить с жизнью и творчеством А.С. Пушкина или напомнить о них; развивать умения выразительно читать произведение, передавая интонацией настроение, находить нужный отрывок в тексте по вопросам.

Планируемые результаты: предметные: умения прогнозировать содержание произведения, читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя, увеличивать темп чтения вслух, исправляя ошибки при повторном чтении текста, воспринимать на слух художественное произведение; метапредметные: Р — формулирование учебной задачи урока, исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, понимание ее, планирование вместе с учителем деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке, П - анализ художественного текста, выделение в нем основной мысли, отбор опорных (ключевых) слов для создания собственного текста, поиск необходимой информации в книге, умение ориентироваться в учебной и художественной книге, самостоятельный и целенаправленный выбор книги, К — ответы на вопросы на основе художественного текста учебника, осмысление правил взаимодействия в паре и группе (распределение обязанностей, составление плана совместных действий, умение договариваться о совместных действиях); личностные: формирование системы нравственных ценностей (любовь к природе, гордость за свою страну, красота человеческих отношений, уважение к старшим, ценность человеческой жизни), про-явление интереса к чтению и изучению творчества А.С. Пушкина                         В творчестве А.С. Пушкина отразилась человечество со всеми ее радостями и страшными, удивительными и событиями. И это увлекает и волнует так, как будто происходит сегодня.

В самом деле, то, что пишет А.С. Пушкин, похоже на волшебство. Читая его произведения, мы замечаем, что они удивительно понятно — простыми словами, короткими  выразительными фразами. Язык поэта чист и ясен. Но за ся простотой кроется великая мудрость. А.С. Пушкина перечитывать много раз и каждый раз по-новому снова и снова радоваться, удивляться.

—        Прочитайте текст о детстве А.С. Пушкина на с. 64- 65 учебника  про себя.

—        Что вам непонятно?

2.         Словарная работа

—        Что такое арка? (Дугообразное перекрытие проема или пролета между двумя опорами.)

—        Что такое рампа? (Низкий барьер вдоль авансцены, закрывающий от зрителя осветительные приборы, направленные на сцену.)

—        Как вы понимаете выражение «дышал стихами»?

V.        Физкультминутка

VI.      Продолжение работы по теме урока

Работа со стихотворением «Няне» 

 

(Первичное чтение стихотворения. Учащиеся слушают приложение и следят за чтением Андрея Ярославцева п нас. 66.)

—        Что вы испытывали, слушая это стихотворение

—        Как автор относится к своей няне? Какие слов* нам понять ее чувства к поэту?

—        Найдите в словарике объяснение выделенных с

—        Какие еще слова и выражения вам непонятны?

—        Прочитайте стихотворение самостоятельно. Под; его надо читать, с какой интонацией. Почему?

—        Вспомните, как я вас учила правильно читать ста читать как для себя.)

(Выразительное чтение стихотворения вслух.)

—        Прочитайте стихотворение, представив себя на месте героя (Работа в паре.)

—        А сейчас прочитайте всему классу

(Учитель слушает выступления нескольких учеников.)

                 Чье чтение вам больше всего понравилось?

I.              Рефлексия

                 С каким настроением вы заканчиваете урок? Почему?

                 За что бы вы себя похвалили сегодня?

II.             Подведение итогов урока

                 Что вам запомнилось из биографии А.С. Пушкина?

Домашнее задание

Выучить стихотворение. Пожеланию: проиллюстрировать его.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока по теме А.С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель образовательного подразделения

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

24.09.14 г.. 4 класс     Литературное чтение Тема: А.С. Пушкин «Няне», «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..» Цели: познакомить с жизнью и творчеством А.С. Пушкина или напомнить о них; развивать умения выразительно читать произведение, передавая интонацией настроение, находить нужный отрывок в тексте по вопросам. Планируемые результаты: предметные: умения прогнозировать содержание произведения, читать вслух с постепенным переходом на чтение про себя, увеличивать темп чтения вслух, исправляя ошибки при повторном чтении текста, воспринимать на слух художественное произведение; метапредметные: Р — формулирование учебной задачи урока, исходя из анализа материала учебника в совместной деятельности, понимание ее, планирование вместе с учителем деятельности по изучению темы урока, оценивание своей работы на уроке, П - анализ художественного текста, выделение в нем основной мысли, отбор опорных (ключевых) слов для создания собственного текста, поиск необходимой информации в книге, умение ориентироваться в учебной и художественной книге, самостоятельный и целенаправленный выбор книги, К — ответы на вопросы на основе художественного текста учебника, осмысление правил взаимодействия в паре и группе (распределение обязанностей, составление плана совместных действий, умение договариваться о совместных действиях); личностные: формирование системы нравственных ценностей (любовь к природе, гордость за свою страну, красота человеческих отношений, уважение к старшим, ценность человеческой жизни), про-явление интереса к чтению и изучению творчества А.С. Пушкина                         В творчестве А.С. Пушкина отразилась человечество со всеми ее радостями и страшными, удивительными и событиями. И это увлекает и волнует так, как будто происходит сегодня. В самом деле, то, что пишет А.С. Пушкин, похоже на волшебство. Читая его произведения, мы замечаем, что они удивительно понятно — простыми словами, короткими  выразительными фразами. Язык поэта чист и ясен. Но за ся простотой кроется великая мудрость. А.С. Пушкина перечитывать много раз и каждый раз по-новому снова и снова радоваться, удивляться. —        Прочитайте текст о детстве А.С. Пушкина на с. 64- 65 учебника  про себя. —        Что вам непонятно? 2.         Словарная работа —        Что такое арка? (Дугообразное перекрытие проема или пролета между двумя опорами.) —        Что такое рампа? (Низкий барьер вдоль авансцены, закрывающий от зрителя осветительные приборы, направленные на сцену.) —        Как вы понимаете выражение «дышал стихами»? V.        Физкультминутка VI.      Продолжение работы по теме урока Работа со стихотворением «Няне»    (Первичное чтение стихотворения. Учащиеся слушают приложение и следят за чтением Андрея Ярославцева п нас. 66.) —        Что вы испытывали, слушая это стихотворение —        Как автор относится к своей няне? Какие слов* нам понять ее чувства к поэту? —        Найдите в словарике объяснение выделенных с —        Какие еще слова и выражения вам непонятны? —        Прочитайте стихотворение самостоятельно. Под; его надо читать, с какой интонацией. Почему? —        Вспомните, как я вас учила правильно читать ста читать как для себя.) (Выразительное чтение стихотворения вслух.) —        Прочитайте стихотворение, представив себя на месте героя (Работа в паре.) —        А сейчас прочитайте всему классу (Учитель слушает выступления нескольких учеников.) —                 Чье чтение вам больше всего понравилось? I.              Рефлексия —                 С каким настроением вы заканчиваете урок? Почему? —                 За что бы вы себя похвалили сегодня? II.             Подведение итогов урока —                 Что вам запомнилось из биографии А.С. Пушкина? Домашнее задание Выучить стихотворение. Пожеланию: проиллюстрировать его.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 337 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.09.2014 9900
    • DOCX 17 кбайт
    • 119 скачиваний
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каримова Лариса Басхануевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каримова Лариса Басхануевна
    Каримова Лариса Басхануевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17275
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 305 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 610 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации на уроках по продуктивно-творческой деятельности у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 134 человека

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Мини-курс

Управление рисками в бизнесе: анализ, оценка и стратегии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 15 регионов

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе