Пояснительная
записка
Программа по обществознанию в 6 классе составлена на
основе Федерального компонента государственного стандарта основного (общего)
образования, авторской программе Л.Н. Боголюбова «Обществознание. 6 класс.
Базовый уровень», в соответствии с обязательным минимумом содержания
образовательных программ и отвечает определённым в стандарте требованиям к
уровню подготовки учащихся средних классов.
Программа предназначена для преподавания в 6 классе
как один из вариантов новой структуры дисциплин социально-гуманитарного цикла
образования и рассчитана на 34 часа ( 1 ч в неделю ). Авторы программы - Л.Н.
Боголюбов, Е.И. Жильцова и др. Программа содержит минимум знаний об
обществе и человеке, необходимый для понимания самого себя, общества,
процессов, происходящих в мире.
К данной программе имеется учебное пособие. Авторы –
Л.Н. Боголюбов, Е.И. Жильцова и др., а так же тестовые и дидактические задания
для самостоятельной и творческой работы. Содержание пособия может быть
реализовано в рамках того минимума учебного времени, которое отведено учебным
планом образовательных учреждений.
Курс обществознания в 6 классе очень важен для
становления личности подростка, члена общества, юного гражданина. Данный курс
является первым этапом в изучении обществознания. Цель данного курса –
сформировать первоначальные представления о сферах общества: экономической,
политической, социальной, духовной.
Задача данного курса обществознания – вооружить
учащихся такими знаниями об обществе и людях, которые позволят им в недалеком
будущем улучшить среду обитания, сделать более совершенным мир человеческих
взаимоотношений.
В ходе учебного процесса используются следующие формы
и методы обучения: лекции, беседа, самостоятельная работа, практикум, рассказ.
Учащиеся должны иметь первоначальные представления о
структуре современного общества и его основных сферах.
Цели данного курса:
·
формировать
учебно-исследовательские умения учащихся при изучении нового материала
·
формировать умение
аргументировано высказывать свою точку зрения, вести диалог, общаться со
сверстниками
·
формировать гражданский
патриотизм.
Учащиеся должны знать:
- основные обществоведческие термины, распознавать и употреблять их;
- основные
положения и понятия, отражающие природу человека, его взаимодействие с другими
людьми, функционирование и развитие
общества;
- характерные черты и признаки основных сфер жизни общества.
Учащиеся должны уметь:
- объяснять изученные понятия;
- самостоятельно добывать знания;
- аргументировано высказывать свою точку зрения;
- вести диалог;
- общаться со сверстниками;
- анализировать и делать выводы и обобщения.
Для оценки достижений учащихся предусмотрены
промежуточные и итоговые контрольные работы в форме тестов.
Список литературы, используемый учителем и
рекомендуемый учащимся
1. Л.Н. Боголюбов. Обществознание. 6 класс,. -
«Просвещение», 2012 год
2. Л.Ф. Иванова, Я.
В. Хотеенкова Обществознание. 6 класс. Рабочая тетрадь. - «Просвещение», 2012
г.
3. Л. Н. Боголюбов,
Н. Ф. Виноградова, Н. И. Городецкая и др. Обществознание
Поурочные разработки.
6 класс. Пособие для учителей. Под редакцией Л. Ф. Ивановой. -
«Просвещение», 2009 г.
4.А.В. Поздеев.
Контрольно-измерительные материалы. Обществознание: 6 класс. – М.: ВАКО, 2011
г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.