Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Директору, завучу КонспектыОбщешкольное родительское собрание "Везде, где есть жизнь, есть и опасность" (Эмерсон)

Общешкольное родительское собрание "Везде, где есть жизнь, есть и опасность" (Эмерсон)

Выбранный для просмотра документ МальцеваОЛ.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ МальцеваОЛ.ppt

библиотека
материалов
Общешкольное родительское собрание «Везде, где есть жизнь, есть и опасность»...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Общешкольное родительское собрание «Везде, где есть жизнь, есть и опасность»
Описание слайда:

Общешкольное родительское собрание «Везде, где есть жизнь, есть и опасность» (Эмерсон) Мальцева Оксана Леонидовна Зам.директора по ВР МБОУ «Ленская СОШ» Кунгурского района Пермского края

2 слайд "Здравствуй, я рад тебя видеть!"
Описание слайда:

"Здравствуй, я рад тебя видеть!"

3 слайд Повестка собрания: Работа отряда «ЮИД». Выступающие: руководитель и члены отр
Описание слайда:

Повестка собрания: Работа отряда «ЮИД». Выступающие: руководитель и члены отряда. Конфликты в семье. Роль родителя. Выступающий: социальный педагог. Пагубные привычки детей и подростков. Выступающий: медицинский работник школы.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд «Питание» «Впитывать»
Описание слайда:

«Питание» «Впитывать»

7 слайд  Заголовок слайда Отряд «ЮИД»
Описание слайда:

Заголовок слайда Отряд «ЮИД»

8 слайд Конфликты в семье. Роль родителя
Описание слайда:

Конфликты в семье. Роль родителя

9 слайд Пагубные привычки детей и подростков Памятка
Описание слайда:

Пагубные привычки детей и подростков Памятка

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд «ВСЁ ОСТАВЛЯЕТ СВОЙ СЛЕД»
Описание слайда:

«ВСЁ ОСТАВЛЯЕТ СВОЙ СЛЕД»

12 слайд Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Выбранный для просмотра документ Конфликты в семье. Выступление соцального педагога.ppt

библиотека
материалов
 «Конфликты в семье. Роль родителей»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  «Конфликты в семье. Роль родителей»
Описание слайда:

«Конфликты в семье. Роль родителей»

2 слайд От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километры шагов. Сене
Описание слайда:

От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километры шагов. Сенека Конфликт – это опасение хотя бы одной стороны, что её интересы нарушает, ущемляет, игнорирует другая сторона. Уильям Линкольн

3 слайд Задание по группам: Группа № 1. Что означает слово «конфликт»? Ваши ассоциаци
Описание слайда:

Задание по группам: Группа № 1. Что означает слово «конфликт»? Ваши ассоциации. Группа № 2. Боитесь ли вы конфликта? Почему? Группа № 3. Что самое страшное в конфликте? Почему? Группа № 4. Возможна ли жизнь без конфликтов? Почему?

4 слайд Конфликты – это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаим
Описание слайда:

Конфликты – это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаимные упрёки и оскорбления. Самое страшное в конфликте – это чувства, которые испытывают люди друг к другу. Страх, злоба, обида, ненависть – главные чувства конфликтов. Без конфликтов жизнь невозможна, нужно научиться их конструктивно разрешать.

5 слайд Тест «Самооценка конфликтности»
Описание слайда:

Тест «Самооценка конфликтности»

6 слайд Подведем итоги Менее 15 баллов. Для вас свойственно избегать конфликтных ситу
Описание слайда:

Подведем итоги Менее 15 баллов. Для вас свойственно избегать конфликтных ситуаций. Вы предпочитаете отказаться от своих интересов, лишь бы избежать какой-либо напряженности в отношениях. Так можно потерять уважение окружающих. 15-30 баллов. Конфликтность не выражена. Вы тактичны, не любите конфликтов. Если же вам приходится вступать в спор, вы всегда учитываете, как это может отразиться на ваших взаимоот­ношениях с окружающими. 31-50 баллов. Конфликтность выражена слабо. Вы умеете сглаживать конфликты и избегать критических ситуаций, но при необходимости готовы решительно отстаивать свои интересы. 51-60 баллов. Выраженная конфликтность. Вы настойчиво от­стаиваете свое мнение, даже если это может отрицательно повлиять на ваши взаимоотношения с окружающими. За что вас не всегда любят, но зато уважают. Свыше 60 баллов. Высокая степень конфликтности. Зачастую вы сами ищете повод для споров. Не обижайтесь, если вас будут считать любителем поскандалить. Лучше задумайтесь о своем поведении.

7 слайд Главная способность в конфликте – способность к конфронтации – объяснению. Э
Описание слайда:

Главная способность в конфликте – способность к конфронтации – объяснению. Это - умение: 1. Отстаивать свою позицию открыто, «лицом к лицу»; 2. Стремление оценивать саму конфликтную ситуацию, её содержание, а не человеческие качества своего партнёра; 3.Стремление к сохранению личностных отношений всех участников конфликта.

8 слайд «Роль родителя» Родители – главные «проектировщики, конструкторы и строители
Описание слайда:

«Роль родителя» Родители – главные «проектировщики, конструкторы и строители» личности ребёнка. Вот почему важно знать, насколько успешно мы справляемся с такой сложной ролью.

9 слайд Конфликт неустойчивого родительского восприятия По мнению психологов, часто п
Описание слайда:

Конфликт неустойчивого родительского восприятия По мнению психологов, часто причиной конфликтов между родителями и детьми является “неустойчивость родительского восприятия”. Как это понимать? Естественно, что статус подростка в семье и обществе не устоялся. Он и не взрослый, но уже не ребенок. Недостатки в этом возрасте многочисленны: несобранность, неусидчивость, нецелеустремленность, несдержанность и др. Внешний облик соответствует этим качествам. Вообще, подросток непривлекателен. Вместе с тем, ведет себя иногда как взрослый, то есть критикует, требует уважения. Но иногда он, как ребенок, все забывает, разбрасывает вещи и т. д. В результате положительные качества недооцениваются, зато выступают несовершенства. Особенно если в семье есть младший ребенок - послушный и старательный. Необходимо, чтобы родители постарались осознать свои противоречивые чувства. Попытались гасить в себе недовольство и раздражение. Объективно оценили достоинства и недостатки подростка. Сбалансировали систему обязанностей и прав.

10 слайд Диктатура родителей Формы этого конфликта разнообразны, но общая формулировка
Описание слайда:

Диктатура родителей Формы этого конфликта разнообразны, но общая формулировка звучит так: диктатура в семье — это способ контроля, при котором одни члены семьи подавляются другими. При этом, конечно, подавляется самостоятельность, чувство собственного достоинства. Родители вторгаются на территорию подростков, в их душу.

11 слайд Мирное сосуществование — скрытый конфликт Отметим, что здесь царит позиция не
Описание слайда:

Мирное сосуществование — скрытый конфликт Отметим, что здесь царит позиция невмешательства. Выглядит обстановка вполне благопристойно. У каждого свои успехи, победы, проблемы. Никто не переступает запрет. Родители испытывают гордость, поддерживая подобный нейтралитет. Думают, что такие отношения воспитывают самостоятельность, свободу, раскованность. В результате получается, что семья для ребенка не существует. В критический момент - беда, болезнь, трудности, - когда от него потребуется участие, добрые чувства, подросток ничего не будет испытывать, так как это не будет касаться лично его.

12 слайд Конфликт опеки По сути, опека - это забота, ограждение от трудностей, участие
Описание слайда:

Конфликт опеки По сути, опека - это забота, ограждение от трудностей, участие. Подростки могут быть в таких семьях безынициативны, покорны, подавлены. Они часто отстранены от решения вопросов, которые касаются их лично и всей семьи. Вялое безразличие подростка иногда превращается в “диктат младшего”. Конфликт разрешится тогда, когда родители постараются изменить свое поведение. Не отказывайтесь от контроля, без которого невозможно воспитание человека, но сведите опеку к минимуму. Не требуйте от ребенка только правильных поступков, примите его таким, какой он есть. Помогайте, но не старайтесь решать за него все проблемы. Стимулируйте общение со сверстниками. Дозируйте опеку, дозируйте свободу, дозируйте похвалу и порицание - это один из выходов в данной ситуации.

13 слайд Конфликт родительской авторитетности. “Шоковая терапия” Детей в таких семьях
Описание слайда:

Конфликт родительской авторитетности. “Шоковая терапия” Детей в таких семьях воспитывают кропотливо, стараясь сделать из них вундеркиндов. Обливают холодной водой, учат языкам, музыке. Замечают любой промах, обращают на него внимание, наказывают неуважением. Проводят беседы на воспитательные темы, не давая возможности отстаивать свое мнение. Не замечают успехов и никогда не хвалят за хорошие поступки, не поощряют их. Постоянно требуют от ребенка совершенства

14 слайд Потребность в любви, в принадлежности другому – это одна из самых главных чел
Описание слайда:

Потребность в любви, в принадлежности другому – это одна из самых главных человеческих потребностей. Это значит, что человеку важно чувствовать, что он кому-то нужен. Как это проявляется в жизни? Ребёнку необходимо, чтобы вы на него приветливо взглянули, ему хочется услышать: “Как здорово, что ты у нас есть!”, “Я люблю, когда ты дома”, “Рада тебя видеть”, и при этом ласково прикоснулись, погладили, обняли.

15 слайд Методы выхода из конфликта Для выхода из конфликтной ситуации можно: Дать вых
Описание слайда:

Методы выхода из конфликта Для выхода из конфликтной ситуации можно: Дать выход своим чувствам, предупреждая об этом других; Найти авторитетного третьего, кто поможет разобраться в конфликте; Поставить себя на место другого человека; Осознать право на существование иной точки зрения; Быть твердым, говоря о проблеме, и мягким с людьми.

16 слайд Что делать родителям, чтобы сохранить любовь и уважение своих подросших детей
Описание слайда:

Что делать родителям, чтобы сохранить любовь и уважение своих подросших детей? Не следует видеть в самостоятельности ребенка угрозу его лишиться. Помните, что ребенку нужна не столько самостоятельность, сколько право на нее. Чтобы ребенок выполнил то, что вам нужно, постарайтесь сделать так, чтобы он сам этого захотел. Не злоупотребляйте опекой и контролем, не перегружайте его. Не создавайте в семье «революционную ситуацию», а если создали, то приложите все усилия, чтобы разрешить ее мирным путем.

17 слайд Правила поведения для конфликтных людей - Не стремитесь доминировать во что б
Описание слайда:

Правила поведения для конфликтных людей - Не стремитесь доминировать во что бы то ни стало. Будьте принципиальны, но не боритесь ради принципа. Помните, что прямолинейность хороша, но не всегда. Критикуйте, но не критиканствуйте. Чаще улыбайтесь. - Будьте справедливы и терпимы к людям. Не переоценивайте свои способности и возможности и не умаляйте способности и возможности других.

18 слайд - Не проявляйте инициативу там, где в ней не нуждаются. -Реализуйте себя в тв
Описание слайда:

- Не проявляйте инициативу там, где в ней не нуждаются. -Реализуйте себя в творчестве, а не в конфликтах. Проявляйте выдержку, овладейте умениями саморегуляции.

19 слайд Разрешить конфликт – это значит найти решение, приемлемое для обеих конфликту
Описание слайда:

Разрешить конфликт – это значит найти решение, приемлемое для обеих конфликтующих сторон

20 слайд  Четыре объятия – для выживания, восемь - для счастья. Вирджиния Сатир
Описание слайда:

Четыре объятия – для выживания, восемь - для счастья. Вирджиния Сатир

21 слайд  Благодарю всех за внимание
Описание слайда:

Благодарю всех за внимание

Выбранный для просмотра документ Работа отряда ЮИД.ppt

библиотека
материалов
Отчет отряда ЮИД

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Отчет отряда ЮИД
Описание слайда:

Отчет отряда ЮИД

2 слайд  Ю – юные И – инспектора Д – движения
Описание слайда:

Ю – юные И – инспектора Д – движения

3 слайд Отряд ЮИД на базе МБОУ «Ленская СОШ» был создан в 2011 году.
Описание слайда:

Отряд ЮИД на базе МБОУ «Ленская СОШ» был создан в 2011 году.

4 слайд Задачи отряда ЮИД Изучение правил безопасного поведения на дорогах и улицах,
Описание слайда:

Задачи отряда ЮИД Изучение правил безопасного поведения на дорогах и улицах, овладение навыками проведения работы по пропаганде правил дорожного движения и организации этой работы среди детей. Овладение умениями оказания первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях.

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Планы на 2012 – 2013 учебный год Сентябрь – тематическая встреча со Знайками
Описание слайда:

Планы на 2012 – 2013 учебный год Сентябрь – тематическая встреча со Знайками и Пилюлькиными Солнечного городка. Октябрь – конкурс поделок «Наш друг – светофор» Ноябрь – конкурс на лучший плакат, коллаж на тему «Детям – безопасные дороги» Декабрь – Встреча с инспектором ГИБДД на тему: «Безопасные каникулы» Январь – конкурс презентаций «Дорожная мозаика» Февраль – конкурс на лучшую песню, стихотворение, частушку на тему ПДД И т.д….

7 слайд Встреча отряда ЮИД со Знайками и Пилюлькиными Солнечного городка
Описание слайда:

Встреча отряда ЮИД со Знайками и Пилюлькиными Солнечного городка

8 слайд Результаты рейда 25.09.12
Описание слайда:

Результаты рейда 25.09.12

9 слайд «Дети!»
Описание слайда:

«Дети!»

10 слайд Отряд 1 раз в четверть публикует статью о своей работе в школьной газете «При
Описание слайда:

Отряд 1 раз в четверть публикует статью о своей работе в школьной газете «Прикосновение»

11 слайд Главный образец для ребенка – РОДИТЕЛИ!
Описание слайда:

Главный образец для ребенка – РОДИТЕЛИ!

12 слайд Самое важное – не скупиться на безопасность!
Описание слайда:

Самое важное – не скупиться на безопасность!

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ Прикосновение 1-2012.doc

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Прикосновение 6-2011.doc

библиотека
материалов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация бухгалтерского учета и налогообложения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организационное и документационное обеспечение управления организацией»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Менеджмент и маркетинг образовательного учреждения»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Современный менеджмент образовательной организации в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение социальных медиа в обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Формирование системы управления качеством учреждений профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Основы анализа стратегических документов на примере ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Философия управления»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.