Бахтеева Гузель Наилевна
учитель начальных классов
МБОУ «Лицей №14» ЗМР РТ
Внеклассное мероприятие «Быть здоровым – здорово!»
Целями
внеклассного мероприятия являются:
-Образовательная
цель : дать и обобщить знания учеников о правильном образе жизни. Также
проектировать поведенческие навыки учеников в различных ситуациях, которые
происходят в жизни.
-Цель
развивающая : направлена на развитие у учащихся познавательных интересов к
различным способам восстановления, поддержания и сохранения здоровья. Воспитательная
цель : воспитывать потребность в сохранении жизни и здоровья человека.
Ознакомительная
цель : позволяет учащимся ознакомиться с особенностями их организма и
различными методами его сбережения от негативных факторов окружающей среды.
Данные цели основные, но имеется ряд личностных целей, которые сам
учащийся ставит для себя, чтобы их выполнять и стремиться к лучшему, вести
здоровый, правильный образ жизни.
Форма
проведения : праздник.
Ведущая
Здравствуйте! Я желаю вам здоровья! Это- самое ценное, что у людей есть, а значит, его надо беречь. Наши
ребята это очень хорошо знают.
1.Чистота- залог здоровья…
Чистота нужна везде,
Дома, в школе, на работе
И на суше, и воде.
2. Руки с мылом надо мыть
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
3.Всякий раз, когда едим,
О здоровье думаем:
Мне не нужен жирный крем,
Лучше я морковку съем.
4.Физкультурой занимайся
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайтесь
Побыстрее убежать.
5.От простой воды и мыла
У микробов тают силы.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.
6.Ты зарядкой занимайся,
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся
Позабудешь докторов.
7.Любим спортом заниматься
Бегать, прыгать, кувыркаться.
Вот я прыгнул дальше всех,
Ждёт теперь меня успех.
.
Сценка:
(Выбегает мальчик с грязными руками)
Мальчик:
-Надо быстро позавтракать!
-Так, что у нас на завтрак?
Мойдодыр:
— Миша, почему у тебя такие грязные руки?
Миша:
-Я рисовал вечером машинку красками и забыл помыть руки. Ну и что?
Мойдодыр:
— А что ты сейчас собираешься делать?
Миша:
Завтракать!
Мойдодыр:
-А ты ничего не забыл сделать?
Миша:
НЕТ!
Мойдодыр:
-С одним вот таким же неаккуратным мальчиком произошла вот такая неприятная
история.
Ученик:
Одеяло убежало, улетела простыня,
И подушка, как лягушка, ускакала от меня.
Я за свечкой — свечка в печку.
Я за книжку,та бежать
И вприпрыжку под кровать.
Я хочу напиться чаю, к самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
Что такое? Что случилось?
Отчего же всё кругом
Завертелось, закружилось
И помчалось колесом.
Миша:
-ОЙ, я не хочу, чтобы со мной произошла такая же история. Я сейчас быстренько
умоюсь и всегда буду умываться перед едой, после игры, туалета и после того, как
приду с улицы!
Мойдодыр:
— Молодец, Миша! -И вы, ребята, не забывайте эти простые правила! А какие вы
знаете пословицы о чистоте?
Дети:
-Огонь чистит, вода моет.
-Чистота-залог здоровья!
-Опрятный не нравится неряхе.
-Чист источник-чист ручей.
-Чистая вода для хвори беда.
-Чистота и здоровье – родные сёстры.
-Чисто жить – здоровым быть.
Чистота – лучшая красота.
Мойдодыр:
-Как вы их понимаете?
(Дети объясняют смысл пословиц).
Мойдодыр:
-А какие вы знаете стихи о чистоте?
Ученики:
Хорошо водичкой мыться,
В душе, ванне и корытце.
Каждый день, каждый день!
Мы мочалку мылим ловко,
Моем шейку и головку
Нам не лень, нам не лень!
• Кто не хочет быть грязнулей
Моет шею, моет уши
Добела, добела!
Ты журчи, журчи, водица,
Хорошо ты нам помыться,
Помогла, помогла!
(Выходит Незнайка)
Незнайка:
— Ребята, помогите мне, пожалуйста, я не могу разгадать загадки. Я не знаю о
чём они!
1.Я не выпущу его.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
(Мыло)
• Дождик тёплый и густой,
Этот дождик не простой:
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов.
(Душ).
• Плещет тёплая вода
В берега из чугуна.
Отгадайте, вспомните:
Что за море в комнате?
(Ванна)
• Костлявая спинка, на брюшке щетинка.
По одёжке прыгала,
Вот всю грязь и выгнала.
(Щётка)
• Намочи меня водой
И потри чуть-чуть рукой.
Как начну гулять по шее,
Сразу ты похорошеешь.
(Мыло)
• Мы ею пользуемся часто,
Хоть она, как волк, зубаста.
Ей не хочется кусаться,
Ей бы зубки почесать.
(расчёска)
Ведущий:
-На уроках, чтобы не уставали наши глазки, пальчики и мы сами, чем мы занимаемся?
Дети:
-Делаем гимнастику для глаз, проводим физминутки и пальчиковую гимнастику.
(Выходит Мальвина)
Мальвина:
-Здравствуйте, ребята! Я хочу провести с вами гимнастику для глаз и физминутку.
Встаньте, пожалуйста!
1.-Мы танцуем «Хлопай-топай»
Утром, днём и вечером!
Лучший танец-«Хлопай-топай»,
Когда делать нечего…
Кем бы ни был ты-отличник,
Иль совсем наоборот,
Разучите этот танец
И танцуйте круглый год!
2.Мы писали, мы писали,
Наши пальчики устали.
Вы скачите, пальчики,
Как солнечные зайчики.
Прыг-скок, прыг-скок.
Прискакали на лужок.
Ветер травушку качает,
Влево-вправо наклоняет.
Вы не бойтесь ветра , зайки,
Веселитесь на лужайке.
• Широко раскройте и закройте глазки 3 раза.
Крепко зажмурьтесь и откройте глазки 3 раза.
Легко поморгайте глазками 6 раз.
Медленно с выдохом сделайте круг глазами по часовой стрелке.
Повторите против часовой стрелки.
Легко поморгайте 6 раз.
-Молодцы! Спасибо! Будьте здоровы!(Уходит)
Ведущий: -О чём ещё нужно помнить. Чтобы быть здоровым?
Дети:
-О правильном питании.
Ученик:
Шёл по городу волшебник,
По прозванью Сизый Нос,
И дарил всем, всем прохожим
Что в корзинке нёс.
Нёс он фрукты и печенье,
Нёс он вкусное варенье,
Нёс колбаски и творог.
Всех обрадовать он смог.
И ребятам без разбору
Всё, всё, всё он раздавал.
И взамен за угощенье
Ничего не брал.
Все ему спасибо говорили,
Много раз благодарили.
Но прошёл всего лишь час
У ребят, как будто враз
Заболели, заболели
Очень животы.
Ах и ох! Ах и Ох!
А почему?
Ведущий:
-Почему, ребята?
Дети:
-Кушали всё подряд. Без разбору.
Ученик 1. :
-Часто кушать, как попало,
Вам, ребята, не пристало.
Если сам себе не враг,
Перекусывай вот так:
Молоко, орехи, сыр,
Фрукты, овощи, кефир.
И тебе не повредит
Кариес-зубной бандит.
Ученик 2.:
Вам , мальчишки и девчушки,
Пропоём сейчас частушки.
Если наш совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Вы потопайте-нет,нет!
Ученик 3.
Зубы вы почистили
И идите спать.
Захватите булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет?
(Нет,нет,нет)
Ученик 4.
Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем невкусный,
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад,
Это правильный совет?
(нет,нет,нет)
Ученик 5.
Постоянно нужно есть,
Для здоровья важно:
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
Ведущий:Мы с вами знаем ещё один секрет здоровья, чтобы быть
здоровым, необходимо закаляться. Сейчас 2 Б класс исполнит об этом песню.
(Класс исполняет песню «Если хочешь быть здоров»)
Ведущая
Друзья! Нам прощать настала пора,
Уносится ветром листва со двора!
Дожди зачистят, а потом и зима
Своими снегами оденет дома.
Но чтоб не случилось, всегда человек
Здоровью желает другому навек!
МЫ
ЗДРАВСТВУЙТЕ вам на последок кричим. Дыханием осени вам
одарим…
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.