Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Рабочая программа по физике 10-11 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Рабочая программа по физике 10-11 класс.

библиотека
материалов



10класс Пояснительная записка.

Данная рабочая программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, примерной программы по физике и требований к уровню подготовки учащегося 10класса, программы «Физика и астрономия» для общеобразовательных учреждений 7 – 11 классов, рекомендованной «Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования  МО РФ» (Составители: Ю.И.Дик, В.А.Коровин, М.: Дрофа, 2004).

Преподавание ведется по учебнику: Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский. Физика – 10, М.: Просвещение, 2010 г. Программа рассчитана на 105 часов из расчета 3 часа в неделю.

В задачи обучения физике входят:

- развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;

- овладение школьными знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологии;

- усвоение школьниками идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса ее познания, понимание роли практики в познании физических явлений и законов;

- формирование познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения; подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии.

Учебная программа по физике для основной общеобразовательной школы составлена на основе обязательного  минимума  содержания  физического образования.

 Требования к уровню подготовки учащихся.

         Учащиеся должны знать и уметь:

Механика

         Понятия: система отсчета, движение, ускорение, материальная точка, перемещение, силы.

         Законы и принципы: законы Ньютона, принцип относительности Галилея, закон всемирного тяготения, закон Гука, законы сохранения импульса и энергии.

         Практическое применение: пользоваться секундомером, читать и строить графики, изображать, складывать и вычитать вектора.

         Молекулярная физика

         Понятия: тепловое движение частиц, массы и размеры молекул, идеальный газ, изопроцессы, броуновское движение, температура, насыщенный пар, кипение, влажность, кристаллические и аморфные тела.

         Законы и принципы: основное уравнение МКТ, уравнение Менделеева – Клайперона, I и II закон термодинамики.

         Практическое применение: использование кристаллов в технике, тепловые двигатели, методы профилактики с загрязнением окружающей среды.

         Электродинамика

         Понятия: электрический заряд, электрическое и магнитное поля, напряженность, разность потенциалов, напряжение, электроемкость, диэлектрическая проницаемость, электроемкость, сторонние силы, ЭДС, полупроводник.

         Законы и принципы: закон Кулона, закон сохранения заряда, принцип суперпозиции, законы Ома.

         Практическое применение: пользоваться электроизмерительными приборами, устройство полупроводников, собирать электрические цепи.

 

Механика

Кинематика. Механическое движение. Материальная точка. Относительность механического движения. Система отсчета. Координаты. Радиус-вектор. Вектор перемещения. Скорость. Ускорение. Прямолинейное движение с постоянном ускорением. Свободное падение тел. Движение тела по окружности. Угловая скорость. Центростремительное ускорение.

Динамика. Основное утверждение механики. Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчета. Сила. Связь между силой и ускорением. Второй закон Ньютона. Масса. Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея.

Силы в природе. Сила тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. Сила тяжести и вес. Невесомость. Сила упругости. Закон Рука. Силы трения.

Законы сохранения в механике. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Работа силы. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии.

Молекулярная физика. Термодинамика

Основы молекулярной физики. Размеры и масса молекул. Количество вещества. Моль. Постоянная Авогадро. Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твердых тел. Тепловое движение молекул. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа. Температура. Энергия теплового движения молекул. Тепловое равновесие. Определение температуры. Абсолютная температура. Температура — мера средней кинетической энергии молекул. Измерение скоростей движения молекул газа.

Уравнение состояния идеального газа. Уравнение Менделеева-Клапейрона. Газовые законы.

Термодинамика. Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. Количество теплоты. Теплоемкость. Первый закон термодинамики. Изопроцессы. Второй закон термодинамики. Тепловые двигатели. КПД двигателей.

Жидкие и твердые тела. Испарение и кипение, Насыщенный пар. Относительная влажность. Кристаллические и аморфные тела.

Электродинамика

Электростатика. Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность электрического поля. Принцип суперпозиции полей. Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. Потенциальность электростатического поля. Потенциал и разность потенциалов. Электроемкость. Конденсаторы. Энергия электрического поля конденсатора.      

Постоянный электрический ток. Сила тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление. Электрические цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников. Работа и мощность тока. Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

Электрический ток в различных средах. Электрический ток в металлах. Зависимость сопротивления от температуры. Сверхпроводимость. Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников, р—п переход. Полупроводниковый диод. Транзистор. Электрический ток в жидкостях. Электрический ток в вакууме. Электрический ток в газах. Плазма.

Учебно-тематический план 10 класс

3 часа в неделю, всего – 105 часов

Тема

Количество

часов

Кол-во

лабораторных

работ

Кол-во контрольных

работ

Введение

1

-

-

Механика

38

2

3

Молекулярная физика. Тепловые явления.

29

1

2

Основы электродинамики

34

2

2

Итоговое повторение

3

-

-

Всего

105

5

7
















11 класс


Пояснительная записка.


 Данная рабочая программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта, примерной программы по физике и требований к уровню подготовки учащегося 11 класса, программы «Физика и астрономия» для общеобразовательных учреждений 7 – 11 классов, рекомендованной «Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования  МО РФ» (Составители: Ю.И.Дик, В.А.Коровин, М.: Дрофа, 2004).

Автор программы: Г.Я.Мякишев


Преподавание ведется по учебнику: Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский. Физика – 11, М.: Просвещение, 2010 г. Программа рассчитана на 3 часа в неделю.

В задачи обучения физике входят:

- развитие мышления учащихся, формирование у них умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять физические явления;

- овладение школьными знаниями об экспериментальных фактах, понятиях, законах, теориях, методах физической науки; о современной научной картине мира; о широких возможностях применения физических законов в технике и технологии;

- усвоение школьниками идей единства строения материи и неисчерпаемости процесса ее познания, понимание роли практики в познании физических явлений и законов;

- формирование познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения; подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии.

Учебная программа по физике для основной общеобразовательной школы составлена на основе обязательного  минимума  содержания  физического образования. 

Требования к уровню подготовки учащихся.

 

Учащиеся должны знать:

Электродинамика.

Понятия: электромагнитная индукция, самоиндукция, индуктивность, свободные и вынужденные колебания, колебательный контур, переменный ток, резонанс, электромагнитная волна, интерференция, дифракция и дисперсия света.

Законы и принципы: закон электромагнитной индукции, правило Ленца, законы отражения и преломления света, связь массы и энергии.

Практическое применение: генератор, схема радиотелефонной связи, полное отражение.

Учащиеся должны уметь:

-         Измерять силу тока и напряжение в цепях переменного тока.

-         Использовать трансформатор.

-         Измерять длину световой волны.

 

Квантовая физика

Понятия: фотон, фотоэффект, корпускулярно – волновой дуализм, ядерная модель атома, ядерная реакция, энергия связи, радиоактивный распад, цепная реакция, термоядерная реакция, элементарные частицы.

Законы и принципы: законы фотоэффекта, постулаты Бора, закон радиоактивного распада.

Практическое применение: устройство и принцип действия фотоэлемента, принцип спектрального анализа, принцип работы ядерного реактора.

Учащиеся должны уметь: решать задачи на применение формул, связывающих энергию и импульс фотона с частотой световой волны, вычислять красную границу фотоэффекта, определять продукты ядерной реакции.

Образовательный минимум содержания

основной образовательной программы


Электродинамика

Электромагнитная индукция (продолжение)

Магнитное поле. Вектор магнитной индукции. Сила Ампера. Сила Лоренца. Магнитные свойства вещества. Электромагнитная индукция. Закон электромагнитной индукции. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля.

Колебания и волны.

Механические колебания. Свободные колебания. Математический маятник. Гармонические колебания. Амплитуда, период, частота и фаза колебаний. Вынужденные колебания. Резонанс. Автоколебания.

Электрические колебания.

Свободные колебания в колебательном контуре. Период свободных электрических колебаний. Вынужденные колебания. Переменный электрический ток. Емкость и индуктивность в цепи переменного тока. Мощность в цеди переменного тока. Резонанс в электрической цепи.

Производство, передача и потребление электрической энергии. Генерирование электрической энергии. Трансформатор. Передача электрической энергии.

Механические волны. Продольные и поперечные волны. Длина волны. Скорость распространения волны. Звуковые волны. Интерференция воли. Принцип Гюйгенса. Дифракция волн.

Электромагнитные волны. Излучение электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн. Принципы радиосвязи. Телевидение.

Оптика

Световые лучи. Закон преломления света. Призма. Дисперсия света. Формула тонкой линзы. Получение изображения с помощью линзы. Электромагнитные волны. Скорость света и методы ее измерения, Интерференция света. Когерентность. Дифракция света. Дифракционная решетка. Поперечность световых волн. Поляризация света. Излучение и спектры. Шкала электромагнитных волн.

Основы специальной теории относительности.

Постулаты теории относительности. Принцип относительности Эйнштейна. Постоянство скорости света. Пространство и время в специальной теории относительности. Релятивистская динамика. Связь массы с энергией.

Квантовая физика

Световые кванты.

Тепловое излучение. Постоянная Планка. Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта. Фотоны.

Атомная физика.

Строение атома. Опыты Резерфорда. Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода Бора. Трудности теории Бора. Квантовая механика. Гипотеза де Бройля. Корпускулярное волновой дуализм. Дифракция электронов. Лазеры.

Физика атомного ядра.

Методы регистрации элементарных частиц. Радиоактивные превращения. Закон радиоактивного распада. Протонно-нейтронная модель строения атомного ядра. Энергия связи нуклонов в ядре. Деление и синтез ядер. Ядерная энергетика.

Учебно-тематический план

11 класс (3 часа в неделю, всего – 102 часа)

Тема

Количество

часов

Кол-во

лабораторных

работ

Кол-во

контрольных

работ

Основы электродинамики

17

2

1

Колебания и волны

26

1

2

Оптика

26

3

1

Квантовая физика

23

-

1

Заключительные уроки.

2

-

-

Повторение

8

-

-

Всего

102

6

5


10 КЛАСС(105 часов –3 часа в неделю )

Введение (1 час)

урока

дата

Тема урока

формы контроля

используемое оборудование



1/1

1.09


Введение. Что такое механика. Классическая механика и границы ее применения.


«Уроки физики К и М -10»

тема 1. МЕХАНИКА (38 часов).

Кинематика (13 часов)

2/1

2.09


Механическое движение, виды движений, его характеристики.

устн.опрос


3/2

6.09


Равномерное движение тел. Скорость. Уравнение равномерного движения.

реш.задач

DVD«Основы кинематики»; динамическая система, датчик Ворота.

4/3

8.09


Графики прямолинейного равномерного движения. Решение задач.

реш.задач

табл. «Механика-1»

5/4

9.09


Скорость при неравномерном движении. Мгновенная скорость. Сложение скоростей.

с.р.

табл. «Механика-1»

6/5

13.09


Прямолинейное равноускоренное движение.

реш.задач

DVD«Основы кинематики»

7/6

15.09


Решение задач на движение с постоянным ускорением.

реш.задач

8/7

16.09


Свободное падение тел.

с.р.

«Уроки физики К и М -10»

9/8

20.09


Решение задач «Движение тела в поле силы тяжести»

реш.задач

10/9

22.09


Равномерное движение точки по окружности

реш.задач

табл. «Механика-1»

11/10

23.09


Лабораторная работа №1: «Изучение движения тела по окружности»

л.р.


12/11

27.09


Движение тел. Поступательное движение. Вращательное движение твердого тела. Угловая и линейные скорости тела.

реш.задач

DVD«Основы кинематики»

13/12

29.09


Решение задач по теме «Кинематика»

реш.задач


14/13

30.09


Контрольная работа № 1 "Кинематика "

к.р.


Динамика (13часов)

15/1

4.10


Взаимодействие тел в природе. Явление инерции. Инерциальная система отсчета. Первый закон Ньютона.

устн.опрос

  • табл. «Механика-2»

16/2

6.10


Понятие силы как меры взаимодействия тел. Второй закон Ньютона.

устн.опрос

табл. «Механика-2», датчик силы, датчик ускорения.

17/3

7.10


Третий закон Ньютона. Решение задач

тест

Датчик силы

18/4

11.10


Принцип относительности Галилея.

устн.опрос

«Уроки физики К и М -10»

19/5

13.10


Явление тяготения. Гравитационные силы.

устн.опрос


20/6

14.10


Закон всемирного тяготения.

реш.задач

«Уроки физики К и М -10»

21/7

18.10


Первая космическая скорость. Вес тела. Невесомость и перегрузки.

устн.опрос

«Уроки физики К и М -10»

22/8

20.10


Решение задач на применение законов Ньютона.

с.р.


23/9

21.10


Деформация и сила упругости. Закон Гука.

реш.задач

табл. «Механика-2»;датчик силы

24/10

25.10


Движение тел под действием силы упругости. Закон Гука.

реш.задач


25/11

27.10


Сила трения. Трение покоя.

реш.задач

табл. «Механика-2»

26/12

28.10


Обобщение по теме «Силы в природе»

реш.задач

27/13

1.11


Контрольная работа № 2 "Динамика "

к.р.


Законы сохранения (10 часов)

28/1

10.11


Импульс материальной точки. Закон сохранения импульса.

реш.задач


29/2

11.11


Реактивное движение. Решение задач (закон сохранения импульса)

реш.задач

табл. «Механика-2»

30/3

15.11


Работа силы. Мощность.

с.р.


31/4

17.11


Энергия. Кинетическая энергия и ее изменение.

реш.задач

32/5

18.11


Потенциальная энергия. Работа силы тяжести и силы упругости.

реш.задач

табл. «Механика-2»

33/6

22.11


Решение задач (кинетическая и потенциальная энергия)

тест


34/7

24.11


Закон сохранения энергии в механике.

реш.задач

«Уроки физики К и М -10»

35/8


25.11


Решение задач (законы сохранения в механике)

реш.задач


36/9

29.11


Лабораторная работа №2: «Изучение закона сохранения механической энергии»

л.р.


37/10

1.12


Контрольная работа № 3 "Законы сохранения в механике"

к.р.


Элементы статики (2 часа)

38/1

2.12


Равновесие тел. Момент силы. Условия равновесия тел.

реш.задач

39/2

6.12


Решение задач (статика)

реш.задач


тема 2. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ.(29 часов)

Основы молекулярно-кинетической теории (7 часов)

40/1

8.12


Строение вещества. Молекула. Основные положения МКТ.

устн.опрос

  • ф/э « основы МКТ-1»

41/2

9.12


Экспериментальное доказательство основных положений МКТ. Броуновское движение.

устн.опрос

ф/э « основы МКТ-1»

42/3

13.12


Масса молекул. Количество вещества.

реш.задач

43/4

15.12


Решение задач на расчет величин, характеризующих молекулы.

реш.задач

44/5

16.12


Силы взаимодействия молекул. Строение твердых, жидких и газообразных тел.

с.р.

«Уроки физики К и М -10»

45/6

20.12


Идеальный газ в МКТ.Основное уравнение МКТ.

реш.задач

  • ф/э «Молекулярная физика»

46/7

22.12


Решение задач

реш.задач

Температура. Энергия теплового движения молекул (4 часа)

47/1

23.12


Температура. Тепловое равновесие.

с.р.

ф/э « основы МКТ-1»

48/2

27.12


Абсолютная температура. Температура-мера средней кинетической энергии движения молекул.

реш.задач

  • ф/э «Молекулярная физика»

49/3

29.12


Измерение скоростей молекул. Решение задач (Основное уравнение МКТ)

реш.задач

ф/э « основы МКТ-1»

50/4

30.12


Основные макропараметры газа. Уравнение состояния идеального газа.

с.р.

Газовые законы (4 часа)

51/1

12.01


Изопроцессы и их законы.

реш.задач

ф/э « основы МКТ-2»;датчик давления газа.

52/2

13.01


Решение задач на изопроцессы.

реш.задач


53/3

17.01


Решение графических задач на изопроцессы.

реш.задач


54/4

19.01


Лабораторная работа №3: «Опытная проверка закона Гей-Люссака»

л.р.

лаборат.набор «Исследование изопроцессов в газах»

Взаимные превращения жидкостей и газов (3 часа)

55/1

20.01


Насыщенный пар. Зависимость давления насыщенного пара от температуры. Кипение. Испарение жидкостей.

устн.опрос

ф/э « основы МКТ-2»

56/2

24.01


Влажность воздуха и ее измерение.

устн.опрос

ф/э «Молекулярная физика»

57/3

26.01


Решение задач (Влажность воздуха).

реш.задач

Твердые тела (3 час)

58/1

27.01


Кристаллические и аморфные тела.

устн.опрос

«Уроки физики К и М -10»

59/2

31.01


Повторительно-обобщающий урок по теме «Молекулярная физика»

реш.задач

60/3

2.02


Контрольная работа № 4 "Молекулярная физика"

к.р.


Основы термодинамики ( 8 часов)

61/1

3.02


Внутренняя энергия. Работа в термодинамике.

реш.задач

ф/э «Основы термодинамики»

62/2

7.02


Количество теплоты. Удельная теплоемкость.

реш.задач


63/3

9.02


Первый закон термодинамики. Решение задач.

реш.задач

ф/э «Основы термодинамики»

64/4

10.02


Применение первого закона термодинамики к различным процессам.

с.р.


65/5

14.02


Необратимость процессов в природе. Решение задач.

реш.задач

ф/э «Основы термодинамики»

66/6

16.02


Принцип действия и КПД тепловых двигателей.

реш.задач

«Уроки физики К и М -10»

67/7

17.02


Контрольная работа № 5 "Основы термодинамики"

к.р.


68/8

21.02


Анализ контрольной работы



тема 3. ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОДИНАМИКИ (34 часов)

Электростатика (14 часов)

69/1

23.02


Что такое электродинамика. Строение атома. Электрон. Электрический заряд и элементарные частицы.

устн.опрос

  • «Уроки физики К и М -10»

70/2

24.02


Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона.

реш.задач

71/3

28.02


Решение задач (Закон сохранения электрического заряда и закон Кулона).

реш.задач

72/4

2.03


Электрическое поле. Напряженность электрического поля.

реш.задач

табл. «Электродинамика»

73/5

3.03


Принцип суперпозиции полей. Силовые линии электрического поля.

реш.задач

табл. «Электродинамика»

74/6

7.03


Решение задач на расчет напряженности электрического поля.

с.р.


75/7

9.03


Проводники и диэлектрики в электростатическом поле.

устн.опрос

табл. «Электродинамика»

76/8

10.03


Потенциальная энергия заряженного тела в однородном электростатическом поле

реш.задач

табл. «Электродинамика»

77/9

14.03


Потенциал электростатического поля. Разность потенциалов.

Связь между напряженностью поля и напряжением

реш.задач

табл. «Электродинамика»

78/10

16.03


Решение задач (разность потенциалов, напряженность, связь между напряженностью и напряжением)

реш.задач

79/11

17.03


Решение задач (разность потенциалов, напряженность, связь между напряженностью и напряжением)

с.р.

80/12

21.03


Электроемкость. Единицы электроемкости. Конденсаторы

реш.задач

табл. «Электродинамика»,«Уроки физики К и М -10»

81/13

4.04


Энергия заряженного конденсатора. Применение конденсаторов.

реш.задач

табл. «Электродинамика»

82/14

6.04


Контрольная работа №6 «Электростатика»

к.р.


Законы постоянного тока (10 часов)

83/1

7.04


Электрический ток. Условия, необходимые для его существования.

устн.опрос


84/2

11.04


Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединение проводников.

реш.задач

ф/э«Постоянный электрический ток»

85/3

13.04


Лабораторная работа №5: «Изучение последовательного и параллельного соединения проводников»

л.р.

Датчик тока, датчик напряжения.

86/4

14.04


Решение задач (последовательное и параллельное соединения проводников)

реш.задач

-

87/5

18.04


Работа и мощность постоянного тока

реш.задач


88/6

20.04


Электродвижущая сила. Закон Ома для полной цепи.

реш.задач

ф/э«Постоянный электрический ток»

89/7

21.04


Лабораторная работа №4: «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

л.р.

Датчик напряжения, датчик тока.

90/8

25.04


Решение задач (законы постоянного тока)

с.р.


91/9

27.04


Повторительно - обобщающий урок по теме: " Законы постоянного тока "

реш.задач

92/10

28.04


Контрольная работа № 7"Законы постоянного тока"

к.р.


Электрический ток в различных средах (10 часов)

93/1

2.05


Электрическая проводимость различных веществ

устн.опрос


94/2

4.05


Электрический ток в металлах.

устн.опрос

ф/э«Электрический ток в различных средах-1», табл. «Ток в разл. средах»

95/3

5.05


Электрический ток в полупроводниках.

устн.опрос

ф/э«Электрический ток в различных средах-1», табл. «Ток в разл. средах»

96/4

9.05


Электрическая проводимость полупроводников при наличии примесей. Полупроводники р и п типов.

устн.опрос

табл. «Ток в различных средах»

97/5

11.05


Полупроводниковый диод. Транзистор.

устн.опрос

табл. «Ток в различных средах»

98/6

12.05


Электрический ток в вакууме. Электронно-лучевая трубка.

устн.опрос

ф/э«Электрический ток в различных средах-2»,демонстр.набор «Электричество-4»

99/7

16.05


Электрический ток в жидкостях. Закон электролиза.

реш.задач

ф/э«Электрический ток в различных средах-2»

100/8

18.05


Решение задач на закон электролиза.

реш.задач

101/9

19.05


Электрический ток в газах.

с.р.

«Уроки физики К и М -10»

102/10

23.05


Решение задач по теме «Электрический ток в различных средах»

реш.задач


25.05; 26.05; 30.05 - Резервное время – 3 часа.








Краткое описание документа:

Представленный материал предназначен в качестве помощи учителю при планировании учебного материала по физике в 10-11 классах в общеобразовательной школе, где преподавание физики в 10-11 классах ведется на базовом уровне по учебникам:  Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский. Физика – 10, М.: Просвещение, 2010 г. и : Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский. Физика – 11, М.: Просвещение, 2010 г. из расчета 3 часа в неделю. Наличие графы Дата проведения урока по плану/фактически позволяет корректировать программу .
Автор
Дата добавления 25.09.2014
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров447
Номер материала 185099092535
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх