Инфоурок Русский язык КонспектыУрок по литературе в 8 классе

Урок по литературе в 8 классе

Скачать материал

МКОУ Квитокская СОШ № 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Михаил Юрьевич Лермонтов.

 

 Слово о поэте.

 

Историческая основа стихотворения «Бородино».

 

Литература.

 

5 класс              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                          Учитель русского языка и литературы

2 квалификационной категории

Ямолдинова Э.А.

 

 

 

2013 г.

 

 

Цели:

 познакомить с некоторыми страницами из жизни М.Ю.Лермонтова;

 выяснить историческую основу стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино»;

 показать как историческое событие отражено в стихотворении «Бородино».

 

Оборудование:

  • портреты семьи М.Ю.Лермонтова;
  • фонохрестоматия;
  • репродукции картин с изображением Бородинского сражения;
  • мультимедийная презентация «Отечественная война 1912 г»
  • ребус;
  • хлеб «Бородинский»;
  • толковый словарь.

 

Вид урока: интегрированный ( литература + история + ИЗО)

 

Тип урока: изучение нового

 

Виды деятельности обучающихся: монологическая речь, выборочное чтение, работа по карте, диалог с обращением, беседа.

 

План урока.

  1. Организационный момент:
    • тема урока;
    • цель урока;
    • вид;
    • ключевые слова: Отечественная война 1812 года, Кутузов, Наполеон, Бородинская битва,
    • план урока:

1.      Слово о поэте.

2.      Историческая основа стихотворения «Бородино».

3.      История Отечества как вдохновитель творчества. Вопрос . Когда происходит разговор:

                                          - сразу после сражения;

                                          - через год;

                                          - через много лет.

     2. Проверка домашнего задания.

                        Слово о поэте ( сообщения учащихся):

                         - семья М.Ю.Лермонтова (Медведев В);

                         - интересы М.Ю.Лермонтова (Абрамовских Д);

                         - учеба М.Ю.Лермонтова (Довгалюк П.);

                         - смерть поэта (Пыренко А.).

     3. Изучение нового материала:

 

                         Историческая основа стихотворения «Бородино» (выборочное чтение)

  • Начало Отечественной войны 1812 года (Медведев В.) (выборочное чтение)
  • Нашествие Наполеона (работа с картой) – учитель истории Кальянова Т.Н.
  • Бородинская битва (Довгалюк П., Абрамовских Д.) (выборочное чтение)
  • Описание фрагмента картины «Бородинская панорама» - учитель ИЗО Майстренко Ю.П.

 

  • Победа русской армии (Пыренко А.) (выборочное чтение)
  • Изгнание Наполеона (работа с картой) – учитель истории Кальянова Т.Н.
  • Презентация «Отечественная война 1812 года»
  • Беседа с учителем истории Кальяновой Т.Н.

- Кто был царь, когда шла Отечественная война 1812 года?

- Какое военное звание было у Кутузова?

- Какие страны сумел завоевать Наполеон?

- Как вели себя французы, когда завоевали Москву?

                          

  

                  История Отечества как вдохновитель творчества.

  • Словарь устаревших слов из стихотворения «Бородино» (Медведева А.)
  • Прослушивание стихотворения «Бородино» (фонохрестоматия).
  • Вывод. Когда происходит разговор:

                                          - сразу после сражения;

                                          - через год;

                                          - через много лет?

  • О хлебе «Бородинский».

 

4.Итого урока: Какое историческое событие отражено в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бородино»?

 

5. Д/З Научиться выразительно читать стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Материалы к уроку

 

 

Словарь

 

Редут – полевое укрепление

Картечь- снаряд

Сеча – сражение, битва

Лафет – станок, на котором укрепляется ствол орудия

Бивак – стоянка войска под открытым небом

Кивер – высокий круглый военный головной убор из твердой кожи

Хват – смелый человек

Улан, драгун – так называли солдат в дореволюционной армии

Басурманы - враги

 

Отечественная война 1812 года.

 

           Для  войны с Россией Наполеон создал огромную армию. В ночь на 12 июня 1812 года  войска Наполеона начали вторжение в пределы России. Наполеон быстро продвигался к  Москве. Русский царь Александр подписал указ о назначении главнокомандующим русской армии Михаила Илларионовича Кутузова.

 

 

 

 

                                               Бородинское сражение

 

. Недалеко от Москвы, в 110 километрах, возле села Бородино Кутузов решил дать генеральное сражение армии Наполеона.

  Силы были примерно равные:

 

Армия Наполеона

Русская армия

135 тысяч человек

132 тысячи солдат

587 орудий

640 орудий

 

 

            Наполеон хотел разгромить русскую армию. Кутузов хотел обескровить армию противника.

           26 августа 1812 года в половине 6 утра началось крупнейшее Бородинское  сражение, оно продолжалось до позднего вечера. Во время атаки убитые падали, а живые вновь смыкали строй, которые заканчивались рукопашным боем. За это время французов пало 60 тысяч солдат, а Россия оплакивала 44 тысячи своих сынов.

               После кровопролитного Бородинского сражения русская армия продолжала отступать и оставила Москву. 1 сентября 1812 года  Кутузов на военном совете  принял решение оставить Москву без боя с целью сохранения армии и спасения России. Это оказалось правильным шагом.

 

 

 

 

 

 

 

 

Победа русской армии.

 

               Наполеон занял Москву, но пробыл там недолго. Ранняя суровая зима и голод стали бедствием для французов. Окрепшая русская армия наносила удар за ударом по французам.  Наполеон бросил свою армию и убежал в Париж, а солдаты превратились в голодную и замерзшую толпу.

               25 декабря 1812 года царь издал приказ об изгнании врага из России и окончании Отечественной войны.

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по литературе в 8 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок по литературе в 8 классе на тему "Проблема воспитания и образования в комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль"направлена на решение проблемного вопроса "Какие условия влияют на воспитание и образование молодого человека в комедии и в наше время.В процессе решения проблемы определяются ключевые слова: семья, школа, самовоспитание, окружение. Тип проведенного урока- семинар с элементами деловой игры, где в обсуждении проблемного вопроса принимают участие практик, исследователь, теоретик.Материал к уроку учащиеся подбирали самостоятельно, учитель направлял работу и контролировал.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 248 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.09.2014 675
    • DOCX 52 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ямолдинова Эльвира Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 597
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 624 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 334 человека из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 705 человек

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теория вероятности и комбинаторика в современной математике

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе