Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок по обществознанию для 8-9 классов «Как сделать наш микрорайон безопасным»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Урок по обществознанию для 8-9 классов «Как сделать наш микрорайон безопасным»

библиотека
материалов

Тема урока: «Как мы можем сделать наш микрорайон безопасным»


Цель: объяснить способы участия граждан в решении общих проблем;

Развивать умения и навыки проводить анализ общественных

проблем; умение определять группы людей, заинтересованных

в ее решении;

умение высказывать свое мнение о том, что мы сами можем сделать

для решения общественных проблем;

задуматься над проблемой возрастания роли простых граждан страны

в сохранении правопорядка.


Методика: групповая работа «общественные слушания»

- практико – ориентированный подход в обучении – использование и извлечение знаний, которое поможет ученику успешно что – либо делать в реальной жизни.(умение составлять критические материалы, тексты, очерки, статьи, умение понимать и анализировать события, происходящие в городе, в обществе, в стране.

Плакат: «Правила ведения дискуссии и работы в малых группах»


План урока


  1. Мотивация


Ситуация в городе Пугачеве.

(сообщение ученика, сообщение инспектора)


Пугачев – небольшой провинциальный город, в котором в последнее время резко вырос уровень преступности: торговля наркотиками, грабежи, хулиганство, угон машин, драки. После наступления темноты никто не ходит по улицам. Многие предприниматели стали сворачивать свой бизнес. Местные налоги резко сократились, не стало средств, чтобы платить за уборку улиц, благоустройство территории, ремонт школ.

Учащиеся школы №1 г. Пугачева решили провести исследование, чтобы выяснить причину такого положения. Вот результаты их работы.

Жители Пугачева считают, что милиция ничего не делает, чтобы навести порядок. До дежурной части не дозвониться, а вызванный наряд долго не приезжает.

Потерпевшие от преступлений говорят, что соседи, которых преступление не коснулось, не хотят ничего делать: в коридорах и на лестницах провести свет, поставить общую железную дверь, некого попросить последить за детьми во дворе.

Милиция жалуется на то, что не хватает сотрудников, а техника и линия связи устарели. Кроме того, как считают милиционеры, значительная часть ответственности за ситуацию в Пугачеве лежит на самих жителях.

Во – первых, мало поступает заявлений о преступлениях. Во- вторых, часто невозможно найти ни одного свидетеля преступлений, даже если многие были очевидцами, - поэтому приходится прекращать дела. В – третьих, родители не воспитывают своих детей – а преступления совершает в основном молодежь.

Учащиеся решили собрать все заинтересованные стороны, чтобы подумать как можно решить проблему


2. Изучение нового материала

(перечень проблем выносится на доску)


-Какая из этих проблем главная, основная?

(проблема преступности, безопасности, наркомании)

- Как вы думаете, какие группы людей, организации, государственные органы, заинтересованы в решении этих проблем?

( местные жители, милиция, потерпевшие от преступлений, местная власть, молодежь, родители, учащиеся)

- Может ли какая – то группа или организация самостоятельно решить эти проблемы? Почему?

- Почему милиция и власть не могут ее решить?


Осуществление законности правопорядка является исключительно делом государства и правоохранительных органов? Или граждане своего государства должны принимать активное участие в решении вопросов законности и правопорядка?


Существует две противоположные точки зрения на государство. Одни, считают, что государство, поскольку у него больше возможности, должно максимально заботиться о гражданах, а граждане только требовать от государства решения большинства проблем. Другие считают, что государство только тогда должно вмешиваться в нашу жизнь, когда мы обращаемся к нему, в случае, когда мы сами не можем решить какую –то проблему.

Сейчас многие ученые склоняются к тому, что государство тогда эффективно решает общие дела, когда граждане заинтересованы, активно участвуют в их решении вместе с государством и контролируют его. Если такие граждане преобладают в государстве или в какой либо местности, то говорят о наличии «гражданского общества».


- Как граждане могут взаимодействовать, чтобы отстаивать свои интересы, решать свои проблемы.?

(объединяться в общественные организации, проводить акции, митинги, создавать группы общественного контроля, проводить общественное обсуждение проблем, общественные слушания)


Один из способов такого взаимодействия – общественные слушания. Они бывают двух видов. Первый – когда органы власти приглашают для обсуждения проблемы – представителей общественности. Второй – когда сами граждане собираются для обсуждения проблемы, приглашая представителя власти.

Сегодня мы как раз примем участие во втором виде общественных слушаний, которые иногда еще называют «гражданский форум».

Тема нашего гражданского форума «Как сделать наш микрорайон безопасным»


Мы определили второстепенные и главные проблемы.

Класс делится на группы: 1. простые жители

2. потерпевшие от преступления

3. милиция

4. молодежь


Каждая группа должна выдвинуть свои предложения по решению проблем. Обсудить три вопроса.

  1. В чем три главные причины проблем?

  2. Что мы, как группа, сможем сделать, чтобы решить эти проблемы

  3. Что придется сделать другим заинтересованным группам (каким именно), чтобы решить эти проблемы?

( результаты работы в группах должны быть оформлены в виде таблички)

- время работы в группах – 7 минут.

- каждая группа подготовит по одному выступающему

(заготовка таблицы)


Три проблемы

Что как группа мы можем сделать

Что могут сделать другие группы











Группы подготовились – начинаются общественные слушания – обсуждение и принятие решения.

Слушания проводятся по проблеме «Безопасность в г. Пугачеве». На слушании приглашены представители различных групп населения – простые жители, пострадавшие, милиция, молодежь


I группа: Простые жители

Три проблемы:

  1. рост преступности

  2. безопасность на улицах

  3. наркомания


Практический совет №1. Что как группа мы можем сделать.


- не ходите в одиночку поздно вечером – 90% преступлений, связанных с насилием, грабежом, разбоем, изнасилованием совершается против одинокого человека;

- не садитесь одни к незнакомым людям в машину;

- сообщайте родным где вы находитесь;

- сформировать патрульные отряды дружинников


Что могут сделать другие группы.


Милиция:

- не впускайте в дом незнакомцев

- овладевайте средствами защиты – придает уверенности. Среди средств защиты можно назвать газовый, аэрозольный баллончик, милицейский свисток, некоторые приемы смообороны.

- в случае нападения сохраняйте спокойствие

- будьте внимательны к своим недавним знакомым – замечайте знаки опасности: блатной жаргон…..

- усилить надзор, привлекать к сотрудничеству местных жителей;

- создать комитеты общественного порядка, куда бы входили не только сотрудники правоохранительных органов, но и жители микрорайонов;

- правоохранительные органы не всегда в состоянии контролировать безопасность на улицах и быстро вмешиваться, поэтому воспользуйтесь советами милиции:

1) разработать систему повседневной безопасности

2) не привлекать к себе внимание преступников (внешнее поведение, украшения, ценные вещи, деньги в большом количестве)

3) запрограммировать одну кнопку телефона на вызов службы безопасности.

Потерпевшие от преступления:

Составьте карту безопасного маршрута. Планируйте маршрут по людным и освещенным местам, избегайте парков, дворов, подворотен, темных улиц. Островки безопасности это пункты милиции, магазины, остановки.



Результаты работы демонстрируются на заранее заготовленном дереве решений:



проблемы

Вторая

Третья

четвертая

Первая


hello_html_2a5628fc.gifhello_html_m38c0727f.gifhello_html_m38c0727f.gif

hello_html_m46e513f4.gif


Простые жители

молодежь

потерпевшие

милиция


hello_html_4c9ba1cc.gifhello_html_4c9ba1cc.gifhello_html_m6650ba89.gif

hello_html_m7c497eec.gif


Решение

1.

2

3

4

5









III. Подведение итогов занятия:

- Какие из этих проблем существуют в твоем микрорайоне?

- Кто по вашему мнению должен решать подобные проблемы?

- Как вы думаете, в чем сильные стороны метода общественных слушаний для решения подобных проблем?

- Какие советы вам показались наиболее полезными, практичными?

- Какие из советов вы будете использовать сами в своей жизни?


Краткое описание документа:

"Урок предназначен для учащихся 8-9 классов по обществознанию.

На уроке представлена групповая работа «общественные слушания».

Дети делятся на группы 1. простые жители. Второстепенные и главные проблемы города.

Каждая группа должна выдвинуть свои предложения.

Методика: групповая работа «общественные слушания» практико ориентированный подход в обучении использование и извлечение знаний, которое поможет ученику успешно что либо делать в реальной жизни.

(умение составлять критические материалы, тексты, очерки, статьи, умение понимать и анализировать события, происходящие в городе, в обществе, в стране.

Автор
Дата добавления 05.11.2013
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров620
Номер материала 18579110503
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх