1340146
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспекты"Зат есім" 2-сынып.

"Зат есім" 2-сынып.

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы: Зат есім. 2-сынып.

Сабақтың мақсаты: зат есім туралы түсінігін бекіту сөйлем ішінен зат есімді таба білу; зат есімнің жекеше және көпше түрі, жалпы мен жалқы есім туралы алған білімін пысықтау.

Сабақтың әдісі: «Ой қозғау», «Венн диаграммасы» «Топтастыру», «Еркін жазу» стратегиялары.

Сабақтың барысы:

Қызығушылықты ояту

«Ой қозғау» стратегиясы. Оқушылар тез арада зат есімге Қатысты не білетіндерін тізіп жазады. Алдымен әр оқушы жеке-жеке жазады, содан кейін әдеттегідей топта сосын сынып болып орындап, бір-бірінің жазғандарын толықтырады.

1. Заттың аты.

2. Кім? Не? Кімдер? Нелер?

3. Жекеше, көпше түрі.

4.Жалпы есім, жалқы есім

5.Әртүрлі мағынасы болады.

6.Қосымша жалғанады.

7. Заттық мағыналы сөздер жиі қолданылады, т.с.с.

Мағынаны тану кезеңі

Тақтаға бірнеше зат есім жазылады:

Жаңбыр, шегіртке, шыбын, сауыншы, дауыс, нағашы, немере, тасқын, сатушы, директор, қоңыз, әпке, жүргізуші, сіңлі, боран, ара, есепші, найзағай, аға.

1-топ. Табиғат құбылыстары атауларын теріп жаз.

2-топ. Мамандық атауларын жазады.

3-топ. Жәндік атауларын жазады.

4-топ. Туыстық атауларды жазады.

Оқулықтағы тақырыптың басында берілген сөйлемдерді ауызша толықтырады. Мұғалім жетекші сұрақтар қою арқылы сұраққа толық жауап берулерін қадағалайды.

1-жаттығу сұрақ қоя отырып, зат есімдерді табуға дағдыландыруды кездейді. 2.жаттығудағы жалқы есім, жалпы есім; зат есімнің жекеше, кепше түрлеріне байланысты тапсырмаларды орындағаннан кейін, Венн диаграммасы арқылы салыстырады. Балалар өз мүмкіндіктерінше білгендерін толтырады. Соңынан бірін-бірі толықтырып ортақ кесте жасайды.

3-жаттығу барысында оқушылар сөздерге жұрнақтар жалғау арқылы туынды Зат есім жасап үйренеді. 4-жаттығуды орындау арқылы туынды зат есімдер туралы алған білімін пысықтайды. 5-жаттығу бойынша берілген сездерден адам

есімдерін құрап, олардың зат есім екенін анықтайды.

Ойтолғаныс

«Заттың атын білдіретін сөздер қалай пайда болады деп ойлайсың?» деген сұраққа өз ойларын жазады («Еркін жазу» . стратегиясы).



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
   Сабақтың мақсаты: зат есім туралы түсінігін бекіту сөйлем ішінен зат есімді таба білу; зат есімнің жекеше және көпше түрі, жалпы мен жалқы есім туралы алған білімін пысықтау.    Сабақтың әдісі: «Ой қозғау», «Венн диаграммасы» «Топтастыру», «Еркін жазу» стратегиялары.    Сабақтың барысы:    Қызығушылықты ояту    «Ой қозғау» стратегиясы. Оқушылар тез арада зат есімге Қатысты не білетіндерін тізіп жазады. Алдымен әр оқушы жеке-жеке жазады, содан кейін әдеттегідей топта сосын сынып болып орындап, бір-бірінің жазғандарын толықтырады.    1. Заттың аты.    2. Кім? Не? Кімдер? Нелер?    3. Жекеше, көпше түрі.    4.Жалпы есім, жалқы есім    5.Әртүрлі мағынасы болады.    6.Қосымша жалғанады.    7. Заттық мағыналы сөздер жиі қолданылады, т.с.с.    Мағынаны тану кезеңі    Тақтаға бірнеше зат есім жазылады:    Жаңбыр, шегіртке, шыбын, сауыншы, дауыс, нағашы, немере, тасқын, сатушы, директор, қоңыз, әпке, жүргізуші, сіңлі, боран, ара, есепші, найзағай, аға.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.