395494
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыИнструктивная карта по биологии для учащихся 9 класса по теме "Продуктивность сообщества"

Инструктивная карта по биологии для учащихся 9 класса по теме "Продуктивность сообщества"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_51e6c6de.gifhello_html_51e6c6de.gifПРОДУКТИВНОСТЬ СООБЩЕСТВА 9 кл. § 5.4

Цель: познакомиться с понятием продуктивности – одной из важнейших характеристик экосистемhello_html_717a33e1.jpg

  1. Прочитайте текст § 5.4 (1). Перенесите в тетрадь схему «Типы биологической продуктивности» и расшифруйте все понятия схемы (дайте определения).





  1. Проанализируйте таблицу «Первичная продуктивность различных экосистем». Какие из морских экосистем характеризуется наибольшей и наименьшей продуктивностью? Какие из наземных экосистем обладают наибольшей и наименьшей продуктивностью? Выводы запишите в тетрадь.

  2. Проанализируйте таблицу «Биомасса организмов Земли». Какая продукция преобладает на суше, в наземных экосистемах – первичная или вторичная? Какая продукция преобладает в морских экосистемах? Какой вид имеет пирамида биомасс океана? Выводы запишите в тетрадь.hello_html_339dce85.jpg















































Цель: Изучить особенности искусственных экосистем - агроценозов

  1. Выберите из списка агроценозы - искусственные экосистемы, созданные человеком:

Смешанный лес, степь, пшеничное поле, фруктовый сад, ельник, озеро, картофельное поле, аквариум, заливной луг, виноградник, животноводческий комплекс, тропический лес, тайга, огород, болото, лесная поляна, гороховое поле, городской парк. hello_html_339dce85.jpg

hello_html_339dce85.jpg

  1. Сопоставьте экологические системы и их характеристики. Выпишите характеристики агроценозов в тетрадь.



ЭКОСИСТЕМА

ХАРАКТЕРИСТИКА ЭКОСИСТЕМЫ

  1. Искусственная

  2. Естественная

  • Состав организмов сложился естественным образом

  • Видовой состав малочисленный

  • Численность одного вида явно преобладает

  • Численность видов сбалансирована

  • Видовой состав организмов подобран искусственно

  • Преобладают виды, приспособленные к среде обитания

  • Преобладают виды с полезными для человека свойствами

  • Характерно видовое многообразие

  • Пищевые цепи длинные

  • Пищевые цепи короткие

  • Преобразование почвы осуществляется в результате жизнедеятельности организмов

  • Обработка почвы ведется человеком

  • Круговорот веществ замкнутый. Органические вещества остаются внутри системы

  • Внутри биогеоценоза факторы эволюции действуют активно

  • Круговорот веществ замкнутый. Органические вещества удаляются человеком в качестве урожая.

  • Действие факторов эволюции ослаблено

  • Для поддержания продуктивности требуются дополнительные источники энергии

  • Является устойчивой системой

  • Является неустойчивой системой, без помощи человека существовать не может


  1. Сравните продуктивность искусственных и природных экосистем. Запишите вывод в тетрадь.



7. Домашнее задание: § 5.4























Краткое описание документа:
Материал представляет собой задания для учащихся на уроке по теме "Продуктивность сообщества" и соответствует параграфу 5.4 учебника А.А.Каменского "Биология. Введение в общую биологию и экологию" для 9 класса.В инструктивной карте определены микроцели к разным этапам урока: познакомиться с понятием  продуктивности – одной  из  важнейших характеристик  экосистем, изучить особенности искусственных экосистем - агроценозов.Ребятам предлагается работа с терминами,  схемами и таблицами, задания для сравнения, сопоставления и анализа.
Общая информация

Номер материала: 185734092618

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация