1625350
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыРабочие программыЯ я әріпінің жазылуы

Я я әріпінің жазылуы

библиотека
материалов

Пәні: Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Я әрпінің жазылуы
Сабақтың мақсаты: Я дыбысының қосарлы дауысты дыбыс екенін түсіндіру.
Білімділігі: Сөз ішінде йа дыбыстары естілгенімен жазуды дұрыс жазу үшін я әрпі жазылатындығын түсіндіру.
Тәрбиелігі: Көркем, сауатты жазуға тәрбиелеу.
Дамытушылығы: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Әдісі: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту, Дамыта оқыту әдістері.
Түрі: Жаңа білімді меңгерту
Көрнекілігі: Интерактивті тақта (слайд)

Сабақтың жүру барысы
І. Қызығушылықты ояту:
- Шаттық шеңбері
Оқушылар бір - біріне тілек тілейді.
Мысалы: Сабақта белсенділік таныт.

ІІ. Мағынаны тану: «Ой қозғау»
Жұмбақ
Қоянда бар,
Қайыңда жок.
Қиярда бар,
Қиында жоқ. (Я әрпі)
ІІІ. Есіңе сақта! Ережемен таныстыру.
Естілуі ---------- Жазылуы
Қыйар ---------- Қияр
Майа ----------- Мая
Йа --------------- Я
Я – қосарлы дауысты дыбыс. Сөзде йа дыбыстары естілгенімен, олардың орнына я әрпі жазылады: аялдама, Аяулы, қоян.
Қоян – 2 буын, 4 әріп, 5дыбыс.
Қ – дауыссыз қатаң дыбыс
О – дауысты жуан дыбыс
Я – қосарлы дауысты дыбыс
Н – дауыссыз үнді дыбыс

ІІІ. Ой толғаныс.
Дәптермен, тақтамен, оқулықпен жұмыс.


66 – жаттығу. Өлеңді көшіріп жаз.Я әрпі бар сөздердің астын сыз. Оның қандай дыбыстардың орнына жазылғанын түсіндір.

Менің інім – Бақтияр,

Болса өзінде ықтияр,

Қызыл қарбыз тұрғанда,

Жемес еді көк қияр.

Ереже: Сөздегі и әрпінен соң а жазылмайды, я жазылады: мия, тақия, Ғалия.

«Кубизм» әдісі
1. Я қандай дыбыс?
2. Сыныпта есімдерінде я әрпі бар ер балалардың есімін ата.
3. Тақия деген сөзде неше әріп, неше дыбыс бар?
4. Я әрпі қандай дыбыстардың орнына жазылады?
5. Йа естілгенімен жазыла ма?
6. И дыбысы қандай дыбыс?

67- жаттығу. Мақалды оқып, жатқа жаз. Мағынасын түсіндір.

Аралдан зиян жоқ,

Арамда иман жоқ.
68- жаттығу. Сөздерді көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып жазып, оның себебін түсіндір.

Пи..з, Ұрқи..., си..., Дари..., қари..., зи...н.


IV. Ой толғаныс:
Әріп дыбыс
Й ---- Дауыссыз
Үнді дыбыс
буын құрамайды.
Я ---- Қосарлы
Дауысты дыбыс
буын құрайды.

- Я қандай дыбыс?
- Аяулым деген сөзде я әрпінің орнына қандай 2 дыбыс естіледі?

70-жаттығу. Берілген тірек сөздерді қатыстырып әңгіме құра.

Әнуар, ұя, қамқорлық, жасады, әкем, шашты.

V. Бағалау, мадақтау.
Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды бағалап, мадақтау.
VI. Үйге тапсырма беру.
69-жаттығу, ереже жаттау



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Пәні:        Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Я әрпінің жазылуы Сабақтың мақсаты: Я дыбысының қосарлы дауысты дыбыс екенін түсіндіру. Білімділігі: Сөз ішінде йа дыбыстары естілгенімен жазуды дұрыс жазу үшін я әрпі жазылатындығын түсіндіру. Тәрбиелігі: Көркем, сауатты жазуға тәрбиелеу. Дамытушылығы: Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Әдісі: Сын тұрғысынан ойлауды дамыту, Дамыта оқыту әдістері. Түрі: Жаңа білімді меңгерту Көрнекілігі: Интерактивті тақта (слайд) Сабақтың жүру барысы І. Қызығушылықты ояту: - Шаттық шеңбері Оқушылар бір - біріне тілек тілейді. Мысалы: Сабақта белсенділік таныт.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.