Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Внеклассное мероприятие для 1 класса «В мире животных»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Внеклассное мероприятие для 1 класса «В мире животных»

библиотека
материалов


ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ В 1 КЛАССЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

КВН «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»


Цель: закрепить умение определять животных; повторить признаки животных и их приспособленность к окружающему миру; развивать наблюдательность, внимание; расширять кругозор; воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: иллюстрации с животными, музыкальное сопровождение песня «Красной шапочки», карточки, большие пазлы.

Участники: учащиеся 1 класса


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

1. Приветствие команд.

«Черепашки» Девиз: «Тише едешь, дальше будешь»

«Кря , кря » Девиз: «Кря, кря, кря, не крякай зря»

2. Разминка.

(Загадки про животных)

- С ветки на тропинку, с травки на былинку

Прыгает пружинка – зеленая спинка. (Кузнечик)


- По горам, по долам

Ходит шуба да кафтан. (Овца)


- Зимой белый , летом серый. (Заяц)


- Сер, да не волк, длинноух, да не заяц,

С копытами, да не лошадь. (Осел)


- Спереди пятачок, сзади крючок,

Посередине спинка, а на ней щетинка. (Свинья)


- Без станка, без рук, а холст ткет. (Паук)


- Под соснами под елками

Лежит мешок с иголками. (Еж)


- Кто осенью спать ложиться, а весной встает? (Зимой спит, а летом улья ворошит) (Медведь)


- Хотя не любит света он,

И очень мало видит днем.

Зато дорогу к дому,

Найдет он под землей. (Крот)

- Рыжий маленький зверек

С ветки – прыг, на ветку скок. (Белка)


- Зверек живет в норе глубокой,

Он толстосум и толстощекий. (Хомяк)


- Желтый крошка

Ищет хлеба крошку.

Если встретит червяка –

Наклюет ему бока . (Цыпленок)


3. Веселые задачи.

2 рыженьких лисиц,

3 ежа и 5 зайчат –

На качели все спешат

Вы, ребята, не зевайте,

Всех зверей пересчитайте. (10)


На солнышке 2 свинки

Лежали, грели спинки

А с ними 3 ягнят

Копытцами стучат.

Играют, отдыхают

И не подозревают,

Что ребятишки их считают. (5)


На березе 3 синички

Продавали рукавички

Прилетело еще 5.

Сколько будут продавать. (8)


5 мышат в траве шуршат,

3 забрались под ушат,

2 мышонка спят под елкой,

Сосчитай мышей недолго. (10)


4. Собрать картинку.

Ребятам предлагаются разрезные картинки с животными (пазлы) по 2 каждой команде.

Чья команда быстрее соберет картинки.

5. Из слогов составить названия животных.

На доске прикреплены слоги, из которых ребята составляют названия животных и записывают на листочках.

КО ДИ ТИК ША РО КА БЕЛ ВА ЛО КО

6.По порядку становись.

На обратной стороне доски прикреплены по порядку картинки животных больших размеров, точно такие же картинки, только меньше размеров, находятся у детей на партах. Открываются картинки на 3мин. , ребята запоминают расположение животных на картинках, доска закрывается. Команды должны в таком же порядке разложить животных на картинках. Чья команда быстрее и правильно разложит картинки на своих партах

7. Буквы потерялись.

Командам на листочках предлагаются названия животных, но с пропущенными буквами. Чья команда быстрее и правильно выполнит задание.

Л…СА КО…ШКА Л…ША…Ь В…ЛК К…Р…ВА ОБ…ЗЬЯ…А

КЕ…ГУРУ С…Б…КА ЗА…Ц КР…ЛИК

Ф И З М И Н У Т К А

Топните столько раз сколько у кошек лапок (4)

Хлопните столько раз, сколько слогов в слове собака.(3)

Топните столько раз, сколько хвостов у тигра.(1)

Хлопните столько раз, сколько букв в слове бобр.(4)

Топните столько раз сколько ножек у жука.(8)

8.Назвать детенышей у животных.

СЛОН – СЛОНЕНОК ТИГР – ТИГРЕНОК

КОШКА – КОТЕНОК СВИНЬЯ – ПОРОСЕНОК

КОРОВА – ТЕЛЕНОК ЗАЯЦ – ЗАЙЧОНОК

ЛОШАДЬ – ЖЕРЕБЕНОК ВОЛК – ВОЛЧОНОК

ОВЦА – ЯГНЕНОК СОБАКА – ЩЕНОК


9.Конкурс художников.

Закрытыми глазами нарисовать цветок.

10. Разгадать кроссворд.


С



В



И


К


Х


К


Н


О


Л

Д

О

М

А

Ш

Н

И

Е


Н


Р


Ю


В


У


Н


Ш



Р


И


Н



А


К


Я



Впишите в кроссворд места

содержания перечисленных животных.

1.Собака (конура) 3. Лошадь (конюшня)

2.Свинья (свинарник). 4.Корова (хлев).

Как можно назвать этих животных одним

словом? Впиши его в клетки по горизонтали.










11.Угадать героев сказок.

Многодетная мать, у которой произошло покушение на детей. (Коза)

Наивный герой, пострадавший зимой на водоеме от происков рыжей подруги.(Волк)

Героиня русской народной сказки, съевшая много мучного. (Лиса)

Назовите зверька, который помог большой семье вытащить гиганта, выращенного на грядке. (Мышка)

12.Конкурс пантомимы.

Один из членов команды показывает животное, а команда соперников должна догадаться, какое животное изобразили соперники. (Заяц, медведь).


13.Подведение итогов , награждение.
























4



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие: КВН по окружающему миру для 1класса «В мире животных»

Данный материал может использоваться любым УМК начальной школы в период адаптации первоклассников. В этот период очень важно проводить внеклассные мероприятия для знакомства, сплочения и объединения коллектива учащихся. В ходе таких мероприятий у ребят проявляются лидерские качества, которые способны спланировать работу педагога с детьми.

Участники: учащиеся 1 класса

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

"1. Приветствие команд.

«Черепашки» Девиз: «Тише едешь, дальше будешь»

«Кря кря» Девиз: «Кря, кря, кря, не крякай зря»

"2. Разминка. (Загадки про животных)

С ветки на тропинку,
с травки на былинку
Прыгает пружинка
зеленая спинка. (Кузнечик)
По горам, по долам
Ходит шуба да кафтан. (Овца)

Зимой белый, летом серый. (Заяц)

Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, С копытами, да не лошадь. (Осел)

Спереди пятачок,
сзади крючок,
Посередине спинка,
а на ней щетинка. (Свинья)
Без станка, без рук, а холст ткет. (Паук)
Под соснами под елками

Лежит мешок с иголками. (Еж)

Кто осенью спать ложиться, а весной встает? (Зимой спит, а летом улья ворошит) (Медведь)

Хотя не любит света он,
И очень мало видит днем.
Зато дорогу к дому,
Найдет он под землей. (Крот)
Рыжий маленький зверек
С ветки прыг, на ветку скок. (Белка)
Зверек живет в норе глубокой,
Он толстосум и толстощекий. (Хомяк)
Желтый крошка
Ищет хлеба крошку.
Если встретит червяка,
Наклюет ему бока (Цыпленок)

"3. Веселые задачи.

2 рыженьких лисиц, 3 ежа и 5 зайчат
На качели все спешат
Вы, ребята, не зевайте,
Всех зверей пересчитайте. (10)
На солнышке 2 свинки
Лежали, грели спинки
А с ними 3 ягнят
Копытцами стучат.
Играют, отдыхают
И не подозревают,
Что ребятишки их считают. (5)
На березе 3 синички
Продавали рукавички
Прилетело еще 5.
Сколько будут продавать. (8)
5 мышат в траве шуршат,
3 забрались под ушат,
2 мышонка спят под елкой,
Сосчитай мышей недолго. (10)

"4. Собрать картинку.

Ребятам предлагаются разрезные картинки с животными (пазлы) по 2 каждой команде. Чья команда быстрее соберет картинки.

"5. Из слогов составить названия животных.

На доске прикреплены слоги, из которых ребята составляют названия животных и записывают на листочках.

КО ДИ ТИК ША РО КА БЕЛ ВА ЛО КО

"6. По порядку становись.

На обратной стороне доски прикреплены по порядку картинки животных больших размеров, точно такие же картинки, только меньше размеров, находятся у детей на партах. Открываются картинки на 3мин. ребята запоминают расположение животных на картинках, доска закрывается. Команды должны в таком же порядке разложить животных на картинках. Чья команда быстрее и правильно разложит картинки на своих партах

"7. Буквы потерялись.

Командам на листочках предлагаются названия животных, но с пропущенными буквами. Чья команда быстрее и правильно выполнит задание.

Л…СА КО…ШКА Л…ША…Ь В…ЛК К…Р…ВА ОБ…ЗЬЯ…А КЕ…ГУРУ С…Б…КА ЗА…Ц КР…ЛИК Ф И З М И Н У Т К А

Топните столько раз сколько у кошек лапок (4)

Хлопните столько раз, сколько слогов в слове собака. (3)

Топните столько раз, сколько хвостов у тигра. (1)

Хлопните столько раз, сколько букв в слове бобр. (4)

Топните столько раз сколько ножек у жука. (8)

"8. Назвать детенышей у животных.

СЛОН – СЛОНЕНОК

ТИГР – ТИГРЕНОК

КОШКА – КОТЕНОК

СВИНЬЯ – ПОРОСЕНОК

КОРОВА – ТЕЛЕНОК

ЗАЯЦ – ЗАЙЧОНОК

ЛОШАДЬ – ЖЕРЕБЕНОК

ВОЛК – ВОЛЧОНОК

ОВЦА – ЯГНЕНОК

СОБАКА – ЩЕНОК

"9. Конкурс художников.

Закрытыми глазами нарисовать цветок.

"10. Разгадать кроссворд.

Впишите в кроссворд места содержания перечисленных животных.

1. Собака (конура) 3. Лошадь (конюшня) 2. Свинья (свинарник). 4. Корова (хлев).

Как можно назвать этих животных одним словом? Впиши его в клетки по горизонтали.

"11. Угадать героев сказок.

  • Многодетная мать, у которой произошло покушение на детей. (Коза)
  • Наивный герой, пострадавший зимой на водоеме от происков рыжей подруги. (Волк)
  • Героиня русской народной сказки, съевшая много мучного. (Лиса)
  • Назовите зверька, который помог большой семье вытащить гиганта, выращенного на грядке. (Мышка)

"12. Конкурс пантомимы.

Один из членов команды показывает животное, а команда соперников должна догадаться, какое животное изобразили соперники. (Заяц, медведь).

"13. Подведение итогов , награждение.

Автор
Дата добавления 05.11.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров8102
Номер материала 18477110519
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх